Új Dunántúli Napló, 2002. február (13. évfolyam, 31-58. szám)

2002-02-25 / 55. szám

6. OLDAL B E MUTATKOZIK A PÉCSI REGIONÁLIS HUN KA E R Ö-FEJLESZTŐ ÉS KÉPZŐ KÖZPONT 2002. Február 25., hétfő Folyamatos megújulás és minőség A Pécsi Regionális Munkaerő-fejlesztő és Képző Központ közel egy évtizedes tevé­kenysége során a térség egyik legjelentő­sebb felnőttképzéssel foglalkozó intézmé­nyeként és vizsgaközpontjaként a gazda­sági élet meghatározó szereplőjévé vált. Az elmúlt évek alatt a központ szolgáltatásait igénybe vett több mint 30 ezer hallgató és vizsgázó, az Országos Képzési Jegyzék sze­rinti és munkaköri képzésekre kidolgozott, szakértett programok sokasága, az ECDL vizsgaközpontok közötti előkelő helyezés, a munkáltatók egyre növekvő számú megren­delése igazolja céljaink helyességét - az igaz­gatónő, dr. Fodor Imréné (képünkön) így kez­di az intézet bemutatását. - Több mint 200 szakmában oktatunk jelenleg, ezek között vannak olyanok, amelyek egyedülállóak a tér­ségben, mint például a multimédia-ismeretek elsajátítására indított tanfolyamunk. Rendkí­vül népszerűek a gazdasági és informatika szakok, a minősített hegesztői tanfolyamok, vagy a kereskedelmi és vendéglátóipari szak­mák is. A hallgatók jó részét, mintegy 40 szá­zalékát a vállalatok megrendelésére készítjük fel a különféle szakmákra, a munkafolyama­tok elvégzéséhez szükséges ismeretek elsajá­títására. Sok hallgatót küldenek a munkaügyi központból, de számos egyéni jelentkezőnk FELVETT HALLGATÓK SZÁMA ISKOLAI m VÉGZETTSÉG SZERINT (1993-2001) is van, akinek megtetszett valamely program, s úgy találta, szakmai fejlődéséhez szüksége lesz az új ismeretek elsajátítására. A partnerek között olyan cégeket tartanak számon, amelyek meghatározóak a térség, vagyis a régió fejlődése szempontjából. Ilye­nek többek között a Dédász Rt., a Pécsi Víz­mű Rt., a Matáv, az OTP, a Pannonpower Rt., Magyar Posta Rt. A finn mobiltelefon-össze­szerelő cég, az Elcoteq is megrendelői közé tartozik, eddig 3000 dolgozót képeztek ki a különféle munkafázisok gyakorlati elsajátítá­sára. Kínálatukban olyan programok is szere­pelnek, mint például az informatika vakok számára Braille-szoftverrel, vagy jeltol­mácsképzés, a mozgássérültek számára pedig informatikai és kézműves képzés. Módszertani munkájukat a rugalmasság, gyakorlatorientáltság és a modularitás jellem­zi. A hallgatók az előképzettségüknek megfe­lelő szinten léphetnek be a képzési progra­mokba, ugyanakkor az egyéni céloknak meg­felelő képzettséget elérve (a speciális ismeret- anyag elsajátítása, vagy szakképesítés meg­szerzése után) be is fejezhetik tanulmányai­kat. Ezt a program modulrendszerű felépítése teszi lehetővé. Egy sikeresen teljesített prog­ramot később folytatni lehet újabb modulok elsajátítása révén, tovább lehet szakosodni, vagy újabb szakmát lehet elsajátítani. A tananyagok kifejlesztését elemzések elő­zik meg, amelyek során a munkaerőpiac és az egyének igényeit és adottságait, valamint munkakörben végzendő konkrét feladatok listáját határozzák meg. Ezek az elemzések biztosítják, hogy a tanulók olyan szakmák kö­zött válogathatnak, amelyekre a munkaerőpi­acnak aktuálisan szüksége van, s amelyek vi­szonylag rövid idő alatt, könnyen elsajátítha­tók. A képzési programok szakmai modulo­kon kívül kiegészítőket is tartalmaznak. Ezek azt a célt szolgálják, hogy a csoport azonos tudásszinten együtt tudjon haladni a képzés­ben (felzárkóztatás), illetve megkönnyítsék a tanulási folyamatot vagy az álláskeresést.