Az Egri Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1969. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; : Nova series ; Tom. 7.)

nagy sikerrel szavalta el Arany János Tudós macskája c. komikus ver­sét [11]. Mit adott tehát neki a szülői ház? Plebejus és szabadságharcos hagyo­mányokkal telitett szellemet, a tudományok, a könyv és az irodalom ra­jongó szeretetét. A szülői ház légköre nagyban meghatározta indulását és későbbi élet­útját. Ha nem ilyen ihlető, áldozatokra is képes környezetből indult vol­na el, bizonyára több zökkenővel járt volna szellemi fejlődése. II. A szellemi ébredés évei Az elemi iskola IV. osztályának elvégzése után szülei az egri ciszter­citák főgimnáziumába íratták be. Itt kezdte az 1901/2-es tanévet. A gim­náziumban a tanítás valláserkölcsi alapokon nyugodott. Hogy Kolacskov­szky Lajost mégsem tudták átitatni a vallás és a maradi gondolkodás szel­lemével, abban nagy része volt apjának, aki gyermekét már hatodikos gimnazista korában felvétette a természettudományi társulat tagjai kö­zé. Ettől kezdve állandóan tanulmányozta a társulat havonként megjele­nő, jól szerkesztett, haladó szellemű lapját, a Természettudományi Köz­lönyt. (Ma Természet Világa.) [12] Már gimnazista korában sem érdekelte a vallásos ideológia, annál inkább a természettudományok. Minden szabad idejét az erdőn, a hegyek között töltötte. Kövületeket és növényeket gyűjtött. Kíváncsi szemmel figyelte a növény- és állatvilág rejtelmeit. Megismerkedett Darwin nagy­jelentőségű művével, A fajok eredetével. Ismerte Kopernikus tanításait is [13]. Világnézete — apja nevelőmunkája, haladó szellemű olvasmányai, a természeti jelenségek megfigyelése folytán — már gimnazista korában kezdett materialistává válni. A gimnázium által sugalt idealizmus nem tudott gyökeret verni ben­ne. Világnézetének sarkkövei Darwin és Kopernikus lettek. Fejlődése so­rán ráeszmélt arra, ,,hogy a mindenség nem mű, de eredmény, következés­képp híjjával vagyon az állandóságnak, a tejutak éppúgy, amint a mikro­organizmusok, illetve az atomok a keletkezés és elmúlás szakadatlan vál­tozásán mennek keresztül, úgyám, hogy ez folyvást felfelé ívelő haladás folyamatát mutatják. A növény és állatfajok a fejlődés kényszerét nyögik; az ember maga is egy igen-igen hosszú, a legelső sejtekig visszanyúló tör­ténelmi láncolat utolsó szeme" [14]. A szellemi rügyfakadás nagyszerű perceit hozták ezek az idők szá­mára. Nemegyszer fogta el könnyű szédülés, amikor a mindenség roppant távlatait felmérni igyekezett. Alapos önművelése mellett a tanulást sem hanyagolta el. Gimnáziumi tanulmányait jó eredménnyel végezte. Az érettségi vizsgát 1909. június 9-én tette le. Az érettségi bizonyítványa tanúsága szerint „jól érett" volt. Érdeklődési körét tükrözik a bizonyítvány részeredményei; magyar nyelv és irodalom: jeles, történelem: jeles, földrajz: jeles, természetrajz: jeles, filozófia: jeles, latin nyelv: jó, matematika: jó, fizika: jó [15]. 22

Next

/
Thumbnails
Contents