Az Egri Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1967. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; : Nova series ; Tom. 5.)

TANULMÁNYOK AZ OKTATÁS ÉS NEVELÉS KÉRDÉSEIRŐL - Dr. Köves József: A munkafüzet jelentősége a korszerű általános iskolai földrajztanításban

B/sor Név: 1. Hol hidegebb a tél: Magyarországon vagy a norvég tengerparton? Miért? 2. 3. Milyen foglalkozás jut eszedbe az alábbi országokról? Dániáról Norvégiáról 9. ábra Azt szinte természetesnek tartom, hogy az azonos módon dolgozó három osztály közül a nagyvisnyói az utolsó. Viszont megelőzött két egri belterületi osztályt, igaz, hogy minimális pontszámmal, és az Eger külterületén, Felnémeten működő osztályt tekintélyes pontszámmal. A valószínűleg gyengébb felkészültségű falusi osztálynak egyetlen előnye volt csak: a felmérő dolgozat írását megelőző tanítási órán az eredményesebb módszer használata. Egy korábbi kísérletnél a 6.c.Gy. osztály a 2. helyet foglalta el, ugyanakkor most csak a felnémetieket előzi meg. Az ok: az elmúlt alkalommal az önállóan dolgozók csoportjában volt, jelenleg a közös munkát végzőkhöz soroltam. Visszaesését, az eddig látottak alapján, már nyugodtan mondhatjuk, hogy ez okozta. A 6.

a.IV. osztály érte el a legjobb eredményt. A jól vezetett tanulócsoport a korábbi alkalommal — adottságai ellenére — háttérbe szorult az akkor eredményesebb módszerrel dolgozók mögé. Jelen esetben a 87