Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1987. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 18/11)

Varga Sándorné: Az egri Tanítóképző matematika oktatása (1828-1882)

- 138 Ezután a felvételhez elég az alreáliskola II. osztályának, vagy az algimnáziumnak az elvégzése. Számolásból követelmény

: 1849/50-ben, fej és írásbeli számolást kell gyakorolni úgy, hogy minden műveletben ügyességet és biztosságot tanúsítsanak. Továbbá üzleti számolás egészekkel és törtekkel egyaránt gyakorolandó volt. Az 1853/54-es tanévtől kezdve már a két félévre különbontották a tantervet 1853/54 első félév I. évesek tanterve Számtanból. a./ Miképpen kell a gyönge növendékekben a figyelő és számláló tehetséget fejleszteni? b./ Min kell a számvetés tanítását kezdeni? c./ Miképpen kell az elmebeli összeadást és kivonást tanítani? d. / Miképpen kell a tizedes számrendszert magyarázni és a leírt számjeleket kimondani? e./ Összeadás és kivonás leírt számjegyekkel. f./ Miképpen kell a kivonásnál a kölcsönzést könnyen megfoghatóvá tenni? g./ Mi a szorzás? Hogyan kell annak tanítását kezdeni? h./ Mit szoktunk tenni a zérusokkal és miért? Szorzás gyakorlati előnyökkel. i./ Lehet e tényezőket felcserélni és miért? j./ Mi az osztás, mi eszköz szolgál annak tanítására? k./ Az osztás míveletéről. Mi történik a maradékkal és miért? 1./ Hogyan kell az osztandót, osztót és hányadost tekinteni? m./ Mi a négy művelet próbája? Miért? n./ Miféle számpéldákat kell lelginkább a növendékeknek feladni? o./ Az elmebeli számvetés gyakorlás módjáról. 1853/54. Második félév I. évesek tanterve Számtanból A számtani és mértani arányokról. A mértani aránylatról, a tagjainak változtatásairól. Az egyszerű arányszabályról. Az összetett arányszabályról. A láncos szabályról.