Új Dunatáj, 1996 (1. évfolyam, 1-4. szám)

1996 / 4. szám - Komáromi Gabriella: Palást, mente, szablya vagy daróc, bocskor, kasza

Komáromi Gabriella • Palást, mente, szablya vagy daróc, bocskor,... 77 Abonyi Árpád művei nem azok. Valamelyest még Krúdy elbeszélésein is fogott az idő.) Lehetett-e Ferenc József élete, császársága, királysága idején 1848 preferált té­ma? Igen. A valóságon jobban kell csodálkoznunk. A császár 10 000 aranyán épült fel az öreg 48-as honvédek menhelye. Kossuth fia érdemrendért instaciázott a csá­szárnál. 1848 őrzésének nyilvánvalóan volt egysajátos oka is. Mégéltek48-as hon­védek, a tábornokok közül Görgey. Krúdynak is csak a családi krónika lapjait kel­lett felütnie. (A komáromifiú, 1903.) Rákosi Viktor volt az, aki „bebalzsamozta” 48 emlékét. A korhadtfakeresztek és A hősfiúk, A bécsi diákok nem egy részlete megren­dítő ma is, de mintha nem is magyar-osztrák, hanem inkább csak magyar-orosz, magyar-román konfliktusról lett volna szó 1848/49-ben. *** Soha nem „termelt” több történelmi regényt a magyar irodalom egésze, mint a két világháború között. Csak neveket említünk meg a népes szereplőgárdából: Móricz, Krúdy, Laczkó Géza, Kós Károly, Móra Ferenc, Kodolányi, Gulácsy Irén, Herczeg Ferenc, Bánffy Miklós, Tabéry Géza, Szántó György, Makkai Sándor, Su­­rányi Miklós, Komáromi János, Harsányi Zsolt, Kosáryné Réz Lola, Szentmihályi­­né Szabó Mária, Tormay Cecil, Zsigray Julianna. Ez az időszak adott ugyan Erdüyt a felnőtt irodalomnak, de már nem adott az Egri csillagokhoz hasonlatos művet az ifjúságnak. Keressük az okát! Evidenciaként kezelhető tény, hogy a historizáló olvasmánytípusok szolgálata­ira minden kor komolyan számít. Könnyelműség lemondania róla. A művek be­­tölthetik ezt nemesen, világuk öntörvénye megsértése nélkül. De ki is szolgálhat el­várásokat a műfaj, a legesendőbben az ifjúsági változat. A két világháború között bizony buzgólkodva szolgált túl ideológiai igényeket. Pedagógiai elvárási pontok­hoz igazodott. A történelem illusztrációjává vált. Hatása csak valamivel lehetett nagyobb, mint a történelmi leckéké. És az irodalom dolgos mesteremberei művel­ték. Blaskó Máriától Somogyváry Gyuláig. A korszak legszebb ifjúsági regényét, az Az aranykoporsót (1922) a felnőttek irodalmából tulajdonította el a kamaszvilág. (Móra a 20-as években egyszerűen regényterveket vált valóra, s közben, ha akar se tud hűtlen lenni az ifjúsághoz.) A 30-as években a műfaj szerzői között feltűnik a későbbi korszak két jelentős ifjúsági írója: Fekete István és Mándy Iván. A koppányi aga testamentuma (1937) eleven könyv napjainkban is. De sem Fekete István, sem Mándy Iván nem a történelmi regény révén lett az ifjúsági próza klasszikusa. A Trianon utáni érzelmek, indulatok, konfliktusok, reménykedések és önáltatá­­sok ívelik át a korszakot. A matrózgalléros, térdnadrágos fiúk, a maslis, szalagos, fe­hér kötényes lánykák megtanulják az új köszönést: Szebb jövőt!, s reggel tanítás­

Next

/
Thumbnails
Contents