Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1972-1973 (HU ELTEL 7.a.74.)

1972. szeptember 26. I. rendes kibővített ülés

5

azzal a - törvényességet primitiven, bürokratikusán és konzerv a tivan ennélfogva az előrehaladás szempontjából károsan felfogó - nézettel hogy az egyes leirt tanterv V. irányelvek az aeternitas bélyegét viselik homlokukon. De a változást a legutóbbi reform által kidolgozott irányelvek reorincanyagának állandósága mellett kellene elképzelni. Ezidőszerint - nehogy a reform előtti tantervhez visszatérjünk - nem lehet megvalósítani olyan javaslatokat amelyek:

a./ a heti óraszámot növelnék vagy valamely tárgy előadási óráit duzzasztanák fel /nem az óraszám teszi a tantárgy súlyát és tekintélyét, hanem az órák alatt Г о _ у ó mu nk a. //, jelenlegi órakeretek biztosítják minden tárgyból, hogy a lényegretörő alkotómunka elegendő indikációt nyújtson a hallgatóság egyre inkább megkövetelhető önálló felkészüléséhez, ha minden tárgyból megfelelő tananyagok és oktatási segédletek állanak rendelkezésre, ha a fejlődés eredményezte újdonságokra a diákok figyelmét állandóan felhívjuk és ha az órákat a rendszeres ellenőrzésre is fe használjuk,

b./ a vizsgám félévenkénti számának további szaporításával járnának, mert a vizsgacentrikus felsőoktatást "a ré- mü„-, t óráira11 alapozott képzési és számonkérési rendszert megalkuvás nélkül és a bulldogok kitartásával keli igyekeznünk felváltani az embernekvaló állandó fegyelmezett készenlétet kívánó, de a hallgatókat a vizsga képében és a vizsgaidőszakban megtestesülő koncentrált szörnyűségektől megkímélő permanens számonkérési formákkal, elérve azt, hogy a szűkebb értelemben vett 11 tananyagé11 a hallgatóság vizsga előtt elsajátítsa, a vizsga pedig az ismeretek hasznosítani tudását vizsgáló jogi intelligencia próba legyen, ne pedig, vagy ne oisősorban pontokba fog-