Dunántúli Napló, 1986. augusztus (43. évfolyam, 210-239. szám)

1986-08-09 / 218. szám

Korunk kérdései Beilleszkedési zavarok A zok közé tartozom, akik osztják Anatole France-nak azon né­zetét, miszerint ,,A könyvek, általánosságban, s még a legcsodálatosabbak is sok­kal, de sokkal kevésbé attól értékesek, amit tartalmaznak, mint attól, amit az olvasó vetít beléjük. Véleményem szerint, azok a legjobbak, amelyek a leginkább elgon- dolgoztatnak." E megállapí­tás különösen igaznak tűnik a neves szociológusokból, pszichiáterekből, jogászokból és pszichológusokból álló szervezői kollektíva tollából megjelent tanulmánykötetre,^ amely a hazánkban fellel­hető beilleszkedési zavarok­kal foglalkozik. (Pataki Fe­renc: Társadalmi beilleszke­dési zavarok Magyarorszá­gon.) A hézagpótlónak nevezhető mű az öngyilkosság, a bűnö­zés, az alkoholizmus, a men­tális zavarok, valamint a ve­szélyeztetett helyzetben lévő fiatalok problémájának átfo­gó és igen alapos elemzé­sét adja. Csupa olyan jelen­séget helyez reflektorfénybe, amelyek ott lappangónak mindennapi tapasztalataink­ban, élményeinkben és isme­reteinkben — olykor azonban meglehetősen pontatlanul, esetlenségekkel megterhelve, vagy ilyen-olyan indulatokkal átszinezve. S Íme a kötet megírásának szükségességét már önma­gukban indokoló rideg és riasztó „kemény” tények, statisztikai adatok. Hazánkban évente kb. 5000 halálos kimenetelű ön- gyilkosságot követnek el. Kb. 600 000-re tehető a súlyos alkoholisták száma. A bűn- cselekmények száma növeke­dik, mintegy 20—30 000 fő áll valamilyen kapcsolatban a kábítószerekkel. A gyámható­ságok és az iskolák több mint 120 000 veszélyeztetett fiatalkorút tartanak nyilván, s az össznépesség kb. 1"i,-a mentális beteg. A könyv el^ő részében a szerzők ezeket a társadalmi deviációkat veszik sorra bonckés alá. Az öngyilkossággal kap­csolatban arra a végkövet­keztetésre jutnak, hogy az társadalmunk legkedvezőtle­nebb helyzetű rétegeiben gyakoribb. A bűnözést illetően hason­ló megállapítást 'tesznek a szerzők, amennyiben rámu­tatnak arra, hogy az elköve­tők és az elítéltek száma a leghátrányosabb helyzetű ré­tegekben a legmagasabb. Az alkoholizmus vonatko­zásában azt o tényt kell az olvasónak sajnálattal kon­statálnia, hogy míg a többi nagyfogyasztású európai or­szágban az 1970-es évek de­rekán megállt, vagy csökke­nőre fordult, a növekedési tendencia, addig nálunk folytatódott az emelkedés. Szerzők szerint az alkoholiz­mus az aktív felnőttkor al­konyán a leggyakoribb. Ami a mentális betegsé­geket illeti, a könyv mintegy felkiáltójelként húzza alá, hogy a neurózisban szenve­dők aránya hazánkban 25- 50% között mozog. A következő jelenséggel, a veszélyeztetettséggel kapcso­latban a szerzők végkövet­keztetése az, hogy az első­sorban társadalmunk kedve­zőtlenebb helyzetű rétegei­ben, főképpen a szakképzet­len munkáscsaládokban gya­kori. A szülők társadalmi be­illeszkedési zavara pedig gyermekeik veszélyeztetettsé­gének döntő tényezője. Egy pillanatig sem szem elől tévesztve, hogy a társa­dalmi beilleszkedési zavarok okozta károk közül azok a legsúlyosabbak, amelyek az élet minőségének romlásá­ban, a társadalmi együttélés torzulásában, a liatal nem­zedékek egészséges felneve­lésének veszélyeztetésében jelentkeznek, nem árt talán azok anyagi kihatásait is fel­mérni. Nos, az alkoholizmus­ból származó