Dunántúli Protestáns Lap, 1909 (20. évfolyam, 1-52. szám)
1909-10-03 / 40. szám
Huszadik évfolyam. 40. szám. Pápa, 1909. október 3. DUNÁNTÚLI PROTESTÁNS LÁP. AZ EGYHÁZ ÉS ISKOLA. KÖRÉBŐL A DUNÁNTÚLI REFORMÁTUS EGYHÁZKERÜLET HIVATALOS KÖZLÖNYE. A lap szellemi részét illető közlemények a szerkesztőséghez Kis József felelős szerKesztö címére küldendők. 1 1,1 Megjelenik minden vasárnap. Az előfizetési díjak (egész évre 8 K, félévre 4 K ); hirdetések,eklamációk Faragó János főmunkatárs címére küldendők......... Az líj tanterv a gyakorlatban. Az 1908. évi szeptemberi egyházkerületi közgyűlés — a kerületi népisk. tanügyi bizottság javaslatát elfogadva — kimondotta az áj tantervnek 1909 szept. 1-ón leendő életbeléptetését, annak megjegyzésével, hogy »addig is, mig az új tan- és vezérkönyvek megkészülnek, a tanítóság az új tantervet tanul vány ózván, igyekezzék a most használatban levő tankönyvek hiányait a lehetőség szerint kipótolni.« A f. évi kerületi közgyűlés azonban — miként e helyen erre vonatkozólag megjelent tudósításból olvastam — a tanterv életbeléptetését 1910 szept. 1-ig kitolta s igy még egy esztendeig lesz módunk az új tanterv tanulmányozására. A magam részéről ennek a »tanulmányozás« -nak akképpen tettem eleget, hogy a tanításban már a múlt tanévben — leszámítva, hogy részben a régi tanterv helyesebbnek vélt rendelkezéseihez alkalmazkodtam — az új tanterv szerint haladtam s igy a reá vonatkozó észrevételeimet gyakorlati tapasztalataim alapján tehetem meg. E b. lap hasábjain ugyan már sok vélemény hangzott el az új tantervről, különböző szempontokból bírálva azt s ha mindazáltal én is e tárgyról akarok beszélni, szolgáljon mentségemre, hogy hozzászólásommal én is a tanterv hibáit, fogyatkozásait akarom javítani, azokra az illetékes körök figyelmét fölhívni. — Az új tanterv is emberi munka s mint ilyen, szintén nem tökéletes, tehát hibái vannak. Vegyük először is a tantervnek a vallástanra vonatkozó részét. Az I—II. oszt. vallástani anyagát elfogadom és semmi kifogásolni valót nem találok abban, hogy a két osztály anyaga nincs egymástól elkülönítve. Ez semmi nehézséget nem okoz. Annál inkább nehézséggel találkozunk a III. osztály anyagánál. Ez osztály számára fölvett 13 bibliai történet igen sok, mit bizonyítani tudok azzal, hogy a múlt tanév első felében heti 2, — második felében pedig heti 4 félórában tanítottam a III. osztályban bibliai történetet és mégis csak 10 történetet tudtam földolgozni. Egészen érthető is ennek az oka: a III. osztályban fontos új tantárgy a vármegye földrajza, elég terjedelmes a nyelvtan és számtan is s igy a 13 történet csak a többi tantárgy rovására vagy pedig a gyermek szellemi túlterhelése mellett tanítható el; ez pedig az iskolának célja nem lehet. !! A m. t. Szülők és tanuló-ifjúság jóakaró figyelmébe !!
