Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1962-1964 (HU ELTEL 8.a.56.)

1963. április 25.

- 11 riura álláspontja.

I é b e r Antal dékánhelyettes megjegyzi, hogy kevés mondanivalója van. A bíráló megjegyzések egy részével egyetért, különösen azokkal, amelyek az erkölcs kérdéseit feszegették, erre a referátum nem terjeszkedett ki eléggé, mert az anyag tudományosan még nincs kellően feldolgozva, ezért inkább a munkaerkölcsre és az ezzel összefüggő szakmai kérdésekre irányította a figyelmét. Az elhangzottak gazdagították az anyagot. Felhívták például a figyelmet arra a kettősségre, amely az óra- látogatások terén megnyilatkozó lazaság és az eredmények között fennáll* A kollégiumok valóban zsúfoltak* A kari vezetésnek semmi olyan szándéka nincs, hogy a kompendiuraszerű előadásokat, a régi és lejárt módszereket visszaidézze, nem unott, hanem az érdeklődő hallgató az ideálunk, szintézisre gondoltunk és szintézisről is irtunk*

T á 1 a s i Xstván dékán megállapítja, hogy a referátumot

/

a tanács elfogadta és a felmerült kiegészítésekkel felterjeszti a rektori tanács elé* Meg lehet állapítani, hogy az ifjúság erkölcsi-politikai nevelését illetően különösen hasznosak azok a kollektívák, amelyek a diákkörökön túl kialakultak, mint például a helytörténeti munkaközösség, az irodalmi szakmai közösségek 3tb. Feltétlenül fel kell eleveníteni a diákkollégiumokkal kapcsolatban a patronátus rendszerét, amely az 195^-es #

évek derekáig fennállott. Rendszeresen gondoznunk kell az ötfelá szétszóródott k bölcsészkari hallgatóságot, ha a férőhelyek szűkösségén nem is tudunk segíteni.