Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1979. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 15)

I. TANULMÁNYOK AZ OKTATÁS ÉS NEVELÉS KÉRDÉSEIRŐL - Palcsó Pálné dr.: Korszerű oktatási-nevelési elvek és hatékony foglalkoztatás

állandó fejlődése, változása mellett kell biztosítani ezt a megfelelést. Ehhez természetesen szükség van egyrészt a képzés további korszerűsítésére, de szükség van arra is, hogy gazdálkodó szervezeteink merjenek és tudjanak élni a szellemi tőke hatékony felhasználásával. Ma már elértük, hogy mindenki számára — aki dolgozni tud és akar — munkahelyet biztosítottunk, de a teljes foglalkoztatás megvalósítását célzó politikának „továbbra is problémája annak a célnak társadalmi méretű valóra váltása, hogy mindenkit képességének és képzettségének megfelelő munkahelyhez juttasson".

5 Ebben nagyon sok tényező közrejátszik: a területi egyenlőtlenségek, a munkaerő lakóhelyhez kötöttsége, kora, neme stb. mind befolyásoló tényezője lehet annak, hogy az előbb említett egyensúly létrejöhessen, vagy milyen mértékben jöhet létre. Ezekkel a tényezőkkel most nem foglalkozom. Csupán azokról teszek említést, amelyek különösebb anyagi áldozatok nélkül elősegíthetnék a jobb összhangot. Elsősorban a már korábban is említett képzés, amely ma még túlzottan specializált és a továbbképzés, amelyben több a „külső" kényszerítő elem, mint a belső, a népgazdaság és a vállalat igényeit is figyelembe vevő tényező. A túl specializált képzés (ha az korszerű) lehetőséget ad egy adott munkakör betöltésére, de tudjuk, hogy ugyanakkor mobilitást gátló tényező is. És amilyen speciális ismeret ma megfelel a munkakörnek, az már holnapután nem lesz elegendő. Szélesebb látókörű, többirányú érdeklődésű, a társadalmi-gazdasági életben jobban eligazodni tudó emberekre van szüksége társadalmunknak. Ugyanakkor véleményem szerint nem elegendő mindent az iskolától várni. A gazdálkodó egységek felelőssége nem kisebb, amikor e szerzett és a tapasztalatok alapján állandóan bővülő ismeretekkel kell gazdálkodnia. A képzés valóban értéket alkot a társadalom számára, egyrészt mert más területektől „vonja el" az ehhez szükséges anyagi alapokat (melyek nem csekélyek), másrészt mert ezáltal olyan potenciális lehetőséget teremt, amely egyetlen más termelési tényezőnek sem lehet sajátja. Ez pedig a mind magasabb szintű gazdálkodás, mely lehetővé teszi, hogy az emberi termelőerő a termelés más tényezőivel és szereplőivel való kapcsolatában állandóan továbbfejlessze a termelés eszközeit, miközben maga is átalakul, s közben állandóan változnak, módosulnak a termelés szereplői közötti viszonyok is. Úgy kell tehát gazdálkodni az emberi kvalitásokkal, mint a magyar népgazdaság legfontosabb természeti kincsével, mely „fontosabb a bauxitnál, a szénnél, a szénhidrogéneknél, de a kedvező mezőgazdasági termelési feltételeknél is."

6 A korszerű oktatás és hatékony foglalkoztatás néhány időszerű problémája E fent említett cél elérésére és struktúrapolitikánkkal összhangban szükséges a munkaerő átcsoportosítása olyan területekről, ahol az hatékonyan nem foglalkoztatható és szükséges gazdaságosan működő vállalatainkban is a munkaerő olyan átrendezése, amely biztosítja a jobb összhangot az egyén és a munkakör elvárásai között. A KSH 1971-ben végzett kongruencia vizsgálata, melyet közép- és felsőfokú végzettséggel rendelkező szakemberek körében végeztek, azt mutatja, hogy a felsőfokú képesítéssel rendelkezők csak 88 százaléka dolgozik képzettségének teljesen megfelelő munkahelyen. A középfokú szakképzettséggel rendelkezők közül viszont 21 000-en olyan munkakörben tevékenykednek, amely magasabb képzettséget igényelne. (Ezek a statisztikai adatok nem mutatják a részbeni megfelelést illetve meg nem felelést és csupán a szakképzettségre vonatkoznak, nem terjednek ki a munkaképességet befolyásoló egyéb tényezőkre.) Ebből is látható, hogy adott termelési struktúra mellett is szükségszerű a munkaerő horizontális és vertikális irányú mozgását ösztönözni, és e mozgásnak folyamatossá kell válnia a munkaerő-kvalitások és a munkakör állandó változásának megfelelően. Ma viszont 36