Új Dunatáj, 1996 (1. évfolyam, 1-4. szám)
1996 / 4. szám - Komáromi Gabriella: Palást, mente, szablya vagy daróc, bocskor, kasza
Komáromi Gabriella • Palást, mente, szablya vagy daróc, bocskor,... 77 Abonyi Árpád művei nem azok. Valamelyest még Krúdy elbeszélésein is fogott az idő.) Lehetett-e Ferenc József élete, császársága, királysága idején 1848 preferált téma? Igen. A valóságon jobban kell csodálkoznunk. A császár 10 000 aranyán épült fel az öreg 48-as honvédek menhelye. Kossuth fia érdemrendért instaciázott a császárnál. 1848 őrzésének nyilvánvalóan volt egysajátos oka is. Mégéltek48-as honvédek, a tábornokok közül Görgey. Krúdynak is csak a családi krónika lapjait kellett felütnie. (A komáromifiú, 1903.) Rákosi Viktor volt az, aki „bebalzsamozta” 48 emlékét. A korhadtfakeresztek és A hősfiúk, A bécsi diákok nem egy részlete megrendítő ma is, de mintha nem is magyar-osztrák, hanem inkább csak magyar-orosz, magyar-román konfliktusról lett volna szó 1848/49-ben. *** Soha nem „termelt” több történelmi regényt a magyar irodalom egésze, mint a két világháború között. Csak neveket említünk meg a népes szereplőgárdából: Móricz, Krúdy, Laczkó Géza, Kós Károly, Móra Ferenc, Kodolányi, Gulácsy Irén, Herczeg Ferenc, Bánffy Miklós, Tabéry Géza, Szántó György, Makkai Sándor, Surányi Miklós, Komáromi János, Harsányi Zsolt, Kosáryné Réz Lola, Szentmihályiné Szabó Mária, Tormay Cecil, Zsigray Julianna. Ez az időszak adott ugyan Erdüyt a felnőtt irodalomnak, de már nem adott az Egri csillagokhoz hasonlatos művet az ifjúságnak. Keressük az okát! Evidenciaként kezelhető tény, hogy a historizáló olvasmánytípusok szolgálataira minden kor komolyan számít. Könnyelműség lemondania róla. A művek betölthetik ezt nemesen, világuk öntörvénye megsértése nélkül. De ki is szolgálhat elvárásokat a műfaj, a legesendőbben az ifjúsági változat. A két világháború között bizony buzgólkodva szolgált túl ideológiai igényeket. Pedagógiai elvárási pontokhoz igazodott. A történelem illusztrációjává vált. Hatása csak valamivel lehetett nagyobb, mint a történelmi leckéké. És az irodalom dolgos mesteremberei művelték. Blaskó Máriától Somogyváry Gyuláig. A korszak legszebb ifjúsági regényét, az Az aranykoporsót (1922) a felnőttek irodalmából tulajdonította el a kamaszvilág. (Móra a 20-as években egyszerűen regényterveket vált valóra, s közben, ha akar se tud hűtlen lenni az ifjúsághoz.) A 30-as években a műfaj szerzői között feltűnik a későbbi korszak két jelentős ifjúsági írója: Fekete István és Mándy Iván. A koppányi aga testamentuma (1937) eleven könyv napjainkban is. De sem Fekete István, sem Mándy Iván nem a történelmi regény révén lett az ifjúsági próza klasszikusa. A Trianon utáni érzelmek, indulatok, konfliktusok, reménykedések és önáltatások ívelik át a korszakot. A matrózgalléros, térdnadrágos fiúk, a maslis, szalagos, fehér kötényes lánykák megtanulják az új köszönést: Szebb jövőt!, s reggel tanítás