Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1970-1971 (HU ELTEL 7.a.70.)

1971. június 8. V. rendes

- 13 merült problémákról. Az eddigi tapasztalatok negativ része - kissé leegyszerüsitve - azzal hozható összefüggésbe, &ogy mennyiben nem valósult meg a kiscsoportos oktatás* éppen arra vezethetők vissza, hogy nem használtuk ki az általa nyújtott lehetőségeket. Gondol itt mindenekelőtt azokra az objektiv nehézségekre, amelyek a kiscsoportos oktatás lehetőségeinek tartalmi kibontakoztatását gátolták. Révai Tibor professzor és Szabó Lászloné docens utaltak az objektiv nehézségekre^ a teremhiányra, a létszámhiányra. Hiába jelenik meg egy gyakorlaton vagy egy szemináriumi foglalkozáson 25 hallgató helyett 15, ha nincs őket hová leültetni, hanem szorongani kell velük egy tanári dolgozószobában, ahol még három oktató Íróasztala foglal helyet. Ha egy öröklési jogesetet el kell magyarázni, ahhoz nagyon fontos

/

legalább egy tábla. Ezeket az objektiv nehézségeket tehát le kell küzdeni, megfelelő helyen fel kell tárni, most azonban azokra a tartalmi fogyatékosságokra kell rámutatni, amelyek megszüntetése rajtunk vagy rajtunk is múlik.

Két konkrét tapasztalatra hivja fel ezzel kapcsolatban a figyelmet. A kisé'soportos oktatás hatékonysága egyebek között azon múlik, hogy mennyiben kapcsolódik az oktatás egyéb formáihoz, az Írásbeli tananyaghoz, az előadásokhoz, s xs ezen a területen van még javítanivaló. A gyakorlati foglalkozások intenzitását véleménye szerint nagyon lecsökkenti az, ha ott az oktatónak lényegében azt kell előadnia, amit a hallgatóknak tulajdonképpen az írásbeli tananyagból kellene megtanulniok. Ugyanígy nagy nehézségeket jelent azonban az is, ha a gyakorlati foglalkozásokat nem hozzuk összhangba az előadásokkal. Tud arról, hogy több tanszéken tervet készítenek, az előadások és a gyakorlati foglalkozások tematikáját megbeszélik, biztosítják a szinkront, de most nemcsak erre gondol, hanem elsősorban arra, hogy az előadások és a gyakorlati foglalkozások arányát tanszékenkint, sőt tananyagonkint kellőképp arányosan el kellene osztani. Meglehetősen merevnek tűnik a minisztériumnak az