Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1974. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 12)

más, az összehasonlított két formai elemtől különböző grammatikai ka­tegóriájú formai eszközzel [3] fejezi ki, és ily módon az idegen nyelven, illetve az anyanyelven belül is, de különösképpen a két nyelv viszony­latában — bizonyos megegyező funkciók alapján — korrelációba kerül­nek egymástól idegen grammatikai kategóriájú formai elemek" [4]. 2. „Ha az angol nyelv bizonyos formai elemeinek halmazát (névelők, igeidők stb.) — a halmaz elemeinek funkciói szerint — leképezzük a ma­gyar nyelv azonos grammatikai kategóriájú halmazára, többértelmű le­képzésről beszélünk, ami annyit jelent, hogy az adott angol nyelvi formai elemek halmazának van(nak) olyan eleme(i), amely(ek)nek a magyar nyelvi formák halmazának két vagy több eleme felel meg" [5]. Az alábbiakban az angolnyelv-oktatásban komoly nehézségeket okozó névelők, igeidők, személyes névmási esetek, valamint a jelöletlen főnév (egyelemű halmaz) halmazát feleltetjük meg az azonos grammatikai kate­góriájú magyar nyelvi formai elemek halmazának: 2.1. Névelők the a(n) 0 a) — a(z) the — 0 The sun is shining. Süt a nap. The Browns are abroad. Brownék külföldön vannak. — egy a(n)­-a(z) — 0 Give me a pen. A cat is not so vigilant as a dog. My father is a teacher. Adj egy tollat! A macska nem olyan éber, mint a kutya. Apám tanár. .250

Next

/
Thumbnails
Contents