Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1972-1973 (HU ELTEL 7.a.75.)
1973. március 27. III. rendes
- 10 egymásnak és a közismert tényeknek, hanem azt veti fel, hogy egy gyakorlatról, amelyet hatvanan hallgattak, két hallgató nyilatkozik, ez nem jelenti a közvéleményt, többé-kevésbé előfordul ilyesmi az előadásokkal kapcsolatban is. Ezt valahogy másképp kell csinálni, valószínűleg reprezentativ módon kell kiválogatni a meghallgatandó hallgatókat, mert a jelenlegi módszer nem reprezentativ, nagyon eshetőlegesnek tűnik, nem fejezi ki azok véleményét, akik az oktatásban részt vettek. Félreértés ne essék, ezeket a megjegyzéseket csupán azért tette, hogy segítséget nyújtson azoknak, akik a jövőben hasonló munkát fognak végezni, nem a jelentést birálja általában, hiszen abból ki is emelt két figyelemre méltó elemet. Többféle bontásban kell a hallgatókat megkérdezni, külön nyilatkozzanak a kitűnő, jeles, közepes és gyenge hallgatók, mert más az igényük és véleményük az egyes kérdések tekintetében. Lehet, hogy másképp kell kategorizálni, hiszen ismert probléma, hogy sohasem tudjuk, vajon kit kell oktatni, a kitűnő, a közepes vagy a gyenge hallgatókat? A kitűnő Hgyxs ugyanis magától is meg tudja tanulni az anyagot, a gyengére kár az erőt pazarolni, talán mindig a közepes hallgatókat. Dr. Weltner Andor csatlakozik dr. Király Tibor professzor szavaihoz, helyesli a közvélemény-kutatást, de a jövőben legyen kétoldalú, legyen olyan találkozási lehetőség is, ahol az oktatók mondják el a véleményüket a felmerült kérdésekre. SzÍvesen fogadja azokat a bírálatokat, amelyeket a Munkajogi Tanszék a hallgatóság részéről kapott, el fogunk rajta gondolkozni, és igyekezünk javítani a munkánkon, hiszen azon mindig is lesz javítanivaló. Ami azonban a történeti részt illeti, az a jegyzetben összesen 15 oldal, amely felöleli a korai kapitalizmustól 1967-ig eltelt időt, beleértve a Tanácsköztársaságot is. Elképzelhetetlen, hogy egy munkajogi jegyzetben ne legyen történeti rész. Amiaoc az előadások elleni kifogásokat illeti, amikor a
