Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1952-1953 (HU ELTEL 7.a.51.)

1953. április 15.

- 3 ­Kéri a tanárok minél nagyobb részvéxelér eb­ben a kérdésben. 1./ napirendi pont: A Tanulmányi Osztály mun­kájának megvitatása. Előadó: MÁRTONFPY KÁROLY egyetemi tanár Előadó Írásbeli beszámolójához csak annyit sze­retne hozzátenni, hogy egy munkaközösséget létesítettek a kari dolgozókból és a tanársegédekből és a T.T.K. Ta­nulmányi Osztályának vezetője is részt vett ebben a munkában. Nagyon szerencsés időben történt a vizsgálat, február-március hónapokra és április első felére esett. Azért szerencsés, mert időközben jelent meg a minisz­térium utasítása a tanulmányi osztályok munkájának sza­bályozásáról. A rendelet szerint augusztus 31-ig kell átszervezni a tanulmányi osztályokat. A tanulmányi osztályoknak az utasításban felve­tett felépítését ne vegye át a mi Karunk is, mert az a véleménye - és a vizsgálat eredménye is ezt mutatja T hogy a miniszteri utasításban javasolt szervezeti fóru­mánál a mi rendszerünk fejlettebb. Ha a minisztérium hozzájárul ahhoz, hogy a mi szervezeti felépítésünk meg­maradjon, akkor előreláthatóan más karokon is ezt a rendszert fogják átvenni. Megnézve a Tanulmányi Osztály munkáját, kriti­kát kell gyakorolni a tanszékek felé is. A Tanulmányi Osztály munkáját lényegesen könnyítené, ha a tanszékek idejében végeznének bizonyos feladatokat. Például az elmúlt tanév muniusi vizsgaeredményéi még mindig nin­csenek a jegyzőkönyvekbe vezetve. A nyári termelési gyakorlatok dolgozatai egyik tanszéken még mindig nin­csenek elbírálva. Ezzel & tanszékek nagyon megnehezí­tik a Tanulmányi Osztály munkáját. A_kritika csak ön­kritikával együtt leéz termékenyítő. VILÁGrHY MIKLÓS egyetemi tanár az előterjesztés 2.oldalán lévő következő szövegre kér felvilágosítást: "A Tanulmányi Osztály munkáját közvetlenül a Dékán i- rányitja és ellenőrzi. Az osztály munkaterv alapján dol­gozik, de az egyes előadóknak ugyancsak van egyéni mun­katervük" . Azt hiszi, hogy itt valami fogalmazási hiba van, mert nem tudja hogyan értse. Ugyancsak a 2.oldal utolsóelőtti bekezdésében van egy szövegrész, amit szin­tén nem ért; "...az előadók résztvettek előadásokon, gyakorlatokon^stb. a tanszékek erre vonatkozólag az osz­tály részéről munkájuk értékelésére vonatkozóan mégsem kaptak megjegyzést." Hogyan képzelik el ezt a kérdést? Kérdést intéz még arra vonatkozólag, hogy a 3.oldalon^ a következő szövegrészek hogyan értendők; "Észrevehető, hogy azok a hallgatók, akik a Karon különböző funkció­kat látnak el, közömbösen viselkednek a diákotthonok problémáival szemben. • ••• Ha a tanulmányi osztály ösz- töndijpolitikáját általában helyesnek is tartjuk, azon­ban a minisztériummal egyetértésben újból meg kellene állapítani a tanulmányi eredmények változása miatt csök­kentett ösztöndíjak kérdését. Nem-eleg ugyanis ezt a ■4

Next

/
Thumbnails
Contents