Új Dunatáj, 2002 (7. évfolyam, 1-4. szám)

2002 / 2. szám - Sipos Lajos: "Életem egy kis vidéki városban kezdődött..."

Sipos Laios • „Életem egy kis vidéki városban kezdődött...’31 Babits szellemi érlelődésére ez az intézmény volt meghatározóan nagy hatással. A ciszterci rendnek akkor több elemi iskolája és négy gimnáziuma volt: az 1778-ban alapított egri, az 1813-ban átvett székesfehérvári és pécsi, meg az 1879- ben létrehozott bajai gimnázium. Ezekben az intézményekben a ciszterci pedagó­gia elvei érvényesültek. A tanárok magas fokú szellemiségre törekedtek, minden diák számára biztosították a tapasztalás lehetőségét, önképzőkört, színjátszókört, énekkart, sportkört szerveztek, sportolással és természetjárással növelték a diákok fizikai állóképességét. A rendi regulából következően keresték az egyes diákokkal való személyes beszélgetés alkalmait. Ugyanakkor toleranciára és hazafiságra ne­veltek. Nem egyszerűen biztosították a más valláshoz tartozók tanulását, de tuda­tosan, meggyőződésüket és hitüket tiszteletben tartva segítették őket (a bajai gim­náziumban volt például olyan év, hogy a hat érettségiző közül öt izraelita vallású volt). Az iskolákban a március 15-i és az október 6-i emlékünnepélyt minden év­ben megtartották. Nem is titkolt ellenszenvvel viseltettek a Habsburgok iránt, erősen ápolták az 1848-as hagyományokat. És - természetesen - része volt a neve­lésnek a mindennapos reggeli diákmise, az évet indító és záró közös mise, a Veni Sancte és a Te Deum, az évente három, később öt kötelező gyónás és szentáldozás, meg az egyházi ünnepek megtartása is. A pécsi gimnázium népszerű intézmény volt. 1893-ban, amikor a tizedik évé­nek betöltése előtt Babits az iskola tanulója lett, minden osztályban nagyon sok diák tanult. Ők hetvenketten kezdték az első osztályt (az ötödikbe már csak ötven­egyen jártak, érettségit pedig mindössze harmincnégyen tettek). Az iskolában kiváló tanárok tanították. Az alsó négy osztályban Babits osztályfőnöke Csokonay Zsigmond volt, a Fi­lológiai Társulat tagja, utóbb az Egri Hírmondó tárcaírója. Ágh Timót volt a föld­rajz és természetrajz tanára, a Természettudományi Társulat, a Geológiai Társulat, a Néprajzi Társulat és a Pedagógiai Társulat tagja, több tankönyv szerzője, a Pécs geológiájáról és egy rajnai utazásról szóló munka írója. Az V-VIII. osztályban Bi­ter Illés volt az osztályfőnöke és német tanára, aki német tankönyveket és szótára­kat szerkesztett. Babits szempontjából különösen a magyar nyelv és irodalom két tanára lehe­tett fontos (akinek az emlékezete - minden bizonnyal - hatással volt a Tímár Virgil fia című regény paptanár-alakjának megformálására). Az egyikük, dr. Mócs Sza­­niszló „aranylelkű, törékeny testű” ember volt (valamikori diákja, Gebhardt Jó­zsef szerint). Pálos iskoladrámákkal foglalkozott, tanulmányt írt a magyar igene­vek történelmi változásairól, szabad óráiban a Mecseket járta, s az ilyen sétákra

Next

/
Thumbnails
Contents