Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1964-1965 (HU ELTEL 7.a.63.)

1964. december 1. I. rendkívüli

/

JEGYZŐ KÖN IV

«4Jсс.Х-'ъ

Az ELTE illam-és Jogtudományi Kara okba bői пак 1964. december 1-én. a dékáni tanácsteremben tartott értekezletéről.

Jelen voltak; a Kar oktatói.

Távolmaradásukat kimentették: Dr. Eörsi Gyula egyetemi tanár, Dr. Kádár Miklós egyetemi tanár, Dr. Sik Ferenc egyetemi tanársegéd, ur. Hágelmayer Istvánná egyetemi tanársegéd.

Dr. Király Tibor dékán 15 órakor megnyitja az oktatói értekezletet és közli, hogy az értekezletnek egyetlen napirendi pontja van; Molnár János miniszterhelyettes elvtársnak az 1964. október 5~i rektoridékáni értekezleten tartott beszámolója alapján meg kell vitatnunk az 1964-65-ös tanév főfeladatait a kari felsőoktatásban.

Felveti a kérdést, hogy miután ezeket a problémákat már korábban, több szinten és területen megvitattuk - nevezetesen az emlitett rektori- dékáni értekezleten, kari tanácsülésen, taggyűlésen stb. - célszerü-e ismét megvitatni egy összoktatói értekezlet keretében. Véleménye szerint - éppen a téma ismételt megvitatása miatt - ettől az értekezlettől sok újat nem várhatunk, amikor azonban kötelességszerüen mégis megtartjuk, arra kell törekednünk, hogy az itt, valamint a korábbi értekezleteken elhangzottakat az egyes tanszékek használják fel konkrét feladataik meghatározásánál. E konkrét feladatok kitűzése sokkal inkább igényli a problémák tanszékeken történő megvitatását.

Ezután a vita elősegitése érdekében röviden ismerteti a beszámoló, illetve a rektori-dékáni értekezlet fő témáit, amelyek a következők volta

1. / az egyetemek nemzetközi kapcsolatai;

2. / a reformmunkálatom: értékelése,feladatom:;

5*/ a nevelőmunka hatékonysága;

4./ a kádermunkai

5»/ az oktato-nevelő munka és a tudományos tevékenység egysége;

ad 1./ Az egyetem nemzetközi kapcsolatairól

szólva sajnálattal állapitja meg, hogy a Kar - nyelvtudás hiányában - sok esetben nem tud oktatot tanulmányútra küldeni. Jelenleg két gyakornok kiküldetése valósult meg. Hiányosságnak tartja, hogy kevesen pályáznak a fiatal oktatók közül. Az egyetem nemzetközi kapcsolatainak, az oktatók külföldi tanulmányútjainak tervszerűbbé tételével kapcsolatban hangsulyo. za, hogy azokat szervezetileg decentrali