Új Dunántúli Napló, 1991. július (2. évfolyam, 178-208. szám)

1991-07-03 / 180. szám

8 aj Dunántúli napló 1991. július 3., szerda Ojok Mulbery átadja a számítógépet Közgazdászhallgatók Londonban A TEMPUS első eredményei Számítógépek a JPTE kollégiumának A Tempus-progrom neve egyre ismertebbé válik a ma­gyar és a lengyel felsőoktatá­si, kutatási intézmények okta­tói, hallgatói, kutatói között, hiszen az Európai Közösség által a felsőoktatás felzár­kóztatása érdekében meghir­detett pályázati rendszer első eredményei már láthatók. A Janus Pannonius Tudo­mányegyetem több pályázatát is elfogadták a legutóbbi ér­tékelésen, köztük a közgaz­daságtudományi karét, akik a londoni Commonwealth Associ­ation for evelopmnet (CAD) továbbképző intézettel és a brüsszeli Interuniversitat-tal dolgoznak együtt, s a kar a program kiszélesítését is meg­pályázta, nevezetesen azt a célt, hogy az eszéki egyetem és a kolozsvári Babes Bolyai Egyetem is csatlakozzon hoz­zájuk. A program igen kedvező le­hetőségeket nyújt a közgaz­dászhallgatóknak, akik Lon­donban tanulmányozhatják a banktechnikát, a nemzetközi marketinget és más pénzügyi „technikákat". Az első tizen­öt főből álló pécsi csoport márciusban el is utazott, s a következő csoport szeptember­ben indul Londonba, illetve Brüsszelbe. A hallgatók a szakmai ismereteken kívül el­sajátíthatják az angol üzleti nyelvet, s mivel ez a TEMPUS- program három évre szól, a hallgatók zöme megfordulhat a nyugati pénzvilág jelentős ál­lomásain. A hallgatói, oktatói ösz­töndíjakon kívül a kar tárgyi feltételeinek javításához is hozzájárul a CAD. Az egyetem Universitas utcai kollégiumá­ban a napokban adtak át két IBM PC, valamint két hordoz­ható számítógépet, lapvetítőt és különböző programokat a hallgatóknak. Az adományozó a CAD, a Brit Nemzetközösség. Oktatási Intézete. Munkatár­suk, Ojok Mulbery több hóna­pig tartózkodott Pécsen, s ta­lálkozásunkkor szívesen beszélt további elképzeléseikről, örül­nek, hogy a volt szocialista országoknak is lehetőségük nyílik az európai felzárkózás­hoz, s hogy évente több cso­portot tudnak fogadni. Fel­ajánlották a közgazdaság­tudományi karnak, hogy a posztgraduális képzést is se­gítendő, rövid angliai rész­képzéseket, látogatásokat szin­tén lehetővé tesznek a hall­gatóknak és a vállalati szak­embereknek. Az itthoni poszt­graduális képzést a közgazda­ságtudományi kar, az angliait a londoniak szerveznék. A TEMiPUS-program keretében egyébként a három év alatt hatvanezer ECU-t fordíthatnak a hallgatói cserékre, képzé­sükre, harmincezret az oktatói továbbképzésekre és tízezret az oktatási eszközök fejlesz­tésére. Mindez komoly segít­séget jelent, hiszen tízezer ECU körülbelül egymillió fo­rinttal egyenértékű. A tervek megbeszélésére eljött dr. S/a- vica Kosa Novic, az eszéki egyetem TEMPUS-koordináto a is, aki szintén elmondta, mennyire jelentős számukra a TEMPUS-pályózat kínálta le­hetőségek megragadása. A szakmai képzés fontosságán túlmenően kiemelte a nyelvta­nulás esélyét, amelyre az ő hallgatóiknak, oktatóiknak is nagy szükségük van, és alap­vető bármely irányú kommu­nikáció, kapcsolatfelvétel szempontjából. B. A. Magyarország története videofilmen Az Országos Széchényi Könyvtárban hétfőn bemutat­ták a „Magyarország törté­nete videofilmen” című so­rozat első részét. Az első epizód a kezdetektől 1301-ig dolgozza fel a magyar tör­ténelem és kultúra legfonto­sabb eseményeit. Az angol nyelvű sorozat a tervek sze­rint hat 40-45 perces rész­ből áll majd. A film forga­tása két évvel ezelőtt kez­dődött egy kelet-európai ter­vezet részeként, amelyből a Lengyelország történetét be­mutató sorozat már elkészült. A videofilm célja, hogy a külföldi egyetemek, intézmé­nyek kelet-európai tanulmá­nyokat folytató diákjainak, tanárainak, kutatóinak átfo­gó ismereteket nyújtson ha­zánk történelméről. A film készítéséhez anya­gilag hozzájárult az Egyesült Államok Oktatásügyi Minisz­tériuma és a Budapest Bank Rt. is. A