Dunántúli Napló, 1985. szeptember (42. évfolyam, 240-269. szám)

1985-09-21 / 260. szám

Jobban támogassa és védje... A család és a társadalom Riasztó statisztikai adatok, nemes indítékú, meg hamisan csengő jajszavak komor regi­mentjét masíroztatják elénk a hazai meg a külföldi szocioló­gusok, írók, társadalomtudó­sok, filmesek, demográfusok, színházművészeti emberek a csalód válságáról. Amit annyi­an mondanak, az bizonyára igaz. Ezek szerint valóban vál­ságban lenne a család intéz­ményrendszere? Vagy inkább — és sokkal inkább a csa­ládot alapító, alkotó, felbon­tó felbomlasztó, újraalakító -- ember válságáról, válságai­ról lenne jogos — Írnunk, beszélnünk? Meghatározó szerep Ezerféle érdek, vélt és való jog, szunnyadó és szenvedélye­sen kitörő érzelmek terepe: család. Szívközösség, észközös­ség. Szövetség szépre, jóra, kiteljesedő életre vagy éppen hadüzenetek, keserves csaták színtere. Meghatározó szerepe vagy a gyermek nevelésében, a róla történő — erkölcsi, anya­gi — gondoskodásban. E ki­csiny, néhány tagú embercso­portnak kell - kellene megadnia azt az építőanya­got, amelyből a gyermek, az ifjú közösségi magatartása, más embercsoportokon belüli viselkedése kialakul, megszi­lárdul, képessé válik a folya­matos igazodásra, az új körül­mények közé való beilleszke­désre. Ne tévesszünk utat, mint gyakran megtörténik ez a közgondolkodásban! A család­ban nemcsak a gyermekkel, hanem a felnőttek egymás kö­zötti viszonyával is törődnie kell - kellene —, mert ez a viszony semmivel sem egysze­rűbb, mint szülő és gyermek, gyermek és szülő —- felnőtt gyermek és idős szülő, nagy­szülő és unoka — érzelmi, ér­telmi kapcsolatrendszere. Mint a legtragikusabb véglet, évi ötezer öngyilkosság figyelmez­tet rá: - nem kizárólag, de annak is —■, a családnak, a legfőbb érzelmi, értelmi meg­tartó közösségnek súlyos ku­darcai lehetnek, vannak. Mert ha erős a családi háttér, ha jó az otthoni légkör, ha nem­zedékek keresik és lelik meg a közös nyelvet, akaratot, el­képzelhető-e, hogy valaki a végső semmit választja?! Foly­tathatjuk: a szakemberek becs­lései szerint 200 -300 ezer kö­zött van az alkoholisták szá­ma; ma hazánkban nagyobb összegért vásárolnak italt, mint amennyiért ruházati cikke­ket...! Vajon ehhez semmi módon nem kapcsolódik a tágabban vett, a közvetlen le­származottakat és felmenőket magába foglaló család? Évente most már 30 35 ezer ember — döntő részben fiatal - kerül kapcsolatba valami­lyen kábítószerrel hazánkban. Mire réméinek ők ilyen téves, ön- és közveszélyes módon fe­leletet, gyógyírt? Az ún. veszé­lyeztetett személyiségfejlő­désében erős környezeti kórok­kal sújtott gyermekek aránya korosztályaikon belül emelke­dő irányzatú, a szakemberek szerint ma már 4,5—5 száza­lék között van. Érdekek ötvözése Egyéni, szűkebb és tágabb közös érdekek sűrűsödnek ab­ban a bonyolult és sokféle te­endőt magába foglaló feladat­ban, amelyet így rögzítettek a Magyar Szocialista Munkás­párt XIII. kongresszusának ha­tározatában: ,,Társadalmunk harmonikus fejlődése szüksé­gessé teszi, hogy államunk és társadalmunk jobban támogas­sa és védje a család intézmé­nyét.” Rengeteg felhalmozódott tapasztalat birtokában a tár­sadalomnak — jogszabályai, intézményei, közerkölcsei stb. útján — ki kell mondania: a szülő igenis, a szülő — fe­lelős a gyermekneveléshez el­engedhetetlen jó családi lég­kör megteremtéséért, azoknak az erkölcsi értékeknek a kép­viseletéért, amelyeket a gyer­meknek tovább kell vinnie ma­gával ahhoz, hogy a társada­lomnak kiegyensúlyozott tagja, beilleszkedési zavaroktól men­tes, azokon gyorsan túljutó al­kotó eleme legyen. Ez az álláspont kétségtele­nül új látószöget nyit. Koráb­ban ugyanis mindenki és min­den felelős volt a gyermekért — a társadalom, az oktatási rendszer, a pedagógus, az if­júsági szövetség és így tovább —, csak éppen azt fedte csend, mit tett, mit mulasztott a