Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1987. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 18/03)

D. Berencsi Margit — Fekete Péter — O. Bozsik Gabriella — Pásztor Emil — V. Raisz Rózsa — Varga Gyula: A szókincs-fejlesztés szükségessége és lehetőségei az általános iskolákban

- 32 ­Sorszám Lexéma F B Tk. Gy 1. a 1 1 ­1 2. és 2 2 1 2 3. hogy ' 4 3 6 4 4. az (mut.nm.) 3 5 ­6 5. is 7 4 4 7 6. van 6 6 3 5 7. nem 8 9 7 3 8. egy (névelő) 5 14 ­9 9. én 11 8 46 X 10. az (névelő) 15 7 ­11 11. nagyon 10 16 17 X 12. mert 19 11 17 X 13. már 12 19 11 13 14. akkor 29 10 X X 15. de 9 31 22 8 16. még 18 22 24 16 17. van (segédige) 14 29 ­10 18. ez 20 23 ­20 19. jó 22 21 34 X 20. mond 23 25 19 15 21. sok 21 30 13 X 22. neki 35 17 X X 23. amikor 17 36 X X 24. mikor 16 46 X X 25. tud 37 26 X 17 26. ott 26 40 62 X 27. csak 28 47 20 12 28. kell 34 43 30 X 29. mi (szem.nm.) 39 42 ­X 30. el 30 52 ­X A szavak sorrendje (rangja) gyakorisági listákon

Next

/
Thumbnails
Contents