Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1975. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 13)

AZ ABSZTRAKCIÓ, MINT MEGISMERÉSI FOLYAMAT NÉHÁNY PROBLÉMÁJA DR. SEMPERGER TIBOR (Közlésre érkezett: 1974. december 11.) Bár az ember mindennapi élete során szinte minden percben absztrakciókat alkalmaz, mégis az absztrakciók keletkezésének kérdése mind ez idáig a logika és az ismeretelmélet legnehezebb problémái közé tartozik. Ezen sokrétű és szerteágazó problematika részletes elemzésére a tanulmány terjedelmi korlátok miatt nem vállalkozhat, így csupán az absztrakciónak egyik értelmezésére, az absztrakcióra, mint megismerési folyamatra, annak is csak néhány problémájára kíván reflektálni. A tárgyalás folyamán a legnagyobb körültekintés mellett is lesznek azonban olyan kérdések, amelyeket csupán érinteni, vagy csak felvillantani tudunk, másokat pedig kidolgozottnak tekintünk. Mint minden olyan esetben, amikor egy nagyobb munka részletei kerülnek kiemelésre •—- jelen esetben is —, néhány kérdést tisztázottnak kell feltételeznünk, most a bevezetőben hivatkozva arra, hogy ezek részletesebb elemzése máshol megtörtént. Bízunk abban, hogy ezen hiányosságok nem zavaróak, nem nehezítik a megértést, és így elemzésünk hozzájárul az absztrakció-elmélet vizsgálatához. 1. Az absztrakcióról Az emberi megismerés szükségszerűen összefügg az absztrakcióval, nélküle lehetetlen a tárgy lényegét feltárni. A megismerés folyamán számos nehézséget kell leküzdeni, a világ ugyanis egyetlen lényeges vonatkozását tekintve sem olyan egyszerű, hogy felfogható és feldolgozható lenne absztrakciók nélkül. így a valóság vizsgálatnak alávetett részletét a megismeréshez egy hasonló, de sokkal egyszerűbb struktúrával kell helyettesíteni. Továbbá köztudott az is, hogy a dolgok végtelenül sok tulajdonsággal, viszonnyal, összefüggéssel, viselkedéssel rendelkeznek. Ezeket egyszerre megragadni, rögzíteni, megismerni képtelenség, mert egyrészt az érzékszerveink korlátozott felvevőképességgel rendelkeznek, másrészt a dolgok állandóan változnak, új kapcsolatok, viszonyok, tulajdonságok lépnek fel, és végül a felhasznált megismerési eszközök is csak bizonyos tűréssel pontosak. A felsorolt nehézségek miatt sajátos úton kell haladni, ez a sajátos út az absztrahálás folyamata, az absztrakció művelete. 39