Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1969-1970 (HU ELTEL 7.a.68.)

1969. december 16. II. rendes

- 2 I. A kollégium szorvozcto

1. / Szükségesnek tartjuk, hogy az egységes /fiu-l:'ny/ jogaszkollégiuuon

bgim - viszonylagos önállósággal - egy kisebb kollégiuai egység, az u.n. szakkdlégium működjék. Ez a kezdetben 4o-5o, később maximum 7o~8o kollégistát magában foglaló szervezet a legkiválóbb kollégistákat tönoritoné, s az általános kollégiumi követelményekhez képest lényegesen magasabb szakmai- politika^,kulturális igényeket támasztana, s a színvonalasabb nevelési prog „mhoz a szükséges folté- , telő kot is biztosítaná.

2. / Az első állásfoglalást igénylő szervezeti probléma, hogy a jogász

szakkollégium és a többi kollégistát felölelő egység egy szervezet keretében, vagy két önálló kollégiumként létesüljön, /Utóbbi megoldásra példa a Bölcsészkar Eötvös Kollégiuma./ Javaslatunk az, hogy egyctlon jogászkollégium működjék, de ennek szervezetileg elkülönült része lágyon a szakkollégium. /Esetleg külön olnevozássol is./ Az önálló szakkollégium előnye lenno a kollégiumi közösség önállósuld-- sában, a két kollégium közötti.minőségi különbség kihangsulyozottsá- gában rejlő növelési lehetőség, továbbá a kari, vezótőlc és az önálló kollégiumi vezetés közötti közvetlen kapcsolat. Hátránya Ionná viszont a két kollégium merev clkülönitéso s ennek folytán a szakkollégisták elszigetelődése a többiektől. Ezzel elvesztenénk azt a nevelési lebotőségot, amely a szakkollégistáknak a többi kollégiuai fiatal fcözötti végzett munkájában rejlik. A két önálló kollégium léte, nehezítené a kát egység közötti egyébként természetes kapcsolatokat. Holott,a szakkollégiumnak' a másik kollégiumi egység az utánpótlási bázisa. Egy szervezeten.belül könnyebben valosit^^nog az cgyságos nevelési célkitűzések'- , a vezetés egységű elősegíti a két kollégiuai , szerveset ogészségcs agyaásrahatását is.

3. / A javasolt szervezeti megoldásnak megfelelően az egységes jogászkollégiumnak egy állami /pedagógus/ vezetője /igazgatója/ lenno, s az közvetlenül a Kar dékánjának irányítása alatt működne. A kollégiumi igazgatónak alárendelten fejtené ki tevékenységét a szakkollégium vezetőjo. /A másik kollégiumi egységet maga a kollégium igazgatója