- A képzési központban elsődleges szem­pont a minőség - mondja az igazgatónő -, így talán nem véletlen, hogy egyre több visszaté­rő partnerünk van. Az ISO 2000-es minősített rendszerben folyó tevékenységünk a hazai és a nemzetközi partnereink körében is elisme­rést vált ki. Természefesen állandóan figyel­nünk kell a piac mozgását, több évre előre ké­szülnünk kell, hiszen a mai, kialakulóban lé­vő tendencia egy-két év múlva már követel­mény lesz. Azt sem hagyhatjuk figyelmen kí­vül, hogy nagy valószínűséggel két év múlva az Európai Unió tagjai leszünk, az ottani fel­tételeknek kell megfelelnünk. Nagy reménye­ket fűzünk a távoktatási rendszerünk bővíté­séhez, az egyre szélesedő családi számítógé­pes lehetőségek vagy a teleház-hálózaton ke­resztül is, hiszen egyre többen képezhetik magukat úgy, hogy ki sem mozdulnak lakó­helyükről. ugyanis a teleház-hálózaton ke­resztül egyre többen érhetők el, tehát úgy ké­pezhetik magukat, hogy tulajdonképpen ki sem kell mozdulniuk lakóhelyükről. Régi szakmák - új szakirányok Kereskedelem, vendéglátás Az elmúlt három évben tanfolyami hallgatói létszám tekintetében ki­emelkedő szerep jutott a vendéglá­tó és kereskedelmi szakmáknak a pincértől a lakástextil-eladóig. Mára a vendéglátó üzletvezető és keres­kedő-boltvezető képzések iránti ke­reslet csökkenése tapasztalható, azonban a képző központ szakmai bázisa és nagy tapasztalata a keres­kedelmi és vendéglátó képzések új irányait alapozta meg: az előzőek­ben említett alapszakmák mellett a gyógy-idegenforgalom és vendéglá­tás új szakirányai bontakoznak ki. Nagy hangsúlyt fektetnek az új kép­zési programok kidolgozásánál az Európai Uniós követelményekből adódó szakismeret beépítésére, és a szakmai idegennyelv oktatására. Minőségbiztosítási képzések Szintén az Európai Uniós elvárá­sok szerint az évek óta sikeresen fo­lyó minőségbiztosítási felülvizsgáló és tanúsító OKJ szerinti képzési program környezetvédelmi és munkakör-specifikus orientációval egészíthető ki - a megrendelő elvá­rásainak függvényében. Gépészeti képzések A képző központ kiválóan fel­szerelt szakműhelyeiben alapfokú hegesztő, minősített hegesztő kép­zés folyik, a meg­szerzett végzett­séggel a munka- vállalók jó esély- lyel helyezked­nek el a hazai munkahelyek mellett Nyugat- Európában is. A régióban egyre nagyobb kereslet mutatkozik egyéb gépipari szakmák iránt is, (géplakatos, szel­lőző- és klímabe­rendezés-szerelő, vasszerelő stb.), melyekben szintén indít tanfolya­mokat a képző központ. Gazdasági képzések A jogszabályváltozások, a tudás­anyag gyarapodó mennyisége idő­ről időre az ismeretek megújítását teszik szükségessé. Talán a gazda­sági szakterületeken dolgozók és munkáltatóik érzik leginkább szük­ségességét az élethosszig történő tanulásnak. A képző központ speci­ális ismeretmegújító képzésekkel kívánja támogatni törekvéseiket, valamint hagyományosnak tekint­hető és új gazdasági szakképesíté­sekkel is kész kielégíteni a piaci igé­nyeket. Az ügyintézői, asszisztensi jelle­gű képzések mellett növekvő igény jelentkezik a menedzseri szintű ké­pesítések iránt, különösen a keres­kedelem, marketing és logisztika te­rületén. A magas szintű szakmai is­meretek mellett az informatikai tu­dás is szerepet kap a képzési