Új Dunatáj, 1998 (3. évfolyam, 1-4. szám)

1998 / 3. szám - Földváry Sándor: "Egy XIX. század eleji ruszin kulcsmű"

42 Új Dunatáj 1998. szeptember munkácsi görög katolikus és az egri római katolikus egyházmegye között. Kutka négyéves, amikor Barkóczy Ferenc egri püspök nagyszabású oktatási reformjainak keretében kiveszi a képzést a jezsuiták kezéből, a kassai Kisdiánumot az egri teoló­giába olvasztja, és Foglár György alapítványának köszönhetően megteremti a felső­fokú jogi oktatás körülményeit is Egerben. A nagyszabású püspöki koncepció ré­sze, hogy mint jó pásztor, nemcsak a latin rítusú hívekről kíván gondoskodni, ke­ményen megfegyelmezvén a hitben vagy tudásban elmaradottabb római katolikus papjait, hanem gondoskodni kíván a mérhetetlen tudatlanságban szenvedő görög rítusú hívekről is, és megszerzi Mária Terézia anyagi támogatását évi hat görög ka­tolikus alumnus képzéséhez, akik közül négy ruszin, kettő pedig román volt. Eze­ket a helyeket nem mindig töltötték be, mert Eger-ellenes érzületük miatt vona­kodtak a munkácsi ifjak ott tanulni. Jóllehet éppen Bacsinszky egyik körleveléből tudjuk - amit Udvari is idéz egy korábbi munkájában -, hogy még 1805-ben is ta­nultak Egerben ruszin szeminaristák. (Udvari István: Ruszinok aXVIII. században. Történelmi és művelődéstörténeti tanulmányok. Nyíregyháza, 1992.; 19942.) Amit pe­dig a Munkácsi Püspöki Levéltár adatai mutatnak - néhai Bendász István kanonok több évtizedes kutatómunkájának eredményeként -, az az, hogy az európai műveltséget az egri, kassai, nagyváradi filozófiai osztályok elvégzésével sajátították el a ruszin ifjak, majd nagyobb részük ezt követően ment a görög katolikus szemináriumba, leg­többször Nagyváradra, illetve Munkácsra. (Bendász István kéziratban maradt adat­gyűjtése a Munkácsi Püspöki Levéltár 1739, 1740, 1749, 1775, 1784, 1791, 1792. és 1806. évi kéziratos schematizmus-anyaga alapján. Családi hagyaték, Főtisztelendő Bendász Dániel gör. kát. lelkész tulajdona. Vö.: Földvári Sándor: Eger szerepe a ru­szin papképzésben. Studia Ucrainica et Rusinica Nyiregyháziensia, 5. 1996. 203- 212.) így tett Kutka is, amint Udvari utószavában olvassuk: a filozófiai osztályokat Kassán, a teológiát Munkácson végzi. Ezek tehát nem puszta életrajzi tények, ha­nem predestináló erejű tényezők. Amikorra katekizmusai megjelennek, már nem Eger, Nagyvárad vagy Nagy­szombat jelenti a magasabb műveltség elsajátításának színhelyét, hanem Bécs. Itt, az 1774-ben Mária Terézia által alapított Barbareumban óriási szellemi pezsgés in­dul meg, a ruszinok más szláv népek fiatal értelmiségével találkoznak, a Habsburg Birodalom és Európa akkori szellemi centrumának életét tapasztalhatják (gondol­junk csak Mozartra!), és itt működik az a Kopitar, illetve az ő meghívására az a Dobrovsky, akinek a szláv filológia, illetve az ausztroszláv népek nemzeti megúju­lása születésében kulcsszerepe volt. Ők ketten szorgalmazzák a kárpátaljai szláv­­ság tanulmányozását is (Dobrovszkí : Slovanka. Zu kenntniß der alten und neuen sla­wischen Literatur, der Sprachkunde nach allen Mundarten, der Geschichte und Alterhümer von J. Dobrowsky, der. kön. böhm. Gesellschaft der Wissenschaften und der slowakischen in Ungarn Mitglied. Prag, 1. 1814. 104-110., Kopitar: Wiener Allgemeine Zeitung, 2.

Next

/
Thumbnails
Contents