népgazdasági károk 14—15 milliárd forintra becsülhetők, míg a neurózis okozta táppénzre vételek tíz­milliós nagyságrendű táp­pénzes napokat okoznak, en­nek megfelelő táppénzköltsé­gekkel és termeléskieséssel. A szóban forgó kötet ér­tékét nagyban emeli az a tény, hogy szer­zői diagnosztizálják az előb­biekben vázolt társadalmi deviációkat, hanem — mint­egy terápiaként — számos ja­vaslattal és ajánlással is szolgálnak azok visszaszorí­tására és megelőzésére, se­gítségül hivva a küllöldi ta­pasztalatokat, megoldásokat is. A szerzők a társadalmi makrofolyamatok befolyáso­lására. vonatkozó javasla­taik körében említik a csa­lád, a munkahely, az isko­la szerepének olyan irány­ban történő formálását, hogy azok a társadalmi beilleszkedési zavarok meg­előzésének, illetve vissza­szorításának hatékony szín­tereiként is funkcionálhas­sanak. De ide tartozik a hátrányos helyzetűek társa­dalmi integrációjának meg­oldása, s a társadalmi visel­kedésszabályozó rendszerek kedvezőbb irányba történő átalakítása is, beleértve a társadalmi közérzetet, köz­hangulatot, valamint a köz­szellemet és a közmorált is. A további javaslatok egy­részt a szakemberképzéssel, másrészt az alapellátás in­tézményrendszerével kapcso­latosak. Ez utóbbiak a már meglévő apparátusok (gyer­mek- és ifjúságvédelem, ne­velési és pályaválasztási ta­nácsadók, gyermek-ideggonr dozók, pszichiátriai intézmé­nyek) tevékenységének to­vábbfejlesztését, illetve a legfontosabb társadalmi „szo­cializáló műhelyek” (iskola, család, munkehelyek, közmű­velődés és sport, lakóterület) prevenciós hatásfokának a növelését célozzák. Csak egy példát: a kötet valóságos arzenálját vonul­tatja fel az alkoholizmus gyógyítására és visszaszorítá­sára vonatkozó konkrét ja­vaslatoknak. Ezek közül csak néhányat ragadjunk ki: a szeszes italt árusító helyek számának korlátozása, a szeszmentes italok kínálatá­nak, választékának növelése, minőségük javítása, az ittas vezetés ellenőrzésének szigo­rítása, a kulturális szokások és hagyományok befolyáso­lása, erőteljesen támaszkod­va a tömegkommunikációs eszközökben (tv, rádió, sajtó) rejlő lehetőségekre, idősza­kos szűrővizsgálatok beveze­tésére, illetve az ambuláns alkoholistagondozó intézetek hálózatának bővítése. E gy ismertetés termé­szetesen nem vállal­kozhat arra, hogy egy olyan ízig-vérig aktuális és gondolatgazdag tanul­mánykötet — mint amilyen „A társadalmi beilleszkedé­si zavarok Magyarorszá­gon" — valamennyi alap­vető megállapítását bemu­tassa. De talán sikerült ér­zékeltetnie, hogy egy rend­kívül érdekes, értékes és fontos műről van szó, ame­lyet a recenzens messze­menően ajánl minden fe­lelős magyar állampolgár könyvespolcára. Dr. Rikker Éva Korszerű műanyag, japán technológiával A versenyt állni kell A hasznot az ember adja Győri József a régi viszo­nyokba született bele 1942- ben, Felsőszentmártonban, színtiszta horvát településen. — Igazán Pécsett, gimnazista korában tanul meg magyarul. Elhagyta a falut, abban az időszakban, amikor a ma­gyarországi falvakat az el­öregedés veszélyeztette. Ám a felsőszentmártoni fiú tanul­ni ment a városba, Pécs után 1960-'ban Budapestre, az Ag­rártudományi Egyetem gé­pészmérnöki karára, hogy az­tán visszakerüljön, ha nem is szülei falvába, hanem Bolyba. Mig tanul, zajlik a terme­lőszövetkezetek szervezése, a tsz-ek első tétova lépéseinek megtétele. Nehéz