Az Egri Pedagógiai Főiskola Évkönyve. 1957. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; Tom. 3)

II. A pedagógia elmélete és gyakorlata - Dr. Berencz János: Művelődés és nevelés problémái Flaubert: „Bouvard és Pécuchet" c. regényében

Dr. BERENC3 JÁNOS: MŰVELŐDÉS ÉS NEVELÉS PROBLÉMÁI FLAUBERT; „BOUVARD ES PÉCUCHET" C. REGÉNYÉBEN 1838-at írtak. A rekkenő, 33 fokos nyári hőségben véletlenül egymásratalált két párizsi kishivatalnok. Bouvard és Pécuchet. A Bourdon Boulevardon, egy padra ülve, beszédbe elegyedtek egymással. Sokmindenről elbeszélgettek. Lekritizálták a városrendészetet, a dohányjövedéket, a kereskedelmet, a színházat, a tengerészetet; filozófiai elmefuttatások, egyéni vélemények követték egymást. A két kishivatalnok ettől kezdve elválaszthatatlan jóbaráttá, valóságos élettársakká válik. Mi hozta össze őket, mi kötötte össze addig magányos életüket? Nem csupán a véletlen, a hőség, a kellemes, nyugodt nyári terefere, hanem társadalmi helyzetük, életmódjuk hasonlósága, nézeteik bizonyosfokú megegyezése, — mely egyes, kevésbé lényeges véleményeltéréseket, eltérő szokásokat áthidalt. Mindenekfölött azonban talán erős kritikai beállítottságuk, mellyel a világ minden dolgát szemlélték, Bouvard váratlan öröksége nyugodt falusi megélhetéshez juttatta a két jóbarátot. Falusi birtokot vásároltak. Ekkor vette kezdetét gazdasági, pontosabban: mezőgazdasági tevékenységük, foglalkozásuk és temérdek bolyongásuk a tudomány, a kultúra világában. Flaubert regénye voltaképpen a két egyszerű kisember kulturális bolyongásainak, botladozásainak, mondhatjuk: kalandozásainak története. És Flaubert nem egyszerű krónikás, hanem mesteri vezető: a két jóbarát kulturális viszontagságaiban az olvasó nyomon kísérheti, milyen nyomot hagy a műveltség, pontosabban: a művelődés vágya két egyszerű koponyában. Milyen a sorsa a művelődésnek, a kultúrának két félművelt, de őszintén tanulni vágyó emberben? — ez a probléma avatta Flaubert művét különösképpen pedagógiai jelentőségűvé. Valóságos kishivatalnoki precizitással, de azon túlmenő tanulnivágyással lát hozzá a két jóbarát a mezőgazdaság tanulmányozásához. A szomszéd birtokon megfigyelik a falusi munkát, a mezőgazdasági berendezéseket, szakkönyveket olvasnak. De minden mezőgazdasági vállalkozásuk balul üt ki. A gabonatermeléskor olajpogácsával trágyáztak; széttöretlenül földelték el az olajpogácsát és az eredmény siralmas lett. A gabonát 263