Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1989. 19/10. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 19)

Bocz Árpád: Az egri főiskolások testalaktvizsgálata

- A hatékony ösztönzői. Az egészséges életmódra és az ettől elválaszthatatlan rendszeres testgyakorlásra nevelni kell. Az általános iskolában folyó testi nevelésnek kulcsszerepe van e feladatok megoldásában. A testnevelő tanár vezető szerepe vitathatatlan, de a testi nevelés feladatainak megoldása csak a tantestület együttes, a testnevelést támogató pozitív fiozzáállásával valósítható meg. Igen fontosnak tartjuk, hogy a nálunk végzett pályakezdő nem testnevelés szakos hallgatók is helyesen értelmezzék a testi nevelés egyéni és társadalmi érdekeket szolgáló feladatait. A hallgatóink körében végzett különböző motorikus és alkati mérésekkel a tudományos munka mellett célunk, hogy teljesítményeik tükrében reális képet kapjanak önmagukról. Ezek az ismeretek is hozzájárulhatnak sporttámogató pedagógiai munkájukhoz. II. Irodalmi áttekintés A sportantropológia — mint az antropológia alkalmazott ága -- hazai megalapozásában Farmosi K. és Mészáros J

. munkássága kimelkedő jelentőségű. Farmos

i (1) a kaposvári közép- és főiskolások testi és motoros fejlődését vizsgáltk. Més

záro

s — Császi — Szmodis (2) mintegy 6.000 7—15 éves fiú és leány testalkat vizsgálatát végezte el. Farmos

i — Cs

ász

i — Seme

jé

n — Sebestyé

n (3) A sárospataki, kecskeméti, debreceni, jászberényi, budapesti tanítóképző főiskolán és testnevelési főiskolai női hallgatóinak motorikus vizsgálatát, valamint szcmatotípus összehasonlítását végezte el. Farmos

i (4) 153 fő 9—16 éves üszónő testalkatának és teljesítményének összefüggését vizsgálta. Az üszőnek testi fejlettségét összehasonlította azonos életkorú nem sportoló átlagos populációval. Farmos

i — Horvát

h — Semjé

n (5) ötvennyolc felnőtt és ifjúsági ökölvívó szomatotípusát és testösszetételét súlycsoportonként hasonlította össze. A hazai sportantropológiai szakirodalomban csupán néhány olyan kuta-