idők voltak, s ugyancsak szűkén csörrent a forint a munkaegységek elszámolásakor. Szülei teher­mentesítésére is kötött tehát társadalmi ösztöndijat az ak­kori bólyi állami gazdaság­gal, ahol rögtön el is he­lyezkedett a diploma átvétele után. Mohács szélén lakott a gazdaságtól kapott lakásban. Az első jelentősebb beosztá­sa a vetőmagüzemben volt, éppen akkor, amikor ott nagy rekonstrukció kezdődött el. Talán ennek is következmé­nye, hogy a központ fejlesz­tési osztályára került, ahol azóta is van egy rövidebb gépjavítói üzemvezetőség után, csak éppen most a fejlesz­tési főosztály vezetőjeként.- Itt ragadtam Bolyban — mondja összegzésül, s kide­rül, nagyon sokféle és na­gyon erős ragasztó marasz­talta: család, barát, ismerős, ház, de főképpen a munka.- A legszebb munka a fej­lesztés, az élenjáró megoldá­sok átvétele, itteni viszonyok­ra alkalmazása. S szerencsé­re a Bólyi Mezögazdasáqi Kombinát anyagi helyzete le­hetővé teszi a jelentős fej­lesztést, van munkánk tehát az évi 200—250 millió „el­költésére". Ami, úgy gondo­lom reálértékben jóval több, hiszen tervezéstől kezdve a kivitelezésig, beüzemelésig, kulcsrakész átadásig, betaní­tásig szinte mindent magunk oldunk meg: olcsón és gyorsan tudunk dolgozni. Ma, amikor gyakorlati és elméleti vitatéma a gazda­ságban a fejlesztés és beru­házás, nem árt tisztázni: a kombinátnak azért van mód­ja fejlesztésre, mert jó ered­ményeket ér el, vagy azért ér el jó eredményeket, mert időben és jól fejlesztett? — Egy-egy beruházás két­ségtelenül hosszú távra meg­határozza a tevékenységet, de nemcsak eredményt pro­dukálhat, hanem el is sze- gényíthet. Természetes, hogy a kombinátban itt van a vetőmag-feldolgozással és készletezéssel kapcsolatos mo­dern technika, különben nem lennénk versenyképesek, de a fejlesztés nemcsak és nem elsősorban technikai kérdés. Ha az új technika, techno­lógia az azzal dolgozó em­berek ellenállásába ütközü, akkor a legjobb gépek, el­járások is értelmetlenné vál­nak. Kiderül, itt sem vita nél­küli, vagy éppen konfliktus- mentes a fejlesztés, ám ered­ményt hoz, mit mi sem bi­zonyít jobban, mint hogy a Bólyi Mezőgazdasági Kombi­nát idén második legjobb aratását élte meg. — Természetesen figyelem­mel kísérem a műszaki ér­telmiség körülötti vitát. Elké­pesztő, hogy nagymúltú egye­temek nem tudják feltölteni a megfelelő létszámokra az évfolyamokat, mert nincs elég fiatalember, aki mérnök akar lenni. De az országos képbe beletartozik Boly is, ahol meg tudjuk fizetni a fiatal műszakiakat, értelmes felada­tokat tudunk adni számukra, melyekben kiélhetik szakmai ambícióikat. S kilyukadunk ugyanoda — Boly prosperál, ezért meg tudja becsülni a műszakia­kat is, a műszakiak alkot­hatnak, mert van fejlesztés mert átgondolt fejlesztés van, prosperálhat Boly. — A hasznot az ember ad­ja, s mindig az ember ha­tározza meg a gazdálkodás színvonalát, kulturáltságát, ezért az ember kiválasztása, megfelelő helyre állítása, ér­dekeltségének megteremtése a fontos — mondja a fej­lesztési főosztály vezetője. — Nincs annál jobb érzés, ha átadva egy létesítményt, tud­juk, hogy az jó kezekben van. „Csak" ez ad sikerélményt egy mérnöknek, aki történe­tesen irányító munkakörben van? Kiderül nem. Győri Jó­zsef számtalan újítás, számos üzemi szabadalom részese is, melyek megnézésére, megvá­sárlására messzi földről jön­nek