prog­ramokban. A jelenleg is futó gazda­sági informatikus I. - nyitott képzé­si program - és gazdasági informati­kus II. - hagyományos kontakt kép­zés - oktatásban jól ötvöződnek mindezek. Pécsi Regionális Munkaerő­fejlesztő és Képző Központ 7634 Pécs, Bázis út 10. Levelezési cím: 7620 Pécs, pf.: 90. Telefon: 72/ 251-399 Fax: 72/251-326 Képzési információ és tanácsadás: 72/251-242 e-mail: kapcsolat@prmkk.hu web: www.prmkk.hu Az intézmény megközelíthető az újmecsekaljai autóbusz-pályaud­varról induló 26-os, 26/A jelzésű járatokkal, vagy gépkocsival a 6-os útról letérve az információs táblák iránymutatásait követve. A PRMKK a rádióban Dr. Fodor Imréné, a képző köz­pont igazgatója, és Inhof László informatikus holnap délután 5-től 6-ig a Magyar Rádió Pécsi Körzeti Stúdiója „Kirakat” című műsorának vendége lesz, ahol az új informatikai és gazdasági képzésekről beszélgetnek a mű­sorvezetővel és válaszolnak a te­lefonon érdeklődők kérdéseire. Az oldal a PRMKK támogatásával készült. Oldalszerkesztő: Békéssy Gábor AZ INTÉZMÉNY TÖRTÉNETE A Világbank és a magyar kormány hitelprogramjának keretében kezdődött meg egy olyan rendszer kialakítá­sa, mely . képes a munkanélküliek és a munkáltatók képzési szükségleteit a munkaerőpiaci igényekkel ösz- szehangolt módon kiszolgálni. A Magyarország egész területét lefedő képző központok hálózatának dél-du­nántúli tagjaként 1992-ben kezdte meg működését a Pécsi Regionális Munkaerő-fejlesztő és Képző Központ. Kezdetben az intézmény oktatási stratégiáját a munkaerőpiacon töme­ges méretekben megjelenő munkanélküliek átképzésére összpontosítot­ta. Később a munkanélküliséggel fenyegetettek, a piacképes szakmával nem rendelkezők és az újabb szakmák iránt érdeklőidők is egyre nagyobb számban jelentek meg a képző központban. Az alacsony iskolázottságú, illetve egyéb szempontból hátrányos helyzetű emberek is jelentős szám­ban résztvevői a képzéseknek és szakmai rehabilitációs programoknak. Fontos célcsoportot képviselnek azok a munkaadók is, akik hosz- szabb-rövidebb továbbképzéseket, feladatkörökre történő felkészítése­ket, illetve új eljárások betanítását rendelik meg dolgozóik számára. A képző központ kiterjedt kapcsolatrendszerrel rendelkezik Baranya, Somogy és Tolna megyében, tevékenységét a nonprofit és térségfejlesz­tési szervezetek, munkaügyi központok és kirendeltségeik, valamint a minisztériumok törekvéseivel összhangban fejleszti. A képző központ tö­rekvése, hogy a minőségi felnőttképzési tevékenységet megelőző és azt követő elemeket egységes folyamatba szervezze, végigkísérve a hallgató útját az érdeklődéstől a képzésen át az elhelyezkedésig. A PRMKK vizs­gaközpontként is működik számos szakmacsoport tekintetében. Aktuális képzési kínálat Hulladékgyűjtő (-kereskedő), OKI szerinti képzés - munkanélküliek­nek a BMMK támogatásával. Üvegező, OKJ szerinti képzés - munkanélkülieknek a BMMK támo­gatásával. Angol középfokú „C'-típusú nyelvvizsgára felkészítő képzés - munkanélkülieknek a BMMK támo­gatásával. Kereskedő-boltvezető OKJ-szerinti képzés (Pécsett és Komlón). Viroda-Virtuális iroda távoktatási program, folyamatos bekapcsolódá­si lehetőséggel. Minőségbiztosítási felülvizsgáló és tanúsító, OKJ-szerinti képzés, fo­lyamatos jelentkezéssel. EU-felkészülési tréning - távokta­tási program, folyamatos bekapcso­lódási lehetőséggel. Dajka, OKJ-szerinti