vidék és a hazánkban élő etnikumok nyelvoktatásáért Nyelvtanulás, másképp Friss diplomások, fiatal ér­telmiségiek, nemzetiségi fiata­lok kezdeményezésére jött lét­re Pécsett a Be-Ra Nyelvstú­dió. Ahogy Kovácsáé Hegyi Ildikótól, a nyelvstúdió megbí­zott szervezőtitkárától megtud­tuk, ez a nyelviskola abban fog különbözni az eddig mű­ködőktől, hogy a világnyelve­ken kívül különböző, hazánk­ban élő etnikumok nyelveit is tanítani fogják, fgy az angol, francia, német, olasz, spanyol mellett cigányul, románul, csehül, szlovákul lehet tanulni, de a pécsi izraelita' hitközség­gel való megállapodás szerint a modern hébert, ivritet is el­sajátíthatják az érdeklődők. Egy magánvállalkozó támo­gatásával indul a stúdió, a tervek szerint ősszel, de ad­dig is folyamatosan várják a jelentkezőket. S akik olyan nyelvet szeretnének tanulni, amely az iménti felsorolásban nem szerepelt, annak sincsen semmi akadálya, hiszen igény szerint bármilyen szinten, bár­milyen idegen, vagy etnikumi nyelv oktatására vállalkoznak. A kínálatban szerepelnek a klasszikus nyelvek is, elsősor­ban egyetemisták, középisko­lások számára, mint a gö­rög, az óhéber, a latin. A hatvanórás, 4000 forin­tos nyelvtanfolyamok Pécsett, a Vas Gereben utca 49-ben zaj­lanak majd, de nagy vállal­kozása a nyelvstúdiónak, hogy a vidéki önkormányzatokkal összefogva, vidékre is kijárná­nak tanáraik, igény szerint nyelvtanfolyamokat tartani. Hogy ezt meg tudják valósí­tani, várják a vidéki önkor­mányzatok jelentkezését. A tanfolyamok fő célja per­sze a nyelvvizsgára való elő­készítés, de szeretnének pél­dául cigányoknak az anya­nyelvükön németet oktatni, kí­nait vagy más egzotikus nyel­vet tanítani az érdeklődők­nek. Jelentkezés júliustól folya­matosan a 10-920-as, és a 16-306-os telefonon lehetséges. Z. M. „A festészet auszba ment..." Műterem a raktárban Amikor először találkozom vele, a képeit árulja a vásár­ban. Lukács aláírással olajjal festett tájakat látok, távolba vesző, fantózia-szülte hegy­láncokat, az uralkodó Széltől elhajló, de szívós törzsű fá­kat, egy nem létező falu nem létező főutcáját, ahol még egymáshoz érnek az emberek. Naiv festők képei jutnak eszembe, s habár jól látszik, hogy a technikai tudóst alapo­san fejleszteni kellene, még:s megkap a szín, a forma, a hangulat. Nem az érdekel most, művész-e az alkotó, s hogy művészet e az, amit csi­nál. Lukács Béla nyolcvanéves. Három évé fest, többnyire egy tízemeletes pécsi ház földszinti raktárában, ahol nyáron bü­dös van, télen meg hideg, Magdi néni, a felesége, tré­fásan úgy hívja a helyet: sze- paré. Amikor azt kérdezem, mit szól a férje munkáihoz, azt feleli: „Hagyom, hadd szórakozzon.” Igazából az ér­dekel, mi visz rá valakit arra, hogy nyugdíjaskorában el­kezdjen festeni, amikor előtte soha nem vett a kezébe még ecsetet. Honnan erre az erő, az érdeklődés, a kitartás? Miért kellenek a képek, ami­kor ezekkel pénzt keresni nem is lehet, még „igazi festőnek" se nagyon. Béla bácsi úgy tudja, a „festészet teljes auszba ment”, nincs elég me­cénás, a művészetnek nincs keletje. — Én nem vagyok festő — mondja —, csak amolyan kon­tár. De szeretek festeni, nem iszom, nem dohányzom, vala­mivel el kell ütni az időt. Szerettem volna tanulni, de nem lehetett, most pedig már öreg is vagyok hozzá. — Honnan teremnek ezek a képek? Hogyan jön az ötlet? — Elképzelek valamit, és azt festem. De volt már, hogy lát­tam valami filmet a tévében, megmaradt bennem egy kép, ilyenkor aznap este már nem alszom, elgondolom magam­ban, kiegészítem, és másnap nekiállok festeni. Nem csiná­lok vázlatot, az olajból alakí­tom ki a formát. Nem is tu­dok jól rajzolni. Azon a ké­pen például — és a kanapé fölé mutat, ahol egy pusztai kút látható —, rajta van a beíéndek nevű növény. Azért festettem rá, mert akkor volt egy ismerősünk, aki ilyennel mérgezte meg a férjét. . . Nézem a- festményt, és bár nem vagyok hivatott ró, hogy véleményt mondjak róla, fel­tűnik, hogy az aranymetszés