Dunántúli Protestáns Lap, 1893 (4. évfolyam, 1-53. szám)
1893-12-17 / 51. szám
837 DUNÁNTÚLI PROTESTÁNS LAP. 838 elő! De ha egyes alapítványoknál volna is célzás vagy óhaj az építkezésre nézve, ily viszonyok között, mikor az adományozásra a főiskola válságos pénzügyi helyzete adott okot, bizonyára senki sem fogja követelni a kerülettől, hogy akkor, a midőn a főiskolai belső szervezet, a melytől annak szerves élet működése s lét alapja függ, nélkülözhetlen szükségeket szenved; s a mikor ez élet működés a kerületi közpénztártól is el vont már majd minden anyagi erőt és támogatást, a kerület anyagi erejét meghaladó szükségtelen s ésszerűtlen költekezéseket tegyen és meglevő épületeiből rendezzen be vendéglőt vagy püspöki palotát! Ne feledjük, hogy a díszes ruházat is fényesebb lesz, ha ép testet takar. És nekünk lesz rövid időn Pápa városa legszebb pontján főgymnasiumunk számára egy díszes s célszerűen berendezendő tudomány csarnokunk. És van a mai főiskolai épületben egy lelkész és tanító képző intézet elhelyezésére igen alkalmas és szép épületünk. De van még ugyancsak Pápán egy internatus és convictus berendezésére alkalmas ó collegium! épületünk. Önkéntelenül kel keblünkben az óhaj ez épület-sorozat láttára, vajha megvolnának már ez épületekhez az összes szervek ..le díszes ruhákhoz az ép testek, a melyekben élő lelkek lakoznak! De sajnos ép az élet működésre hivatott szervek hiányoznak . .! Előre bocsátva, hogy a theol. és gymn. tanári kar szakképzetsége és működése iránt bármily nagy elismeréssel és tisztelettel viseltetem is, de annak csekély létszáma és javadalmaik hiányai fölött ép legközelebb találkozánk e becses lapok hasábjain igen figyelemre méltó közleményekkel, a melyeknek írója ép azt fejtegette, hogy a gymnasium számára remélhető állam segély a gymnasium! tanerők hiányai és javadalmaik feljavítására kell, hogy igénybe vétessék, s ezt osztom; de találkoztunk azon nézettel is, hogy a tanító képezde vissza állítására állam segély igénybe vétele mellett sem gondolhatunk, s ezt nem osztom; nem osztom pedig azért, mert az állam segély ép s főleg azért veendő igénybe szerény véleményem szerint, hogy a főgymnásium céljaira fordított tanító képezdei alapok s egyébb kerületi közpénztári bevétetek felszabaditassanak és azokból a nagy tanító hiányt pótló tanítóképző intézetünk megfelelő szak erőkkel béréndeztessék s újból, de eredményesebb s az előbbinél hatályosabb működéssel, fokozatosan egy intematussal kiegészítve vissza állítassák; mert arra soha nagyobb szüksége nem volt kerületünknek, mint van ma s még inkább lesz a jövőben! S ha már most, a mikor még a gymnasiumi államsegély is csak a jövő kellemesen hangzó zenéje, lelkész javadalmaink miseriai, lelkész gyámotdáink hiányai, egyházaink nyomora mellett, mely utóbbi oly szivszaggató jaj szókat csalt ki kebleinkből már a legközelebbi kerületi gyűlésen is, tanáraink felpanaszolt sérelmeihez hozzá vesszük még a tanító képezde szervezeti költségeit s állandó terhét — pedig biztosíthatom cikk Írót, hogy nem csupán ő állítja azt be cikkében már a jövő évben a fentartási költségek megjelölése nélkül, hanem annak felállítása a kerület legtöbb komoly gondolkozása tagjának megfontolt célja is — úgy kérdem tisztelettel a cikkírót, hogy mily ismeretlen forrásokból vél teremthetni, a rendkívüli nagy költségeken halomról halomra épített és épitetni szándékolt díszes díszesebb és legdíszesebb épületekbe élő szerveket, az elő ismeretek és szaktudományok szövétnekével világitó belső organikus erőket?! Miből véli továbbá elő teremteni ez intézmények valódi életműködésének előmozdítására szolgáló convictust és internatustl? Mert ezek nélkül a jövőben felekezetűnk sem működhetik eredménynyel. Szükségünk lesz ily asilumokra, a hol kiváló képességű és szorgalmú, szegénysorsú tanulóink, az évi 200—300 frtos téritő rendeltetéssel bíró más felekezeti nagy alapítványok csáb erejével szemben, legalább ingyen lakás és élelmezés mellett egyházunk szellemi erejének munkálására nevelhetők s megtarthatók legyeuek. Erős meggyőződésem, hogy ez intézmények kifejlesztése anyaszentegyházunkra nézve életkérdés s hogy ez intézmények az állami oktatásnak minden vonalon leendő életbe léptetése esetén egyházkerületünk birtokában egyedül fognak az egyház erős támaszaiul és a szabad szellem meleg ágyaiul szolgálni. A milleninmot igyekezzünk tehát akkép megünnepelni, hogy meglevő épületeink s anyagi erőink célszerű, tudományos és vallás-erkölcsi célokra való felhasználása által, — s ha intézményeink szent érdekei megkövetelik újabb áldozatokkal is — anyaszentegyházunknak nagy és maradandó szerves oszlopokat emelhessünk, a melyek között az élet, és a széles körben éltető tudomány’verjen erős gyökeret. Mert valamint a tiszai egyházkerületekben a haladást az anyagi és szellemi kincsekben s tudományoos intézményekben az a lelkesedés és áldozatkészség hozta létre, a mely az egyszerű debreczeni polgár hazafias jobbjával 100,000 koronát juttatott a magasabb egyházi s tudományos eultura céljára s 300,000 koronát s megszámlálhatatlan öszszegeket az emberbaráti cselekedetek szent oltárára; viszont nálunk a kerületi tudományos intézmények hanyatlását s pusztulását az a legyÖzhetlen közöny idézte fel, a mely mellett cikk iró is a kegyes alapítók elrettentésére ördögöket festett a falra, s a melynek jellemzésére legcsatta nósabb enuncíatió cikk Írónak amaz ön vallomása, hogy a kegyes adakozók a főiskolának Pápán való [megtarthatása érdekéből ott ez egyszer megnyilatkozott áldozatkészség gyakorlásába is a komáromi mozgalommal nyilvánult áldozatkészség által lettek bele kényszsrítve. En hogy vissza térjek e kérdésnek fentebb elejtett fonalára, nem tehetem fel az adományozókról, de nem teszem fel cikk íróról sem, hogy ők a kényszer nyomása alatt cselekedtek volna; hanem áldoztak és az ö culturalis céljaikra első sorban szolgáló intézmények felvirágoztatására fognak áldozni a jövőben is, ha azok létérdekei tőlük anyagi áldozatokat követelnek! Áldozataik meghozatalánál pedig fő czélul ott lebeg és ott fog lebegni előttük mindenkor a főiskola belszerveinek érdeke, mint legmagasabb közérdek, a mely az egyházkerületet is minden lépéseiben vezérli! Mindezekből önként emelkednek ki azon képek, a melyek kerületünk jövőjére nézve, szemben a változott egyházpolitikai helyzettel, mind megannyi létérdekeket képező nagy kérdések alakjait öltik fel. Ilyen képek a következők u. m. 'Első kép : Főgymnasiumunk .korszerű építői*