Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1987. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 18/04)

Hidy Pálné: Az öregkorra való felkészülés nevelési és önnevelés feladatai

- 25 A művelődési tevékenységek gazdag formarendszere olyan "sokfunkciós" aktivitási lehetőségeket jelent, amelyek messzemenően betölthetik a fenti feladatokat. A művelődés különböző formái, az unalomtól mentve és megmentve, nemcsak tartalmas, szép órákat adhatnak az idős embernek, hanem a világgal, környezetükkel való élő kapcsolat lehetőségeit is jelenthetik. Sikerélményt, önbizalmat éppúgy kaphatnak általa, mint a "kihagyott", elmulasztott dolgok pótlásának jó érzéseit. Az emberi tudás, a művészete katharhikus ereje, segíthet úrrá lennei az élet nehézségein, segíthet a belső béke, harmónia meg-megbillenő egyensúlyának visszaszerzésében. Nem lehet kétséges, hogy a művelődés, közművelődés gerontológiai jellegű feladatai tehát egyre sürgetőbb, egyre több embert érintő feladatként jelentkeznek. AZ ÖREGSÉG IND

IVIDU

AAL

IZMU5A Megöregedni, ahogyan élni is, sokféleképpen lehet. Környezetünk példái, jó és rossz tapasztalataink bizonyítják ezt. Az, hogy életünk, személyiségünk idős korunkra hogyan, milyen irányba fejlődik, mennyire lesz harmonikus vagy konfliktusoktól terhes, a tőlünk független, objektív erőkön túl, rajtunk is múlik. "Gyümölcsnek az leszünk, mi virágnak voltuk" - mondja Illyés Gyula, a költő. "Az öregedés kialakulásának mechanizmusa, a szervezet teljes múltjának, létrejöttének és átalakulásának függvénye"

1 - vallja ugyanazt az igazságot Frolkisz, a gerontológus, az öregkorral foglalkozó tudós. Jövendő öregségünk tehát mindenkori jelenünkben formálódik. Időskori énünkben, személyiségünkben benne van egész múltunk, életünk. Ezért is nehéz az öregséggel, megöregedéssel kapcsolatban általános érvényű, kivétel nélküli szabályokat feállítani. Szélsőségesen különböző példák bizonyítják, hogy megöregedésünk mind biológiai, mind pedig lelki, szellemi vonatkozásban, egyéni menetrend szerin

t zajlik. Howel amerikai gerontológus szerint: "...az öregedési folyamat nem lejtő, amelyen mindenki egyforma sebességgel megy lefelés, hanem szabálytalan lépcsőfokok egymásutánja, 2 amelyen egyesek gyorsabban gurulnak le, mint mások." Ezeknek a gondolatoknak az igazsága ösztönözhet bennünket arra, hogy