képzés. Könnyűgépkezelő, néhézgépkeze- fó'OKJ-szerinti képzés, folyamatos jelentkezéssel. Alapfokú hegesztő (AWI, CO, ív, láng), OKJ-szerinti képzés, folyama­tos jelentkezéssel. Motorfűrész-kezelő, fakitermelő OKJ-szerinti képzés, folyamatos je­lentkezéssel. ECDL-vizsgána felkészúés, folya­matos jelentkezéssel. A képzésekkel kapcsolatos rész­letes tájékoztatás a 251-242-es teie- fonszámon kapható! ___________■ Ny itott képzés, távoktatás A képző központ folyamatosan ku­tatja az új képzési formák fejlesztő-. sének lehetőségét, hazai, nemzet­közi pályázati forrásokból és saját erőből kifejlesztett nyitott és távok­tatási programjai egyre jelentősebb arányt képviselnek képzési kínála­tában. Az elmúlt időszakban lebonyolí­tott, jelentősebb nyitott és távokta­tási programok a PRMKK-ban: EU felkészülési tréning - 50 fő. Női munkanélküliség mérséklé­sét célzó program - 45 fő. Minőségbiztosítási felülvizsgáló és tanúsító -184 fő. ECDL felkészülési program - 70 fő. „Postabolt” (kereskedő-boltveze­tő képzés) - 40 fő. „Vidd és Tudd” (informatikai és gazdasági képzések) -150 fő. „Vízisz” (ügyviteli képzés) - 60 fő. „Infodoktor” (egészségügyi in­formatikai képzés) - 30 fő. A nyitott képzési programok­ban a „hagyományos”, személyes jelenlétet feltételező oktatási mód­szerek kiegészülnek a tértől és időtől függetlenül tanulható táv­oktatási programelemekkel. A je­lenléti oktatás során a tanár segíti a tanuló előrehaladását, a távolha­tásban a tanulót támogató sze­mély elnevezése tutor, aki telefo­non és interneten tart kapcsolatot a hallgatóval, segíti előrehaladá­sát, problémái megoldását, szemé­lyes konzultációs lehetőséget kí­nál. Azt, hogy egy képzés során a távoktatási és kontakt képzési ele­mek milyen arányt képviselnek, több tényező határozza meg: a képzés jellege, a hallgató lakóhe­lye, számítógép-hozzáférése stb. A nyitott képzési forma legfontosabb jellemzője, hogy a tanulóhoz „kö­zel viszi” a képzést, megszokott környezetében, saját haladási üte­mének és időbeosztásának megfe­lelően sajátíthatja el a tananyagot, az oktatók és tutorok támogató fi­gyelme mellett. Szakképzési hozzájárulás Az ECDL-bizonyítványról Beleszeretett az informatikába Egyre több szakképzési hozzájáru­lás fizetésére kötelezett gazdálkodó szervezet él a lehetőséggel, hogy az általa befizetett szakképzési hozzá­járulás 1/3-át saját munkavállalói- képzésére fordítsa. Ennek termé­szetesen bizonyos jogszabályban meghatározott feltételei vannak. A régió munkáltatói közül sokan is­merik fel a jogszabály adta lehető­ség jelentőségét, és rendel meg a képző központtól tanfolyamokat munkavállalói számára. Az így megvalósuló képzések palettája igen színes képet mutat, hisz az ipa­ri, kereskedelmi alapszakmáktól a munkakör-specifikus képzéseken át egészen a felsőfokú szakképesíté­sekig szinte a képző központ teljes kínálatát átfogja. A képző központ a program kidolgozásán és lebonyolí­tásán túl segítséget nyújt a gazdál­kodó szervezetek képzéssel kap­csolatos adminisztrációs tevékeny­ségének elvégzésében és a jogsza­bályi feltételek teljesítésében. A PRMKK a régióban működő vállal­kozások, intézmények munkaerő­fejlesztési igényeinek megfelelő, korszerű tudásanyagot tartalmazó képzési programokat kínál. A sok­éves tapasztalat azt mutatja, hogy a megrendelők fontos szempontnak tartják, hogy alkalmazottaik speciá­lis, az adott szervezet tevékenységi területein