csa­lád! A munkahelyén mindenkit nevelő, kioktató, szigorúan számonkérő, de gyermekével a minimális neveltségig sem elju­tó szülő, a riasztó példák soka­ságát a gyermekek elé táró fel­nőtt, a mindenkit kárhoztató botcsinálta erkölcsőr, aki a maga családjában a legalap­vetőbb erkölcsi normákat sem tartja, tartatja be, nos mind- zek nem ismeretlen figurák ás magatartások mindennapjaink­ban. És akkor éppen csak meg­említjük az ún. kéttős nevelést, a pályaválasztásnál a gyerekre erőszakolt, általa az első pilla­nattól utált holnapot, a család színe előtt zajló szerepjátszá­sokat, botrányokat, a három gyermeket nevelő szülő felet­ti sajnálkozást a munkatársak részéről — „ó te szegény" —, a családi üdülési beutalók szá­mának, elosztásának koránt­sem megnyugtató gyakorlatát, az állami hozzájárulások el­lentmondásos rendszerét, az elavult szociálpolitikai el­veket és módszertárat, érzékel­tetésül arra, mennyi minden­ben lehetséges és szükséges a haladás. A tettek értéke Napjainkban 3,1 millió körül van a családok száma hazánk­ban, s a pongyolán ható „kö­rül” megfogalmazás azért, mert folytonosan mozog, vál­tozik a szóm, bár valójában a szám nem fontos, félrevezethet. Szaporodik ugyanis az összesí­tésekben családként megjele­nő, a valóságban ún. töredék­családként élők tábora. A legutolsó — 1980-as népszám­láláskor 56 ezer egyedül álló apa, illetve 285 ezer anya élt gyermekével, gyermekeivel. Sajnos, azóta — bizonyosan — még többen vannak. Ugyanis válás következtében most már évente 30 ezer házasság szű­nik meg. Ami- jelzi a sorsok összekötésének nem kellő fe­lelősségű gyakorlatát: a vá­lások egyharmada esetében négy évnél rövidebb ideig él­tek együtt a házastársak . .. Van gond a szavakkal is, mert olykor már a szavak bántanak, sértenek, sajnáltatnak, lekicsi­nyelnek egy társadalmi intéz­ményt — az alapintézményt, a családot , bár jobbat még senki nem lelt, nem ajánlott, mondott helyette. Mégis, a nagyobb gond a tettekkel, azok értékével van, mert a szavak még-még élesztgetik a jogos reményeket, a tettek vi­szont gyakran e remények rom­bolói. Senki sincsen, aki azt mondhatná, nem tud tenni a családokért. Valamit mindenki képes tenni. Azt a valamit azonban néki kell megtennie. Ma sokan mégis másokra mu­togatnak, másokra várnak és ők maguk — bár meglehet, sopánkodnak a család holnap­ján — tétlenek. Az egyéni tét­lenségek sokadalmáért azután a családok fizetik meg az árat.. . Mészáros Ottó Farkas József bácsi (Maletics L. felvételei) Ritics-puszta. Szentlászló- tól egy kilométerre 45—50 évvel ezelőtt még vagy har­minc családnak jelentett ott­hont, munkát, életet. A há­zak nagy részét elkoptatta az idő. Többségüket lebon­tották, helyükre újak épül­tek. A múltnak lassan-las- san még a nyomai is eltűn­nek. A gazdasági cselédek a felszabadulást követően elköltöztek. Sokfelé mentek, de a legtöbben Szentlászló- ra. A Zrínyi utca egyik ol­dalán még most is sokan élnek „riticsiek". Farkaséknál Mariska néni a tornácon mos. A gép egyhan­gúan búg a délelőtti napsü­tésben, oldalán lecsordogál a hab és nagyobbodó tócsába gyűlik össze. A teknőt már évekkel ezelőtt kiszorította a technika. Farkas József 1931-ben ke­rült Diósviszlóról a pusztára, ellető kanásznak fogadták fel. — Kora hajnalban keltünk, édesapámmal megetettük a 110 anyakocát, a malacokat, majd a kocákat kihajtottuk. Nemegyszer volt olyan kocánk, ha ránéztem, már tudta, mit akarok. Egész nap kint vol­tunk, vigyáztunk az állatokra. — Honnan jöttek oda az emberek? — Az ország minden részé­ből. Abban az időben Szent- György napja volt a költözkö­dés, ideje, ezen a napon hur- coJkodhatott el, akinek nem tetszett. Egyik alkalommal mondja édesapám, neki elege van. Hívott engem is, de mond­tam neki, ennél jobb dolgunk máshol sem lesz, maradjunk már nyugodtan. Engem négy- ökrös szekérrel sem lehetett volna onnan elhúzni . .. Miután Józsi