szakemberek. — Elsősorban kollektív al­kotások ezek, melyekben ki- sebb-nagyobb részben benne vagyok. S benne lehetek, mert a szakirodalomból, s üz­leti kapcsolataink révén is­merjük a világszínvonalat, mert ismerünk nyelveket — ez nagyon fontos a mérnök­nek, a nyelvismeret. S kol­lektív alkotások abban az ér­telemben is, hogy már a ter­vezésbe bevonjuk azo­kat, akik dolgoznak vele majd, szakembereket éppen úgy, mint a munkásokat. Kollégája, fiatal építész büszkén mutatja az irodá­ban a kombinát új húsbolt­jának terveit: régi ház újul meg régi formájában, s lesz hírvivője a bólyiak alkotóked­vének. Nem lepődöm meg már túlságosan, amikor meg­tudom, Győri József a bólyi községszépítő egyesület veze­tőségi tagja, a sportkörben a tenisz-szakosztály vezetője, a kombináti műszakiak évi 2—3 kötetlen találkozójának szervezője. — Mert itt ragadtam, ne­kem is fontos, hogy még szebb legyen ez a település, még jobban szeressék Bolyt a bólyiak. Itt van ez a szép park, értékét még nem so­kan érzik. Van még mit ten­ni, hogy többen érezzék ma­gukénak — mondja, s ebből az lesz világossá, hogy cso­dájára járhatunk majd a bólyi parknak, mert a kombi­nát prosperál, telik fejlesz­tésre, mert telik, nemcsak vállalati, de községi célokra is, mert telik községiekre is, a községiek kedvvel és jól dolgoznak a kombinátban (is) — se körforgásnak csak szerény részese Győri József, a fejlesztési főosztály veze­tője, a kollektíva tagja. B. L. Az első magyar—japán ve­gyesvállalat, a PoliFoam Mü- anyagleldolgozó KFT alig egy hónapja kezdte meg a terme­lést, s máris több mint harminc hazai vállalatnak szállított új­szerű alapanyagából, polieti­lén habból készült termékeiből. Magyarországon egyedül ennél a vállalatnál — amely a Hun­gária Műanyagfeldolgozó Vál­lalat, a Magyar Külkereskedel­mi Bank RT. és az Állami Fej­lesztési Bank, valamint a Fu- rukawa Electric cég és a C. Itoh kereskedőház közös vállal­kozása — gyártanak habosított polietilént, amely jó hő- és víz- szigetelő, és elég rugalmas ah­hoz, hogy csillapítsa az esé­sek, ütések rongáló energiáját. E kedvező tulajdonságok lehe­tővé teszik, hogy a japán tech­nológia alapján és zömében japán gépeken, hazai alap­anyagból előállított polietilén hablemezeket igen széles kör­ben hasznosítsák. Kedvező szigetelő tulajdon­ságai alapján az egyik fő fel­használási területének az épí­tőipar ígérkezik, amelynek már­is többféle terméket adtak el. A magánépítők is jól hasznosít­hatják a hideg- és melegvíz­vezetékek, valamint a központi fűtés csöveinek szigeteléséhez, korrózió elleni védelméhez a polietilén habból formázott burkolatokat, amelyekből négy nagy forgalmazó vállalat is rendelt már. Vásároltak a ha­bosított műanyaglemezek alu­míniumfóliával borított változa­tából is, amelyet a beépített tetőterek, hétvégi házak és ál­lattartó telepek épületeinek hőszigeteléséhez ajánlanak. Az építőipari vállalatok azzal is próbálkoznak, hogy az emele­tes épületekben az egyes szin­tek közé betonoznak be ilyen műanyag habot, ezzel csökkent­ve a- zajok átszüremlését. A műonyagból kemping mat­racokat is készítenek, amelyek­ből az elmúlt két hétben már csaknem tízezer talált vevőre. Különösen a hátizsákos turiz­must kedvelő fiatalok örültek meg a néhány áruházban és sportboltban már kapható új matracnak, mert súlya mind­össze 35 dekagramm, s össze­csavarva kevés helyet