Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1970-1971 (HU ELTEL 8.a.61.)

1970. december 15-16. II. ülés

is ilyen célki tűzéseket: tartalmaz. A felmérés is hasznos volt mind az egyes oktatók, mind a a tanszékek és a Kar számára, kitűnik ebből az anyagból, mi a fontos és milyen tanitási formákra van szükség, milyen követelményeket kell szabni a hallgatók elé, milyen kötelező olvasmányok legyenek stb. Eddig ezt mindenkinek magának kellett megállapítania, figyelve közben arra, hogy más szakok igényeit is tekintetbe vegye, ebből éles viták is kerekedtek.

Hasznosak ezek a dokumentumok azért is, mert bizonyos állandóságot biztosítanak, ebből a célból szükség van arra, hogy néhányszor kifusson a képzés ezek szerint a dokumentumok szerint.

Szolgálják egyben ezek a dokumentumok a változandóságot is, az uj kutatásoknak megfelelő módosításokat, a kötelező olvasmányok korszerűsítését, mint ahogy az anyagoknak általában a korszerűsítés a céljuk, s megfelelően alkalmazva ezt a célt szolgálni is fogják.

Az oktatók munkájának eredményeképp ezeknek a dokumentumoknak az egyharmada nemcsak hogy jó, hanem kitűnő, de a többi is elfogadható, alig van néhány olyan képzési terv köztük, amely hevenyészetten készült. Nem kapta még meg a kari vezetés a filozófiai és a népművelési szak képzési tervét, ami érthető, mert a tantervűket nemrég hagyták jóvá, valamint az Orosz Tanszék képzési tervét, amelyben nyilván közrejátszott a tanszék nagysága és a sokágú képzés.

Mindezzel még nem végződött be Karunkon a dokumentumokkal való foglalkozás. Az illetékes szakemberek a minisztériumban majd egybevetik ezeket a képzési

Q

terveket s. dzegedi és a debreceni hasonló munkálatok eredményeivel és bizonyos megjegyzésekkel a dokumentumokat visszakapjuk. Ha ezek a megjegyzések kisebb jelentőségűek és arányúak lesznek, olyanok, amelyeket az egységesítés és a szerkesztés során a kari vezetés