bácsi és Maris­ka néni egybekelt — ezekre a házasságokra mondták keserű iróniával abban az időben, hogy összefogott a szegénység és a nyomorúság —, nem so­kat változott az életük. Riticsen voltak olyan családok, akiknek több nemzedéke szolgált a pusztán. Farkasék két lánya más utakon indult az életnek, mint szüleik, Márkus Istvónné, 25 esztendeje a Szigetvári Ál­Riticsiek lami Gazdaságban dolgozik mint bérelszámoló. — A szüleim szerették volna, ha mindketten tanulunk, így húgommal együtt leérettségiz­tünk a szigetvári gimnázium­ban, ő most Szulimánban pos­tás. — Visszaemlékszik-e a riti- csi évekre? Mondja: nem, hi­szen akkoriban kicsi lány volt, de a szülei sokat meséltek. Márkusné a gimnázium után az állami gazdaságban helyez­kedett el. 1963-ban ment férj­hez. Jelenleg egy kétszobás családi házban élnek, férje a szigetvári Volánnál gépkocsi- vezető. Fiuk a napokban vo­nult be katonának, gépszere­lő. Van autójuk és szőlőjük van Zsibóton. — Ha nem megyünk haza két hétig — nagyon ritkán for­dul elő — furcsán érzem ma­gam. Ha csak félórára is, de gyakran kiugrunk hozzájuk. — Szóba kerülnek néha a riticsi emlékek? — Most már egyre ritkáb­ban. Elfoglalnak bennünket a napi gondok, szüleimmel is in­kább ezekről beszélünk. * Néhány házzal Farkasék por­tájától lakik Novák néni, akit a faluban szinte mindenki Re­zeda néninek ismer. — Honnan a név? — Nagyon szeretem a gye­rekeket, ha találkozom vala­melyikükkel, mindig becézge- tem őket, mondom azt is vi- rógocskáim, rezedáim. így let­tem Rezeda néni. Ha valaki, Rezeda néni is­meri a ritics-pusztai életet. Hatéves korában, 1928-ban ke­rült Riticsre. s ott élt 1945-ig. — Gazdasági cselédek vol­tak a szüleim. Ahogy nagyob­bacska lettem, én is dolgoz­tam. Munka volt bőven, mégis meg voltunk elégedve, mert nem tudom, hogy más élet is létezik. Nyáron például hat hé­tig a cséplőgépnél dolgoztunk. Novák néni Úgy lefogytunk, hogy pintes üvegbe lehetett volna tenni minden lányt. Szerencsére ma már ilyen nincs. Leánya, Erzsébet — Imre Jó- zsefné — és unokája, Ági hall­gatja, ki tudja hányszor hall­ják a mama történeteit. — El tudom képzelni, ho gyan élhettek, de az egész olyan hihetetlennek tűnik — válaszol Erzsébet, miközben kitölti a kávét. Lánya most jár­ta ki a nyolcadik osztályt. Cuk­rásznak készül. Az ő számára ez már történelem. Imre Józsefné a szentlószlói termelőszövetkezetben fejőnő. — Jó dolga van, mindent megcsinál a gép — mondja Rezeda néni. — Szerettem volna, ha tanul, de nem volt kedve hozzá. Majd Ágika. Egy jó szakma lesz a kezében. Ma az a világ rendje, hogy tanul­ni kell. Forró Jónosné a szomszédos Kisszentlászlópusztán -élt, de is­kolába Riticsre járt. — Hogy milyen volt a sze­gény emberek egymás közötti kapcsolata? Magunk voltunk, mindenki segített mindenkinek. Ha valaki megbetegedett, a szomszéd szaladt az orvoshoz. Hogy összejórtuk-e? Tavasztól télig erre nem nagyon volt idő. hisz mindenki csinálta a dol­gát. Télen azonban összejár­tunk. Ma már férjével együtt nyug­díjasok, szép családi házban laknak Szentlászlón. Három gyermekük közül Éva tanítónő Pécsett. A barátságosan berendezett újmecsekoljai lakásban beszél­getünk Zsdrálné Forró Évával. — Hogy őszinte legyek, a szüleim nemigen noszogattak a tanulásra, de mikor látták, hogy jól megy, támogattak a továbbtanulásban. Már az ál­talános iskola első osztályában mondtam, hogy tanítónő le­szek, ehhez a vágyamhoz ké­sőbb sem lettem hűtlen, a gimnázium után elvégeztem a kaposvári tanítóképzőt. üzemmérnök férjével évekig albérleteztek, míg megkapták mostani kis lakásukat. Évo idén nem kezdte el a tanévet: őszre várják második gyerme­küket. — Hogy elégedett vagyok-e? Tulajdonképpen 'nem nagyon. Sem a férjem, sem az én fi­zetésem nem sok, nehéz bol­dogulni. Talán jövőre megol­dódik, hogy kapunk egy na­gyobb lakást. Roszprim Nándor HÉTVÉGE 7.

Next

/
Thumbnails
Contents