Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1989. 19/3. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 19)

Mrubi, József: Sajtóolvasás a nyelv- és stílusgyakorlatok órán

hogy éppen olyan dolgot jelölnek., aminek a létezésérő] ég csak nem is tud az illető. Nincs tehát hiány érdekes részletekben. Gondoljunk csak arra, hogy egy magyar újság hirdetési rovata is mennyi csemegét tartogat az értők szemnek. Minthogy a beszédgyakorlat tantárgy oktatása meghatározott tematika alapján történik, a cikkeket is természetszerűen ilyen elvek alapján válogattuk össze. Tehát amikor pl. a film, a színház volt soron a tematikában, ilyen témájú cikkek kerültek feldolgozásra. Adott esetben ezek filmismertetések, filmkritikák voltak. Általános követelményként tartottuk szem előtt, hogy a kiválasztott anyag (bármilyen témájú is.legyen az) érdekes, intellektuálisan stimuláló legyen. Igyekeztünk úgy válogatni a cikkek közül, hogy azok nehézsége (most elsősorban tartalmi nehézségre gondolunk) fejlessze hallgatóink értelmi, értelmező képességét is, s így egyfajta szellemi kihívást jelentsen számukra. Ugyancsak fontosnak tartottuk, hogy a cikkek semmiképpen se legyenek szerkesztve, egyszerűsítve, "manipulálva", hanem úgy kerüljenek a hallgatók elé, ahogyan azokat az újságíró megírta. Nehézség szerint sem végeztünk semmiféle csoporotosítást, szelekciót. Lévén szó jövendő nyelvszakos tanárokról, elengedhetetlen, hogy a hallgatók minél nagyobb számban találkozzanak (lehetőleg minél komplexebb) autentikus idegen nyelvi szövegekkel. A szövegek a következő újságbokból kerültek ki: The Times, The Guardian Weekly, The Morning Star és a Christian Secience Monitor. Lévén közöttük egy amerikai újság is, lehetőség nyílott arra, hogy a brit és amerikai angol néhány sajátosságát is szemügyre vegyük. Az utolsó általános kritérium az volt, Iwgy a választott szövegek minél írissebbek legyenek, segítsenek a hallgatóknak aktuális országismereti kérdések minél jobb megértésében. 2. A következőkben nézzük meg részletesen, helyenként példákkal is illusztrálva, liogyan, milyen gyakorlatok segítségével dolgoztuk fel az egyes újságcikkeket. 2.1. Először magukkal az újságcikk címekkel foglalkoztunk, Már említettük, hogy az újságcikkek címei mennyi probléma forrásai lelnetnek. Az angol újságnyelv egyik legszembeötlőbb jellegzetessége, hogy a névelők gyakorlatilag teljesen hiányoznak a címekből. Igen elterjedt a rövidítések