Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1972. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 10)

rom mozzanat figyelhető meg: A: a cselekvés megindítója, okozója, B: a cselekvés valódi, tényleges végrehajtója ós végül С: a tárgy, amelyre a cselekvés kihat. Mint ismeretes, a mai magyar nyelv ezt az -at, -ét, -tat, -tet, -ít, -aszt, -eszt stb. képzők segítségével fejezi ki. (A magyar nyelv műveltető igéinek tárgyalását Id. a III. fejezetben:) A mai orosz nyelvben nincsenek műveltető igék. Ezért látszik kí­vánatosnak egy olyan dolgozat megírása, .amely, ha nem is összefoglaló, de rendszerező jelleggel rávilágít az orosz nyelv kauzatív szerkezeteinek kifejezésére. Ezt a területet érintő tanulmányok mindegyike csak részben foglalkozik az orosz (szláv) kauzatívumok kérdéseivel. {Ld. Meillet [2], Miklosich [3], T.rautmann [4], Marnitz [5], Bräer [6], Kuznyecov, P. Sz. [7] stb. munkáit.) Szabó Miklós [8] az orosz „дополнение" fogalmán keresztül közelíti meg a kérdést, amikor azt mondja, hogy a tárgy lehet az oroszban főnévi igenév is, amely bizonyos, meghatározott jelentésű igékkel fordul elő (parancs, kérés, tilalom) és ilyenkor a főnévi igenévvel kifejezett cselek­vést nem az alany, hanem, más személy hajtja végre. Pl. Дедушка пелел мне (что J) гулить по дниру. — A nagyapa megsétálíaíott az udvaron. A szovjet akadémiai nyelvtan [9] az űn. objektív infinitivuszos igei szófűzések ( словосочетании глагола, с объектим пнФиии!ином ) tárgya­lása kapcsán közel jut a műveltetés fogalmához, amennyiben olyan mon­datokat idéz. amikor a cselekvést végrehajtó alany (cvóipkt) nem esik egybe a mondat igazi alanyával: пел ел мне уходить (tkp 'Hí пел ел, чтобы я уходил) Több orosz nyelvtankönyv, többek között a forrásként felhasznált Галкина - Федорук - Горшкона - Шанский [10] tankönyve is. а Морфология fejezetben, а Залог címszó alatt tesz említést a kauzatív igék alcsoport­jairól (természetesen, a szerzők nem említik a kauzatív igék terminust): „Ему моют руку и ноги, сменяют рубашку {LÍ. Панина). Иногда мама цело­вала карточку и Серёже да на л а нелонаи. (13. Панова). < >н копает яму в саду. Здесь глагольг моют, сменяют, целовала, копает выражает отношение к объекту действия синтаксически." (223. § 337). A forrásokat, az ebben a témában írt résztanulmányokat felhasz­nálva, az eddig ismertetett tényekre és részben saját példaanyagunkra támaszkodva, az orosz nyelv kauzatívumaival az alábbiakban három fe­jezetben kívánunk foglalkozni • I. Az orosz (szláv) műveltető igék áttekintése diakron szempontból (E témakörön belül érintjük néhány indoeruópai nyelv kauzatív igéine* képzését is.) II. A kauzatív konstrukciók (ok-okozati viszony) kifejezése a mai orosz nyelvben. III. Magyar műveltető igék fordítása kauzatív konstrukciókkal. (Szó­tár.) I. Az crösz (szláv) műveltető igék áttekintése diakron szempontból 2.1 Az ún. kauzativum (műveltető alak) a tárgva? igék egy morfoló­giai alosztályát képviseli; szemantikailag és származás tekintetében kü­444

Next

/
Thumbnails
Contents