Dunántúli Protestáns Lap, 1906 (17. évfolyam, 1-52. szám)

1906-07-29 / 30. szám

505 DUNÁNTÚLI PROTESTÁNS LÁP. 506 vatásunkkal. De hát ki tudna ezen megütközni. Ki látta, hogy a nyomorúság és elhagyottság keresztjét lelkesedéssel és vígan emelte az ember? Hogy nem tudunk lelkesedni, hogy el-elmaradunk a kortól, hogy felülmúlnak állami kartársaink, hogy nem Írunk, nem olvasunk, még azt is elismerem. De hát van nekünk iskolai könyvtárunk ? Van nekünk módunk arra, hogy 1—2 szaklapot járassunk ? Áldoz­hatunk mi a mindennapi sovány kennyérböl annyit, mint amennyit állami kartársaink iskolájuk költségvetése kere­tében ezen célokra évenként fordíthatnak ? Sajnos, nem rendelkezünk e tekintetben a legszerényebb eszközökkel sem. Igaz, szeretné az egyház a kitűnő iskálát, büszke is lenne a vezető helyen, de áldozni érte, gondoskodni a megfelelő eszközökről tanító és tanítvány számára sokszor egy fillér erejéig sem akar. Amit pedig tesz kényszer, a felülről jövő nyomás alatt, teszi panasszal és zúgolódással. Továbbá, a tapasztalás azt kizonyítja, hogy az iskola­ügyi rendelkezések, törvények végrehajtása, egy kis gond­dal, egy kis teherrel jár, néha egy kis kellemetlenség is csatlakozik hozzá. E miatt aztáu azok a bizonyos kimu­tatások, jelentések, panaszok ott maradunk az illetékes hatósági és nem hatósági asztalokon minden komolyabb következmény nélkül. Bezzeg nem történik ez a katona­ügyi dolgokkal. Pedig ez is törvény, az is törvény. Hiába van megírva: „amit akarsz cselekedni, hamar cselekedjed!“ Amit az állami iskolákról elmondottam, abban benne foglaltatik az is, milyennek kellene lenni ami népisko­láinknak. Ha jó a tanterem, fel van rendesen szerelve, kelle­mes annak s tanítójának helyzete, ha kellemes fekvése, vonzó annak környezete, mindjárt megfelelőbb az szellemi tekintetben is. Szeretném a magam részéről, ha a mi iskoláink belső világa, szelleme, valósága derült, hangulatkeltő, kedélyes, a szeretet melegétől áthatott volna. Ha nevelő hatása úgy érvényesülne, úgy alakulna ki, hogy az erős, magyar kál­vinista jellem teljesen kifejlődik mindenegyes tanítvá­nyunkban. Ha a kálvinista öntudat oly szilárd lenne mindenegyes növendékünk lelkületében, hogy azon még a pokol kapui se vehessenek diadalmat. De hisz ez nem is rajtunk múlik. Én hiszem : ha meglesznek az eszközeink, a célt is jobban, biztosabban megközelítjük. Ha jó a tan­terem, jól be van rendezve, külső, belső tisztaságáról kellőképpen gondoskodva lesz, ha hygienikus szempontból se tanítványnak, se tanítónak kifogása nem lehet, ha végrehajtatnak az iskolaügyi törvények, ha nem harmad, negyedrendű kérdés lesz az egyházban az iskola ügye, ha a protestáns néptanító tisztességes megélhetése nem lesz már utópia, akkor majd kialakul az az erős kálvinista öntudatot lehelő protestáns iskola, amelyre most is törek­szünk, de el nem érhetjük, mert hiányzanak a megfelelő eszközeink. Ha majd kifejlődik iskolafenntartóinkban, vezető és irányító férfiainkban az a kulturális érzék, mely a své­deknél, a norvég parasztoknál s magyar zsidó polgártár­sainknál már régen megvan, ha a kultúra majd első rendű szükség lesz nálunk protestánsoknál s mint nélkü­lözhetetlen intézmény lép előtérbe a jó iskola, könnyebb lesz a helyzetünk, s megfelelőbbek lesznek iskoláink is. Addig azonban sajnos, csak az „Ember tragoediája“ szer­zőjét idézhetem : „Ember küzdve küzdj és bízva bízzál !“ (Folyt, kö^.) A mezőföldi ev. ref. egyházmegye közgyűlése. A mezőfbldi ev. ref. egyházmegye folyó hó 17-én és folytatólag 18-án tartotta Székesfehérvárott a ref. egyház tanácstermében évi rendes közgyűlését élénk érdeklődés mellett. Az elnöki tisztet egyházi részről id. Medgyasszay Vinoe esperes és világi részről Kenessey Miklós gondnok töltötte be. Elnöklő esperes megállapítván a közgyűlés határozat­­képességét, a gyűlést buzgó imával nyitotta meg, mely­nek meghallgatása után a kitűzött tárgyak elintézése vette kezdetét. Nagy érdeklődéssel hallgatta a közgyűlés a gon­dosan szerkesztett esperesi egyházlátogatási jelentést, melynek során örvendetes tudomásul vette a közgyűlés, hogy a soponyai egyházhoz tartozó Kisláng pusztán, melyet az eddigi tulajdonos gróf Zichy János úr politikai községgé alakított, új leányegyház alakult s már eddig 147 család tartozik kebelébe. A hívek lélki gondozását ez idő szerint Szabó Kálmán soponyai lelkész úr látja el, míg az egyház tanítóról már gondoskodott e ez alkalommal annak díjlevelét is bemutatta jóváhagyás, illetve megerősítés végett. Örömmel vette tudomásul azt a bejentést is, hogy a nemes gondolkodású főúr saját elhatározásából ezen újonnan alakítandó egyház tisztviselőinek javadalmazására 45 hold földet ajándé­kozott. Ezzel kapcsolatban említtetett, hogy a sárkeszi és nádasdladányi egyházak részére az ottani földbirto­kos, gróf Nádasdy Ferenc úr, az újonnan épített iskolák céljaira nagyobb mennyiségű anyagot ajándékozott. Midőn a közgyűlés ezen nemes adományozásokat ör­vendetes tudomásul vette, egyhangúlag jegyzőkönyvi köszönetét mond úgy gróf Zichy János, valamint gróf Nádasdy Ferenc urnák. Szomorú tudomásúl szolgált esperes urnák jelen­tése, hogy az egyházmegyének egyik kiérdemült lelkésze, volt tanáosbirája, nagyt. Bátky Károly úr volt fülei lelkész, az év folyamán elhunyt. Emlékét az egyház­­megyei közgyűlés jegyzőkönyvében örökíti meg. Ezek után az év folyamán történt személyi válto­zásokról tett részletes jelentést a főjegyző, melyeknek eredménye következő : Megválasztattak lelkészekké: a pálfai egyházba Patkó Károly, a falu- és szabadbattyáni egyházba Csikós Péter, a simontornyai egyházba Péosvárady Béla, a berhidai egyházba Csepy Miklós lelkészek ; mig a meg­üresedett tanítói állások következőkkel töltettek be: csőszi tanító lett Szabó Árpád, móri tanító Szőnyi István, balatonfőkajári II. tanító: Bott Dániel, soponyai II. tanító Komáromy József, kislángi tanító pedig Kiss József: tanítónőkül alkalmaztattak: a falubattyáni 30*

Next

/
Thumbnails
Contents