Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1952-1953 (HU ELTEL 7.a.51.)

1953. február 11.

12

Ami az aspiránsokat illeti, tapasztalatait arra épiti, akivel foglalkozik. Az aspiránsvezető nagy nehézségek előtt áll, mert a TMB részéről nem kap támogatást, tájékoztatást, hogy melyek a vezetés módszerei, nem küldött irodalmat,nem hivta össze az aspiránsvezetőket. A tapasztalatokat nem beszélték meg.

Ha a Kar az aspiránsokkal általában foglalkozik, bizonyos témákat talál, amelyben tudományos eredményeiről az aspiráns nagyobb kari nyilvánosság előtt beszámol. Ez a Kar aspiránsképzésének legnagyobb előmozdítója.

NÉVaI LÁSZLÓ egyetemi tanár szerint szerencsés, hogy a Dékán előrebocsátó megjegyzéseket tett, mert a megjegyzésekből kiderült, hogy az^Írásban szétküldött jelentés nem a Kar számára készült, hanem az egyetemi tanács számára. Ez megmagyarázza, hogy miért tartalmaz csak általánosságokat. Nekünk most már konkrét módon kellett volna az aspiránsképzés problémájával foglalkozni. Hiányolja a biráló szellemet .

WELTNER ANDOR egyetemi tanár szerint a TMB működésében felmerül a tervszerűség kérdése. Ha terv-- szerűen működik, akkor helytelen, hogy tájékozatlanok vagyunk a kérdésekben. Javasolja, hogy a dékán lépjen érintkezésbe a TMB-vel. Figyelembe kell venni, hogy milyen jogágazatoknál van szükség aspiránsra, más tárgyakból jelentkezhetnek olyanok, akik képességeiknél fogva lehetnek aspiránsok, ^gyes embereket nem sza4 bad elzárni attól, hogy abban a jogágazatban képezzék magukat, amelyhez kedvük van. A gyakorlat kérdéséhez szülva megjegyzi, hogy általában jó, ha valakinek életből 'vett gyakorlata van, de ez nem lehet^feltétel. Szeretné tudni, hogy ez feltétlen követelmény, vagy csak fontos szempont. A TMB működésével felhivja a figyelmet még egy hibára. A Tanári Alapszervezet foglalkozott az aspiránsokkal, agitációt fejtett ki. A hallgatók válasza az volt, hogy nem jelentkezünk, mert tavaly előfordult, hogy jelentkeztünk és vagy választ nem kaptunk, vagy csak formálisan.

MARTON G-ÉZA egyetemi tanár a hozzá beosztott Csillag nevű levelező aspiránsról beszél. Meglepte őt, hogy felvettek hozzá aspiránst, anélkül, hogy a véleményét megkérdezték volna arról, hogy alkalmasnak tart- ja-e tudományos munkára. Az a véleménye, hogy a hivatali munkája mellett nem jut elegendő ideje az aspirantura kellő végzésére. Mindamellett bizonyos előrehaladásának jeleit már észlelte.

G-ERENDÁS ISTVÁN elvtárs, a hadmérnöki kar dékánja hangsúlyozza, hogy áz aspiránsok ügye most mindenütt napirenden van. Az ő karukon is sok aspiráns van. ő egyáltalán nem kivánja a TMB-t védeni, de tény, hogy a Tudományos M^nősitő Bizottság rendkívül nehéz helyzetben van. Kicsi a létszáma, nagyok a feladatok és kevés még