Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1960-1962 (HU ELTEL 8.a.55.)

1960. december 22.

alatt tudóst nem lehet képezni, de a tudom nyos kóozéat nem szabad elhagyni egészen az egyetemi feladatok közül, a tudományos módszertan terén alapvető tájékoztatást kell adnunk,

A gyakorlati szakemberek kiképzéséhez meg kell erősíteni

. }

a karon a pedagógiai és didaktikai képzést, Pedagügioi tanszékünk vezetése megfelelő kezekben van, de még küzdenie kell azzal a pedagógia ellenességgel, amelyet sokan magunk - kai hoztunk és úgy kellett rádöbbennünk a pedagógia és a didaktika fontosságára, - Aránylag kevés történt a kultur- vezetők képzőse terén, iSbben az orsz a művelődési otthonok százai élén olyan emberek vannak, kik az la öve tő művelődés küszöbén állanak ós majdnem együtt t nulnak a művelődési ottiiono ba járó emberekkel, ezért olyan rossz az ítlagos színvonal. Fontos, ogy rávegyük hallgatóinkat ma élő irodaloriíi 1 szemben való t árgyilagos, pártos il- lác fo 1 lásra. Fel kell itt vetni bi >nyos mértékig a fizikái lunkához való viszonyt, ami nemcsak a technikai szakmáknál f ntos, ti, alapvető célja r szocialista t írsadalomnak, hogy regszunják r fizikai és a szellemi munka közötti szakadék, e feladat e gy része gblU,. ^z, hogy a fizik i dolgozók bizonyos kultur ális színvonalra tegyenek szert, gonlkai dőlni kell arra a másik részére is, hogy az un. ántel$

ttk

ne c is szükségei van arra, hogy a munkásoszt íly- hoz a közvetlen k pcsol tot r-e gtalálják. Ha a munkásoszt ály sz mára ak runk nevelőket, kép; zni, akkor azoknak az érttl- miSígiieknelc bizonyos gyakorlati élményekkel kell re ndsl- ezniök arról, hogy iái a fizikai munka, különbé könnyen nevetségeseiké válhatnak, - Lénye -e s ügy a levelező ás a. esti egyetem kife jle sztáre . lia azt akarjuk, ogy az esti