Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1989. 19/10. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 19)

Bocz Árpád: Az egri főiskolások testalaktvizsgálata

- 5 tással találkozunk, amely főiskolai hallgatókkal foglalkozik. Ez részben érthető, hisz a sportban az nlkattnnl vizsgáin tok cél ja elsődlegesen n kiválasztás, az adott sportágnak leginkább megfelelő szomatotípus kimutatása. Az érdeklődés középpontjában éppen ezért a különböző korü, nemű és sportágú élsportolók kerültek. III. Célkitűzés Munkám célja a különböző szakos női és férfi hallgatóink szomtatotípusának meghatározása és összehasonlítása. IV. Anyag és módszer A felméréseket 1985 őszén végeztem az akkor I. évfolyamos főiskolai hallgatók körében. Életkoruk 18—19 év volt. A felmértek összlétszáma 200 fő. Szakonként és nemenként liat csoportban vizsgáltam az eredményeket: orosz--angol szakos nők (1. ábra), magyar—orosz szakos nők (2. ábra), nem testnevelés szakos nők (3. ábra), testnevelés szakos nők (4. ábra), non testnevelés szakos férfiak (5. ábra), testnevelés szakos férfiak (6. ábra). Az alábbi kérdésekre kerestem a választ: 1. A testnevelés szakosok testalkata eltér-e a nem testnevelés szakosokétól? 2. Milyen különbségek mutatkoznak a nők és férfiak testalkat típusában? 3. Az idegennyelv szakos hallgatók testalkata különbözik-e a többiekétől? A szamatotipizálást Heath és Carter módszerével végeztem el. A komponensek meghatározásához szükséges adatokat felmértem: testmagasság, testsúly, triceps, lapocka-, csípő és lábszárredő, humerus- és femur condylus szélesség, hajlított és feszített felkarkerület, lábszárkerület. A testméreteket Marti

n szerint mértem, Earmosi I. (6) metodikai útmutatásai alapján. A felmért 200 hallgató a teljes főiskolai populációnak