szabályainak megfelelően fel­épített kompozíciót látok. Béla bácsi néni ismeri ezt a szót, de hát ez nem is baj. Nem kell mindig mindent megma­gyarázni. (Lukács Béla egyébként vi­lágéletében tevékeny ember volt, s ma is úgy tartja, ad­dig fog dolgozni, amíg csak él. A tanulás, az ismeretszer­zés azonban mindig is érde­kelte, úgyhogy, amikor az ele­mi után Szentlőrincre került mezőgazdasági iskolába, hogy elérje régi vágyát és kertész legyen, a szülei engedélye nélkül, egy rokona segítségé­vel jutott be. Egy hízóba és egy üszőbe került a dolog. Addigra már túl volt a ko­vócsinaskodáson, amit azért hagyott oda, mert a mester megverte, amiért engedély nélkül megpatkolt egy lovat. Pécsre 1934-ben költözött, de hogy mennyire vonzza a sza­bad természet, az azért lát­szik a képeken is. Ápoló volt a nyugdíjig, aztán a bányánál lett a bányamentők segítője, később meg a 'PíK-nél őr. Gyermekkorában még a mai Jugoszlávia területén élt, az­tán átköltöztek. '56-ban tár­saival a maguk szakállára mentek a sebesültekért. Párt­ba a kisgazdákhoz állt a há­ború után, mert ott látott csak magyar lobogót. Amikor megszűnt a párt, megkérdez­ték tőle, tudja-e hol most a helye. Azt felelte, igen, tudja: az ortopédián . . . — Ha fiatalabb lennék, el­mennék még valamilyen tan­folyamra — méláz a képek fö­lött. - Az igazság az, hogy igazi festőt még sohase lát­tam, pedig szeretném meg­nézni, ahogy dolgozik. Aztán meg ha volna egy rendes he­lyem, akkor talán jobban tud­nám magam fejleszteni . . . Béla bácsi nem tartja ma­gát különleges embernek. Nem filozofálgat azon, miért kell vagy kell-e egyáltalán, hogy az ember folyton képezze ma­gát, és miért van az, hogy a művészettől más lesz a világ. Csak fest, mert muszáj. Hodnik Ildikó Csatangoiás az irodalomban „Ha hallom, hogy mo­tort melegítenek vagy lökhajtásos gép süvít el felettem, de még a pat­kódobogástól is borzon­gás fut végig rajtam, szá­jam kiszárad, szemem a távolba kavarog. Egyszó­val, semmit sem javultam. Azaz, aki csavargónak született, az csavargó ma­rad." A sokat ígérő val­lomás John Steinbeck ki­tűnő könyvének, a „Cso- tangolások Charlieval” cí­mű útiriportjának elősza­vában olvasható. Az uta­zásra induló író, aki lakó­teherautóval, rengeteg holmi és öreg uszkárja, Charlienak társaságában, a marasztalásra csábító kényelem dacára, nekivág élete egyik nagy kaland­jának, bebarangolja Ame­rikát. Az élvezetes olvasmányt a Göncöl Kiadó Kit. gon­dozásában vehetjük a ke­zünkbe. A kiadó eredeti elképzeléséhez hűen nem mond le arról, hogy szín­vonalas irodalmat jelen­tessen meg. A közkedvelt sói -fi iro­dalomból is a műfaj ne­ves képviselőinek munkáit adják közre, mint például Ray Bradburynek három kisregényét, a „Fahrenheit 451”-et, „A tetovált asz- szony”-t és a „Tyranno­saurus Rex”-et. A kötet­hez egy New York-i fo­lyóirat 1964-es interjúja is kapcsolódik. Ebben Ray Bradbury így jellemezte a sei-fi irodalmat: „A tu­domány meg is gyalázta, de fel is virágoztatta ha­zánkat. £ felvirágzásnak és e nemtelen gyalázat­nak vagyunk mi a termé­szetes gyermekei. Ez a kor érlelte ki a fantasz­tikus irodalmat. Az őrült­séggel volna határos és egyenlő a teljes irodalmi csőddel, ha vakon halad­nék el az elektromos moz­gójárda mellett, mely, ha kuszán-zagyván is, de mé­giscsak a jövő felé visz bennünket!" Magyar zarándokcsoport utazott a Don-kanyarba Negyventagű magyar zarándok­csoport utazott kedden Nyíregyhá­záról a Don-kanyarba, a II. világ­háború egykori csataterére, ahol 1943 januárjában és februárjában a második magyar hadsereg kato­náinak több mint a fele életét vesztette az ütközetekben. A harcokból szerencsésen haza­tértek, valamint az áldozatok hoz­zátartozói, Mártha Tibor fónyeslit- kei tanár vezetésével, felkeresik a Don folyó menti települések mel­letti jeltelen magyar sírokat, s el­helyezik az emlékezés virágait. Fotó: Prokszo László .ukács Béla munka közben pécsi, Varsány utcai „műtermében”

Next

/
Thumbnails
Contents