Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 2008. Sectio Scientarium Economicarum et Socialium. (Acta Academiae Agriensis : Nova series ; Tom. 35)

Zám Éva: Pályakezdő diplomások: munkaerő-piaci igények - képzési struktúra

Pályakezdők vizsgálata . 93 politikusoknál általában jobb döntéseket hoznak (hoznának)"

1 azok, akik számára a tét a saját sorsuk." (Figyelő, [2007]) A felsőoktatási intézményekben megszerzett tudás hasznosíthatóságát illetően a társadalom ítélete jelenleg rosszabb, mint a felhasználóké. 3. táblázat: Ön szerint a mai magyar felsőfokú intézményekben szerzett ismeretek mennyire hasznosíthatók a munkavégzés során? Megnevezés Válaszok %-os megoszlása A gyakorlati igény és az oktatás egyáltalán nincs összhangban 9 Csak további kiegészítő tanulmányok és további gyakorlati ismeretek megszerzésével együtt hasznosíthatók 41 Az oktatás csak a gondolkodásra tanít, a gyakorlatban hasznosítható ismereteket kevésbé ad 23 Nagyon jól hasznosíthatók 16 Nem tudja, nem válaszol 10 Forrás: Mennyit ér a diploma? Heti Válasz, 2007. október 25. 50. oldal. A Szonda Ipsos 2007. szeptemberi reprezentatív felmérése alapján A megítélésben minden bizonnyal nem csak a szakmai elvárásoknak való megfelelés szerepel. Jó lenne tudni, hogy a fenti véleményt a felsőoktatásba vetett hit bizonytalanságai, vagy a magyar gazdaság teljesítőképességének jelenlegi negatív megítélése, vagy a jövőbeli folyamatok átláthatatlansága táplálja. Vajon mi az, ami a felsőoktatás „sara" és mi a politika és romló gazdasági versenyképességünk J „Munkaerő-piaci előrejelzéseknek és a hozzájuk kapcsolódó információknak számos országban már viszonylag hosszabb ideje kialakult intézményrendszere van. Elsősorban az Amerikai Egyesült Államokat, Ausztráliát, az Egyesült Királyságot, Hollandiát, Kanadát és Németországot szokás említeni, mint olyan országokat, ahol az előrejelzések és a hozzájuk kapcsolódó információs források rendszere leginkább kiépült. ... A különböző országokban az adott tevékenységek súlypontja más és más. Az előrejelzések eredeti tervezési funkciója gyakorlatilag mindenütt megszűnt, ehelyett két funkció tűnik hangsúlyosnak: a szakpolitikai (policy) és az információs funkció. Az első azt jelenti, hogy az előrejelzések a szakpolitikákat alakító szervezetek számára készítenek javaslatokat, illetve szolgáltatnak információkat. A második esetben az előrejelzések célja, hogy elsősorban a fiatalok (illetve családjaik), valamint az oktatási intézmények és a vállalatok számára nyújtsanak támpontot az aktuális, illetve a várható munkaerő-piaci helyzet megértéséhez, illetve bizonyos választási lehetőségek munkaerő-piaci szempontú értékeléséhez." (Galasi - Varga [2006])