Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1953-1954 (HU ELTEL 7.a.52.)

1953. szeptember 26.

- 9 VILÁGHY MIKLÓS dékán véleménye szerint az egész vitának a lényegére Névai elvtárs matatott rá helyesen. Azokat az eszközöket beszélték meg, amelyeknek segítségével a kulturforradalmat az egyetemen továbbvihetik. Hogyan lehet a kultúra szeretet elterjeszteni? A hallgatók régi és jelenlegi kulturális helyzeté- i hez nehéz hozzászólni. Azt lehet mondani, hogy a hallgatóság nagy része régen városi származású volt, s a városi élettel együttjáró felületes kulturális máz volt rajtuk. De a jelentős rész nem foglalkozott elmélyülten a kulturális kérdésekkel. Itt arról van szó, hogy akkor is és most is vannak bizonyos számban hallgatók, akik magas kulturszinvonalon álltak. De most alapvetően megváltozott az összetétel. Sok a parasztszármazású hallgató, aki a falu légkörét hozza magával. Ez bizonyos változást jelent. Az elvi kérdés: kultúra vagy civilizáció egyet jelent.

A mi számunkra ez éles megkülönböztetés. Vannak a kultúrának különböző oldalai. Beethoven szimfóniáinak élvezése és a fogkefe használata nem ugyanazt jelenti, mégis mind a kettő hozzátartozik a kulturáltsághoz. Törekvésünk, hogy a hallgatókat a kultúra élvezésére ráneveljük. I^az, hogy a kultúra történeti képződmény, azoknak az értekeknek az összessége, amelyeket az emberi társadalom régen és most is állandóan kidolgoz. A szocialista társadalom talaján hatalmas fellendülést lehet tapasztalni. A kultúrát sohasem szabad kizárólag történelmi oldaláról vizsgálni, látni kell állandóan a fejlődést. Mi a fő módszere a kulturális nevelésnek és mi az oktató feladata. Alapvető feladat: a kulturális igény felkeltése.

Meg kell értetni a hallgatókkal, hogy a kultúra jó dolog. Mi annak a módszere, hogy ezt elérjük: A tanároknak, a tanársegédeknek kell kulturáltaknak lenniök. Az, hogy az előadásoknak világos, tiszta gondolatmenet szerint kell lefolyniok, a szaktárgy tanitásá során az általános ösz- szefüggésekre is rá kell mutatni. Hatalmas feladat van itt. A tanárok beszéljenek saját magukról is, ne csak a tanársegédekről. Az ő kulturális állapotuk az egyenetlenség jeleit mutatja. Az ő saját kultúrájuknál is észre lehet venni azt, hogy a természettudományok iránt nem érdeklődtek eléggé. Alapvető feladat ebben az irányban fejleszteni a saját igényeiket. A professzorok sem tartanak eléggé lépést a mai kultúra szükségleteivel. Az uj kultúrát, az uj művészetet nem vették eddig eléggé figyelembe, visszariadtak annak egyes kezdetlegességeitől. Ezzel az előitéletszerü beállitottsággal feltétlenül szakitani kell. Ez alapvető feltétele annak, hogy a hallgatóságot a szocialista kultúra szeretedre tudjuk nevelni. - A kulturális fejlődés számára a feltételeket biztosítani kell: a szabad időt és az anyagiakat. Vigyázni kell a hallgatók szabad idejére, szakitani kell azzal a káros módszerrel, hogy a legkiválóbbakat agyonterhelik. Felelősek azért, hogy a hallgatóknak meg legyen a megfelelő szabadidejük. Az egyetem tantervében is megfelelő helyet kell biztosítani a kulturális fejlődés számára.

Nem kényszeriteni kell. arról van szó, hogy megfelelő anyagot kell adni a hallgatóknak.

i

/i