Dunántúli Protestáns Lap, 1895 (6. évfolyam, 1-52. szám)

1895-02-10 / 6. szám

91 DUNÁNTÚLI PROTESTÁNS LAP. 92 dott még ki egyházi beszéd gyűjteményben oly határo­zottan. mint Zábrák beszédeiben. Igaz ugyan, hogy az a kör, melyet a 3 füzet felölel - adventéi ötvened vasárnapig — időszaki sorrend sze­rint is a Jézus életével kell, hogy legtöbbet foglalkozzék. Az eljövendő Megváltó, a megszületett Krisztus, annak gyermeksége, a keleti bölcsek útja stb. mind a Jézus sze­mélyére s a benne megvalósult isten eszme: a megváltás művére vonatkoznak. De a Krisztust prédikálni nem any­­nyit tesz, mint életét, tetteit, beszédeit felsorolni, hanem a-Krisztust, illetve evangeliomát úgy tüntetni fel, hogy „a társadalmi kérdések, zűrzavarok utvezetőjébol csak is ő vezethet ki bennünket, csak is az ő védszárnyai alatt találja meg ideges nemzedékünk az óhajtott megnyugvást, békességet, üdvöt, mint azt előszavában igen szépen maga fejezi ki a tudós szerző. Az eddig megjelent 3 füzetben 20 bevégzett beszéd van, a 21-nek pedig csak az a bevezető rész, mely a honi ág. evang. egyházakban szokásos. E beszédek általános bírálatánál egy kis részben Dobos álláspontjára helyezkedem s ha Reinhard hívének vallom magamat, érvekkel igyekszem meggyőződésemet támogatni. Rövid tanulmányozás után arról győződtem meg, hogy Zábrák beszédei csodálatosan szép vegyüléke az analytica és synthetical módszernek s ezen sajátossága teszi munkáját specialitássá. Előtte Papp Károly kísér­letté meg ezt nagy szerencsével önálló kötetben megje­lent beszédéiben (Ünnepi és alkalmi beszédek 18b9.), de hogy azt 2-ik kötet nem követte, ebből azt gondolom, hogy jelenben élő lelkész-karunk még mindig mereven ragasz­kodik a homiletikai szabályokhoz s idegenkedik ettől az -— de csak hazánkban — újítástól. Szerintem ez nem helyes dolog. Sokat halljuk hangoztatni ma napság a „modern predicatiow kifejezést, leikeinkben él is annak képe, de a czigány daru tojása ez. melyet más látott, mint a ki róla beszél. Abból a körülményből, hogy ez eszme felszí­nen úszik, azt kell következtetnünk, hogy a homiletikai békókat unjuk. Eddigi felfogás szerint,-—nyögve a chablonok alatt — tökéletesnek csak akkor ismertünk el egy predikatiót, ha az az előre megállapított szabályok vázára volt felhúzva; kívántuk vagy a syntheticai, vagy az analyticai módszert. De hogy ez a kettő egy beszédben szépen összeegyeztet­hessék, merényletnek tartottuk volna az előre megállapí­tott szabályok ellen; legfelebb a perikopákhoz kötött szónoknál néztük volna el ezt, hol az eszmeiokoi sag foly­tán a textust csak alkalmul használja a themához, az azonban a refoim. lelkészi kar előtt, mivel nem volt kö­telező, ismeretlen valami. Amint hogy régebbi predicatio irodalmunk nem is kísérletté meg ezt, holott pedig válto­zás alatt áll minden, az Ízlés is és igy a predíkáczió ké­szítése is. Mi a czél egy predíkáczió tartásánál? hogy a hall­gató felfogja, a mit vele megértetni akarunk, tanuljon hallgatva, okuljon gyönyörködve. Hogy ez eléressék, az a kérdés most már, hogy a predikácziónak minőnek kell lenni ? melyik tartja a figyelmet mind végig ébren ? A légi szabályok a felosztás törvényét szigorúan ! követelik, igy az egyes részek önálló kidolgozása tökéle­tesebb. egy egy kisebb predíkáczió lévén egy-egy rész. Összeegyeztetve az analyticai és syntetícai mód­szert, a részekre való felosztás elesik, textus, mely min­denkor több versből kell, hogy álljon — versek szerint tárgyaltatik olyan formán, hogy a beszéd nem mozaik­­szerű darabokból áll, a bevezető részből folyik a tárgya­lás úgy, hog}r a textusból kivonható vezér-eszme látha­tatlan kapocscsal fűzi össze az egész beszédet. Testesítve e most mondottakat, a kettő közötti kü­lönbséget igy fejezhetnénk ki: amabban pihenő helyek van­nak, itt egy szusz alatt van tartva az egész beszéd. Az a kérdés most már, mint eszkösz a czélnak me­lyik módszer felel meg jobban? Az-e, mikor a hallgató, a beszéd természetéből kiin­dulva számitgatja magában: no, most fel van csapva a hang, következik az első rész vége, a mikor aztán köhög­hetünk, széttekintgethetünk, egy szóval pihenhetünk. Vagy az, a hol a hallgatónak ezek soha eszébe nem juthatnak, mert a hang csak akkor csapódik fel, mikor az egész be­szédnek vége következik. Szerintem az első esetben a czélt elérni nem tudjuk, mert a köhögés, széttekintgetés, egyszóval a hallgató megpihentetése annyira sporadícussá teszi a figyelmet, hogy a következő rész bevezetése csak arra szolgál, hogy a figyelmet ismét az előbbi feszültségbe vezesse, a mikor aztán már ide levéli a gondolat irányítva, a legtöbbször el is feledte, mire figyelt az előbbi részben. Az én véle­ményem az, hogy a részekre felosztott beszédeknél csak nagy szónok, ki kivételes orgánumával játszik az érzel­mek skáláján, érheti el azt, hogy hallgatóságának fi­gyelme mind végig ébren tartassék. Nem szónoklatokra, hanem beszédekre van szüksé­günk, melyek aztán más előadást is kívánnak, mint a rö­vid textusos szónoklatok, hol — Dobosként — a szónok csak egy kihúzott bibliai mondat vékony kötetén jár s a mely alatt a fiatalabb szónok homloka megizzad. Itt „le kell szállni a tüzes szekérből egészen a beszélgetés vo­naláig“. (Folyt, köv.) Babay Kálmán. reform, lelkész. TÁRCZA. Magyar miatyánk, Mi atyánk, ki a menybe’ vagy! Örök hatalmad fénye nagy. Bántson vihar, vész, csak Te ne: Magyar hazánk nagy Istene! Szenteltessék a Te neved! Hő szívvel ezt mondjuk neked. S ímádásunk buzgó, igaz, Mert tőled jő áldás, vigasz.

Next

/
Thumbnails
Contents