jól adoptálható kompe­tenciákat sajátítsanak él. A PRMKK felkészült szakemberei az elmúlt évek során nagy tapasztalatra tettek szert a képzési igények kielégítésé­ben, programok kidolgozásában. A folyamatosan bővülő kurzus- kínálat jelenleg közel 300 képzést tartalmaz, egy-egy szakmacsopor­ton belül az alapszakmától a felső­fokú szakképesítésig, vagy a meg­rendelő igényeihez igazodó mun­kakör-specifikus képzésekig terjedő vertikumban. A PRMKK 5 számítógépes szak- tantermének 100 hallgatói mun­kaállomása biztosítja a kor tech­nikai követelményeinek magas szinten megfelelő oktatás lehető­ségét. A számítógép-kezelő, szoftverüzemeltető tanfolyamok­tól a multimédia-fejlesztő tanfo­lyamig számos informatikai szakirányt kínálnak. Ezek között az egyik legnépszerűbb az ECDL. Az ECDL (Európai Számító­gép-használói Jogosítvány) 40 európai országban elfogadott és már Magyarországon is egyre szélesebb körben terjedő infor­matikai alapvégzettség. A képző központ Magyaror­szágon az elsők között, 1997-ben szerezte meg a vizsgaközponti jogosultságot. Az eltelt években 1054 regisztrált vizsgázó több, mint 6500 modulvizsgát tett, en­nek köszönhetően a PRMKK évek óta a 3. legeredményesebb vizsgaközpont Magyarországon. Iskolai végzettségre való tekintet nélkül, akár egyéni felkészülés­sel is bárki vizsgát tehet a bizo­nyítvány megszerzéséhez szük­séges modulok bármelyikéből, azonban az ECDL-bizonyítvány megszerzéséhez az első vizsga időpontját követő 3 éven belül mind a hét modulból vizsgát kell tenni. A bizonyítvány költsége regisztrációs díjból és modulon­kénti vizsgadíjból tevődik össze, melyre a PRMKK-ban diákok és gyesen lévő kismamák kedvez­ményt kapnak. Iskolai diákcso­portoknak további, ún. „flotta- kedvezményt” is biztosít a PRMKK. Folyamatosan indulnak 150 órás ECDL felkészítő tanfo­lyamok, az előzetes bejelentke­zést követően pedig két héten be­lül bárki vizsgát tehet a heti gya­koriságú vizsganapokon. Adler Szilárd eredeti szakmája autószerelő, most meg a Baranya Megyei Munkaügyi Központ tá­mogatásával a Pécsi Regionális Munkaerő-fejlesztési Központ gazdasági informatikus szak hall­gatója. Azt mondja, ha a tanfo­lyam második fokozata jól sike­rül, az elsőt is el akarja végezni, amely már magasabb színvona­lú, s természetesen más jellegű munkakör betöltésére jogosít fel.- Sokan megkérdezhetnék, mi az ördögöt keres az informatikai szakon egy autószerelő? Nos, a modern autók motorja már szá­mítógép-vezérelt, ennélfogva jó, ha az ember tisztában van az ala­pokkal. Aztán voltam én a Dédásznál sofőr (így tanultam meg konyhanyelven németül), olajfúró munkásnak is jelentkez­tem (elsősorban minősített he­gesztőket kerestek Norvégiába), míg végül itt kötöttem ki. A gazdasági informatikus szak azért is jó választás volt, mert ha elvégzem, kibővül a munkakör­választási lehetőségem. Az igaz, nehezen tudom utolérni maga­mat, az ipari ta­nuló ismere­tekre az itt ta­nultakat nem lehet ráépíteni, sok még a pó­tolnivalóm. De ha a vizsgáig sikerül egye­nesbe jönnöm, jelentkezem a gazdasági informatikus I-es tan­folyamára is. Az biztos, előmene­telem értékének nagysága csak tőlem függ, a tanárok nagyszerű­en adnak elő, a tanuláshoz min­den feltétel adott, kitűnő a tech­nikai háttér, délután is lehetősé­gem van a számítógép- és az internet-használatra. ■

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents