Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1971-1972 (HU ELTEL 8.a.64.)

1971. december 16. III. ülés

UH- X$Afeladatra mutat rá, amely napjainkban a felnőtt embereknek az idegen nyelvekre való megtanítása terén mutatkozik. A nemzetközi kapcsolatos rohamos szélesedése egyre nagyobb igényt támaszt olyan emberek iránt, akik gyakorlatilag hasznavehető fokon ismernek valamely idegen nyelvet, de maguk az emberek is egyre inkább igénylik, hogy módjuk legyen az idegen nyelteket elsajátítani.

Ennek a szükségletnek igyekezik most a TIT megfelelni, 10-15 év alatt olyan szervezetet épített ki, amelynek keretében tizezrek tanulnak idegen nyelvet. Ez a feladat bizonyos formában az egyetemre is tartozik, mert olyan uj tudományos módszerek kidolgozására van szükség, amelyek révén a felnőttek magasabb fokon tudnak elsajátítani idegen nyelveket. A TIT nyelvoktató szervezetének vezetői azt látják, hogy az egyetem módszertani segítségével munkájukat jobban tudnák ellátni. A Bölcsészettudományi Karnak tehát fontos teendője ezeknek az uj tudományos módszereknek a kialakítása.

Az előterjesztett jelentés alapja egy felmérés, amelyet az Angol Tanszék Kéry László docens vezetése mellett végzett el. örömmel hallotta, hogy a jelentést a Tanács tagjai alaposnak és helytállónak minősítették. Azért emeli ki az Angol Tanszék által végzett felmérés alaposságát, mert egy ilyen munkát rögtönözni nem lehet, ez tehát tanusitja, hogy a tanszék tagjai fáradhatatlanul és szakadatlanul foglalkoznak a tanszék teendőivel, gondjaival, feladataival, ami pedig megfelelő segítség mellett legfőbb biztositéka a jövőbeli sikeres munkának.

Szathmári István dékánhelyettes kiemeli a jelentés 5. oldalán lévő azt a megállapitást, amely az irodáLomokta- tással, az irodalmi müvek elemzésével kapcsolatos. Ahogy olvashatjuk,a komplex módszer keretében a modernebb müközpontu elemzést a korábbi történeti alapú elemzéssel egyensúlyba tudták hozni. Egy kissé a stilisztika felől is szülva, úgy gondolja, hogy ez a jövő útja.