Dunántúli Protestáns Lap, 1907 (18. évfolyam, 1-52. szám)

1907-09-29 / 39. szám

699 DUNÁNTÚLI PROTESTÁNS LAP. 700 Theologiai akadémiáink tanterv­re vízié ja. (Folytatás.) Eleddig az apologetikát se tartották fölösleges tan­tárgynak. Bartók szerint „a vallástörténethez és a vallás­­filozófiához csatlakozik az apologetika, mely keresztyén­ellenes filozófiai és theologiai rendszerekkel, a materia­lizmussal és atheizmussal, pantheizmussal és deizmussal a keresztyénség alapelveit és tanításait állítja szembe.“ Az apologétika fontosságát élénken megvilágosítja az az általános tetszés, helyeslés, amellyel egy vagy két éve a protestáns világ Erőss Lajos apologétikáját fo­gadta. A római katholikusok annyira fontosnak tartják e tárgyat, hogy a főgimnáziumba is beviszik tanítását és ebben az évben 4 ilyen munka jelent meg náluk. E tényt annyira figyelemre méltónak tartja dr. Barcsa János debreceni tanár, hogy a Debreczeni Prot. Lap legutóbbi számában önálló cikkben foglalkozik vele. „A római katholikusok — mondja —, kik a hatalom birtokában velünk szemben „védelemre“ bizonyosan nem szorultak, mégis a r. kath. vallás apológiájával bocsát­juk ki az ifjakat az életbe, hogy bármely életpályán működnek is, védelmezzék a r. kath. vallást. Hogy ez a „védelem“ sokszor támadássá lesz, az apologia tanítása előtt volt alkalmunk több példáját látni, az apologia tanítása bizonyára még nagyobb sikereket igér . . . Felette kívánatos volna, hogy a mi ifjaink is készen legyenek tanulmányaik befejezése után a ref. vallás apológiájára. Szükséges ez mert ott van velünk szemben az állan­dóan harcra szervezkedő r. kath. egyház, mely elszán­tan és hosszú ideig óhajtja vívni a harcot a magyar protestántizmussal. “ Az apologetika mellett szükségesnek tartják még a polemikát is, ami meg a keresztyénség kebelében ke­letkezett, vagy keletkezhető tévtanok ellen küzd. Aki­nek volt már a kezében Hase polemikája, az igen jól tudja, hogy mennyi hasznát veheti a gyakorló lelkész az abból merített ismereteknek ; váratlanúl jövő viták alkalmával — ilyen sokféle felekezetű országban, mint a mienk — belőle megszerzett kézségnek, hogy bátran, finoman, talpraesetten visszavágjon és lefegyverezze ellen­felét. Jól tudták ezt a Prot. Egylet tagjai s azért igye­keztek kézbe adni ezt a kitűnő könyvet. Kérdezzük-e, hogy ma talán kevésbbé van szük­ség e két utóbb említett tudományra, mint volt régeb­ben elődeinknek ? Ma talán kevesebb és kevésbbé kö­szörült fegyverekkel is könnyebben megvívhatják har­caikat a Krisztus vitézei, mint elődeink csak 25 — 30 évvel ezelőtt is ?! Ma, amikor szinte mesés lelkesedéssel és erővel szervezkedik a szocializmus az egyik oldalon és ugyan­olyan erővel és lelkesedéssel a pápizmus a másik olda­lon ?! Ma nem volna szükséges, hogy fegyverekkel, puskaporral bőven ellásuk és hogy ezek ügyes forga­tásába, használásába, amíly jól csak lehet, úgy bele­gyakoroljuk magunkat ? ! Óh a mai idő és még ami a közel jövőben ránk jő, épen nem a kényelmes elnyuj­tózkodás, a léháskodás ideje, hanem erős harcé ! Külön­ben okos ember béke idején készül a harcra ! Talán 10—12 éve, hogy Jézus életének előadását is beállították a theologiai tantárgyak közé. Mivel Jézus élete a keresztyénségnek központja ; mivel ő körűié kell fo­rogni minden tudománynak, egészen természetes volt a törekvés, hogy hű, tiszta, teljes képet nyerjenek az ifjú Timótheusok. Mind e mellett — úgy látszik — akadé­miáink Jézus életének előadását nem tartják szüksé­gesnek. Kérdem, megengedi-e az anyaszentegyház érdeke, hogy valamelyik theologiai akadémián se Jézus élete, se a vallásbölcsészet, se az apologétika, se a polemika, se a dogmatörténet, se a szimbolika ne adassék elő ? ! És ha ez megengedhető volna is: nem az következnék-e ebből, hogy a dogmatikát annál részletesebben, ezeket a tudományokat úgyszólva beleolvasztva, legalább heti 6 órán kellene előadni?! Hisz mód felett fontos dolog ez mind ! A panaszok egy részéről im áttekintést nyújtottunk. Abból, hogy itt is, ott is, mindenfelé megnyilvánúl a panasz és a tényleges állapoton való javítás szükségé­nek hangoztatása, nyilvánvaló, hogy a baj általános és a panasz nem alaptalan, tehát nem is kicsinyes szemé­lyeskedésből ered, hanem a közügy iránt való nemes és köteles érdeklődésből. Se a felszólalókat, se a szer­kesztőket nem illetheti a vád, hogy a panaszokat talán a kárörvendés gyorsaságával hoznák napvilágra; ellen­kezőleg : az anyaszentegyház jólétéért, az alma materért aggódó szeretetnek töprengő lassúságával tették és te­szik ezt. Hogy aztán a tanár urakban is keresik a hi­bát, ebben nincs semmi föltűnő. Egy olyan kert szem­lélésénél, amelyet nagyon fölvert a gyom, természetesen hibáztatják a kertészt is ! A lelkészeket talán nem hi­báztatják unos-untalan az egyházi életnek bármi hiányá­ért, fogyatkozásáért ? ! (Folyt, köv.) Robertsonról. — Részlet Broicher „Robertson élete levelekben“ cimü müvéből. — (Folytatás.) Az a nagy vita, amely a pogányság és keresz­tyénség, a romanizmus és a protestántizmus, a vala­mely egyházhoz való puszta tartozás kevély preten­­ziói és a keresztyénség szellemibb irányzata közt dúl, azon kérdés körül forog, hogy az emberek miképen idvezülnek ? Közvetlen Krisztus által-e, vagy köz­vetve az áldozópap révén ? Személyes hitök folytán e, vagy pedig a sakramentomok csodás közvetítésével ? Pál apostol álláspontja ebben a kérdésben világos. Ez a szó : „priester“ az angol egyházban nem egyéb, mint a „presbyter“ szónak korcs alakja. Az angol egyház a maga formuláiban tisztviselői részére saora­­mentalis vagy áldozó papi hatalmat nem követel; lelkészeitől csupán a lelki gondozásra való hivatott-

Next

/
Thumbnails
Contents