foglal el. Ez az új műanyag várhatóan csomagolóanyagként is kedvelt- té válik, mert a legérzékenyebb műszaki cikkeket is megvédi a külső sérülésektől. Az év végén megkezdik a habosított poli­etilén újabb változatának gyár­tását is, amely tűz esetén a lángok terjedését lassító gázo­kat fejleszt, s amint kikerül a tűzből, önmagától kialszik. A PoliFoam termékei felkel­tették több nyugat-európai vál­lalat érdeklődését is. Eddig clasz, finn, NSZK-beli és osz­trák cégek tájékozódtak az üz­leti lehetőségekről. Iskolaköpeny minden méretben A Centrum sorsjegyet ad mellé, a Konzum részletakciót indít Szülők, pedagógusok, sőt maguk a leginkább érintettek, a diákok is, gyakran bírálták az elmúlt években a kereskedel­met: nem volt elegendő iskola­ruha, pontosabban tornacipő, köpeny, matrózblúz és sötét öl­töny. Ügy tűnik, az idei évben minden alapvetően megválto­zott. S most, hogy megfelelően felkészültek, most meg azt hal­lottuk: néhány iskolában meg­szavazták a gyerekek, hogy rém kell köpenyt viselniük. A pécsi Centrum Áruházban minden iskolaköpenyhez egy sorsjegyet mellékelnek, amivel húzás utón Videoton kisszami- tógépet nyerhet a szerencsés vásárló. A Konzum Áruházban egyfajta részletakció bevezeté­sét fontolgatják. — Iskolaköpenyt minden mé- letben tudunk adni 116-ostól gyerekméretben egészen a 152- esig, bakfis- és kamaszméret­ben 158-tól 170, illetve a ka­maszoknak egészen 188-as mé­retig' - tájékoztat Forcz János­áé, a Konzum konfekcióosztá­lyának helyettes vezetője. — Jó a kínálat öltönyökből is. Kiska­maszoknak sötét öltönyt ajánl­hatunk 1230 forintos árig, a nagyoknak pedig 1780-tól 2000 forintig.- Az idei áruválaszték bő­ségesebb, jobb mint a tavalyi - erősíti meg Fekete Lászlóné, a Konzum áruforgalmi előadó­ja. - Lányka iskolaköpenyek­ből több fazon készült, matróz­blúzokból minden méret van, sőt különleges igényeket is ki tudunk elégiteni, még extra méret is kapható. Sőt, amit az iskola meghatároz, csíkozást, azt is biztosítani tudjuk. Igen jó az ellátás tornacipőből, tu­dunk adni fehéret, sötétkéket és barnát. Jelenleg 6000 pár van raktáron, de 10-15 000 pár érkezik folyamatosan. A lányok részére van piros, egészen világos-, aztán közép- és sötétkék iskolaköpeny. Az egyik elölgombos, a másik kö­tés, de akad a kínálatban me­részebb és hagyományosabb formájú, szabású is. A fiúknak csak az elölgombolódó, sötét­kék öltözetet kínálják. így aztán aligha lehet véletlen, hogy ezen a délelőttön is csupa lá­nyos anyukával találkoztunk az áiuhózban. Sok szülő el sem tudja kép­zelni, hogy gyermeke köpeny nélkül menjen iskolába. Má­sok valami új divathóbortot sejtenek a dolog mögött. De végül is legyen vagy ne le­gyen -, ezt kérdeztük a Bara­nya Megyei Tanács művelődés­ügyi osztóiénak csoportvezető­jétől, Brandstötter Györgytől: — Az iskolák vezetői érettek orra, hogy saját intézményei­ken belül, a gyerekekkel meg­beszélve, döntsenek a köpeny viseléséről. Meggyőződésem, hogy az iskolaköpeny ellen szavazni és szavaztatni nép­szerű dolog, de a helyébe ál­lítani valamit, mindig nehe­zebb. Ha valaki csak a kény­szer oldaláról nézi a köpeny­viselést, akkor az nem az egé­szet látja, hanem valami ellen megfogalmaz véleményt, de he­lyette nem ad újat. Az iskola a diákok számára munkahely, jó lenne, ha így éreznék ök is. Ferenci Demeter HÉTVÉGE 7.

Next

/
Thumbnails
Contents