Az Egri Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1967. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; : Nova series ; Tom. 5.)

TANULMÁNYOK AZ OKTATÁS ÉS NEVELÉS KÉRDÉSEIRŐL - Dr. Nagy Andor: A kulturális (szórakoztató) televízió didaktikai, nevelési funkciója

„Tudni ülik, hogy mi illik" Tv-foto legszerencsésebb nevelési szándék megvalósítója, viszont a gyerekek kedvence. Egoista, karrierista, primadonnáskodó Böbe-baba. Kisokos, harsány és fölényes. Olyan jellemvonásokat hordoz magán, melyek alapvetően ellentétesek a mi nevelési eszményünkkel. Még a nyelvészek is találtak kivetni valót Böbe-baba szereplésében. A magyar televízió kis sztárja ugyanis nem tud magyarul beszélni. Hangképzése oly idegen számunkra, hogy helyenként nehézséget okoz a megértése, jóllehet magyar szöveget mond. Az u hang helyett pl. o hangot (botoska = butuska, onalmas = unalmas . . .), az ü helyett ö hangot mond (pl. mősor = műsor). A gyerekek, kik nem tudnak eléggé disztingválni, úgy vélik, hogy ez a szép beszéd, így kell nekik is beszélni! Láttunk olyan műsort is, melyben Böbe-baba a szekrény ajtajára csimpaszkodva hintázott, ágyban olvasott. . . Amilyen jó példát mutat te25