Az Egri Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1965. 2. köt. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; : Nova series ; Tom. 3.)

Dr. Szántó Imre: A helytörténeti szakköri tevékenység az órán kívüli nevelő-munka szolgálatában

Honismeret. A honismereti szakkörvezetők tájékoztatója. 1—6. füzet, a Hazafias Népfront kiadásában. Bp. 1961—64. (Igen sok elvi és gyakorlati tanulmánnyal, gazdag mozgalmi híranyaggal. Elemző bibliográfiáját 1. Népművelési Intézet: Könyvtári és Adattári Tájékoztató 1964. 3. füzet, 65—82. p.) Irányelvek a honismereti szakkörök munkájához. Népművelési Tájékoztató, 1960. ápr. és a Honismeret 1. füzetében. Jahn, F. K.: Quedlinburger Junge Historiker basteln und potographieren. Geschichte in der Schule, 1956. Heft 7. Kalch, M.: Uber die Arbeit mit den Jungen Historikern. Geschichte in der Schule, 1954. Heft 7. Kalch, M.: Bemerkungen über die Mithilfe bei Ausgrabungen. Geschichte in der Schule, 1957. Heft 9. Mohr, H.—Hühne, E.: Einführung in die Heimatgeschichte. Berlin, 1959. Münzer, G.: Heimatgeschichte — ein Wittel zur Verbesserung der politischerzieherischen Arbeit is Geschichtsunterricht. Geschichte in der Schule, 1956. Heft 5. Paschmann, W.: Junge Historiker basteln Modelle. Geschichte in der Schule, 1956. Heft 6. Pollin, Fr. W.—Pollin, H.: Wie erforschen wir Quellen zur Geschichte der Arbeiterbewegung. Geschichte in der Schule, 1956. Heft 3. Rodin, A. F.: Geschichte des Heimatdorfes in Unterricht uns Arbeitsgemeinschaft. Berlin, 1961. Schmidt, H.: Wie unser Schulmuseum entstand. Geschichtsunterricht und Staatsbürgerkunde, 1960. Heft 7. Schmáger, K. H.: Welche Beachtung verdienen die Heimatmuseen bei der Verwirklichung des heimatgeschichtlichen Prinzips im Geschichtsunterricht der Oberschule? Geschichte in der Schule, 1957. Heft 4. Stohr, B.\ Methodik des Geschichtsunterrichts. Berlin, 1962. Szántó Imre: A helytörténeti kutatások módszere és feladatai az oktató-nevelő munkában. Bp. 1956. Szántó Imre: Az egri pedagógiai főiskola helytörténeti szakköre. Népművelési Tájékoztató, 1961. 1. sz. Szántó Imre: A helytörténeti kutatások módszere és feladatai az oktató-nevelő munkában. Bp. 1963. Tankönyvkiadó. Főiskolai jegyzet. Szántó Imre: Honismeret és helytörténet. Honismereti szakkörvezetők tanfolyamának jegyzete. Népművelési Intézet. Bp. 1963. Végh József: Táj- és népkutatás a középiskolában. Bp. 1942. Wermes, H.: Historische Museen in sowjetischen Schulen. Geschichtsunterricht uns Staatsbürgerkunde, 1959. Heft 4. Wunderlich, W.: Über des Dorf

museum zu Landwüst. Sáchsische Heimatblátter, 1963. Heft 3. 116