Dunántúli Napló, 1980. július (37. évfolyam, 179-209. szám)

1980-07-20 / 198. szám

1980. JÚLIUS 20. HAGYOMÁNY DN HÉTVÉGE 7. Sikó Miklós erdélyi festő képei Pécsett Lyka Károly írja a XIX. szá­zadi Erdélyről: Erdélyben a fő­nemesség és a nemesség pénz. felen, begubózott életet él, el van vágva a nagyvilágtól. Azt sem tudja kihez,, mihez tarto­zik, politikájának nincs vezető csillaga, esztétikai igényeinek kielégítését csak az irodalomtól várja. A gótikus templom árnyé­kában éli csendes életét a ma- radiság, nincs egy átfogó gon­dolat, amely az emberek vérét pezsgésre hevítené. Általában inkább toldás, semmint új szel­lemben való teremtés képét kapjuk. A nemesi osztály tagjai aga- rásznak, vadásznak, pipáznak, zsörtölődnek, de nem cseleksze­nek, ímmel-ámmal ellátják hi­vatalukat, ha van, táblabírói teendőket. A polgár fukar, ta­karékos, pénzben bővelkedik. Nem a megerősödő eszménye­ket szolgálja, hanem elvész a hétköznapok gyakorlati felada­tainak ellátásában. Az utókor ezeket az évtizedeket, amelyek a napóleoni háborúk és a sza­badságharc közé esnek, a táb- labiróvilág korának nevezte el. A kor művészete a biedermeier, amely nem más, mint a korai romantika kispolgári változata, amely a klasszicista épületek hideg, józan hősei, élettelen for­mái mögé, finomkodó, aprólé­kos, szenvedélymentes, tetszetős világot termeteit. Az otthonok­ban azok a bútorok kaptak he­lyet, amelyek tartósak, praktiku­sak voltak, s a sima falú almá­riumokban metszett poharak, szép porcelánok csillogtak. A kárpitozott ülőalkalmatosságo­kat lágy csipkefüggönyök védték a napsugaraktól, s tették gaz­dagabbá a szobabelsőket. A fa­lakon a históriákat s zsiványro- mantikát színpadi érzelgősség­gel tálalva megjelenítő képek mellett a tisztességes polgár­hősök, vagy nemes ősapák szomszédságában helyet kaptak az új arcképek is. A kor köve­telménye az volt a portrékkal kapcsolatban, hogy azok méltó­ságot, tisztességet hangsúlyoz­zanak. A felismerhetőség krité­riumának is megfelelve a figu­rák ünnepi ruhában, bodorí- tott frizurával, sokszor kifejezés­telen arccol tekintettek a né­zőre. A kor kedvenc műfaja o kicsi, hordozható, akár nyakba is akasztható, vagy gyűrűbe be­építhető elefántcsontra vagy pergamenlapra festett kép, a miniatúra. Akik ezeket festették, joggal kapták a „türelem hősei" titulust, aprólékos, kicsiny helyre minél többet festésmódjuk miatt. Az alkotók vándorpiktorként megfordultak nemes udvarhá­zakban és józan polgári ottho­nokban is. Arcképek megfestése mellett rajzolásra is tanították a család gyermekeit. Ebben az időben a rajzolgatás, akvarellel történő festegetés fontos szere­pet kaptak a gyermek, különö­sen a lánykák nevelésében, az életre való felkészítésben, ugyanúgy, mint a kézimunká- zás s o muzsikálás. Ebben a világban érett festő­vé Sikó Miklós. 1818-ban szü­letett Septéren. A táblabíró édesapja Marosvásárhelyre küldte református kollégiumba, majd Nagyszebenben jogot ta­nult, s a táblánál írnokoskodott. Kisgyermekkora óta szeretett rajzolni, de mivel egy nemesi ifjúhoz nem volt méltó, el is til­tották tőle. Amikor a jegesár elárasztja Pestet, 1838-ban, az erdélyi származású már neves mester, Barabás Miklós Kolozs­várra érkezett, Sikó Miklós egy hónapra melléje szegődött, s tőle tanult akvarelltechnikót. Az atyai tilalom ellenére megnő­sült. 1845-ben feleségül vette a szépséges Filep Rózát. A követ­kező hónapokat Borszéken töl­tötte, ahol az ott üdülő bojá­rok elhalmozták megrendelések­kel. Pályája szépen ívelt felfelé, s már tervei között szerepelt a müncheni akadémiára való be­iratkozás gondolata is. A 48-as szabadságharcot nemzetőrként végigharcolta, majd hosszú ideig álnév alatt bujkált Kolozsvárott. Régi vágya teljesült, amikor eljutott Münchenbe és beirat­kozott az akadémiára. A mün­cheni barátok társasága, a nagy műalkotásokkal való találkozás a festőből művészt formált. Éle­te utolsó szakaszában egyre nagyobb gondokkal küzdött. Utolsó éveit Marosvásárhelyen töltötte. A sors különös játéka, hogy a késői korszakát két mű is dokumentálja Pécsett. 59X69 cm nagyságú olajképeket, Kál­mán fiáról és annak feleségéről Varjú Gizelláról festette. Pécsett őrzi féltő szeretettel ezeket a képeket Sikó Miklós egyik uno­kája Sikó Ákos. Az elegáns, érett asszonyt, Varjú Gizellát virágdíszes frizu­rával festette meg. Csipkés, fod­ros ruhájára selyemstóla borul. Finom ékszerek, függő nyakék teszik teljessé az öltözetet. A portrén a mester tanultsága, is­kolázottsága a finom, érzékeny fogalmazás, a jellem s a karak­ter sajátosságait ismerő alko­tói biztonságot érezzük. A kép meleg sötétbarna hátteréből ha. tározottan villannak ki a fél­alak aranyló sárgái, okkerei és a kép friss rózsaszín kelméi, A mű 1885-ben készült. Három év­vel később festette fiáról a má­sik portrét. Ez már halkabb hangvételű, fáradtabb. A festő mintha csak tudomásul venné Kálmán fia létezését, elkészítve az előző kép párját. Ezzel régi adósságát törleszti. Nem időzik már az arc fény-árnyékának vizsgálatánál, s a ruházat meg­oldását is leredukálja. A csaknem százéves képeket a családban mindig a legidősebb fiú örökölte. Sikó Miklós fiára, Kálmánra hagyta. Tőle a leg­idősebb fiához került, Sikó An­dorhoz. Vele vándorolt a kép Er­délyből a zalai Kehidára, onnan Békéscsabára, s aztán Pécsre, a jelenlegi tulajdonosához. Sikó Miklós sorsa sem jobb kortársai sorsánál. Neki is küzdelmes élet, a megpróbáltatások, a kevés siker, s végül is az életmű el- kallódása, s szinte a teljes el­felejtés lett osztályrésze. A Pécsett élő utódaival együtt Így emlékezünk meg Sikó Mik­lósról, akiről Biró Béla a negy­venes években így ír tanulmá­nyában: ,,Ha nem tudta leküz­deni az urambátyámősöktől örökölt csúf rontást, amellyel még Ady Endrének is hadakoz­nia kellett, örök érdeme marad, hogy vállalta a magyar művész­sorsot azon a területen, ahol a művészsors a legnehezebb volt és maradondó alkotások egész sorával gazdagította a magyar művészet kincsesházát." Pandúr József Sikó Kálmán és Varjú Gizella portréi Id. Kapoli Antal szarusótartójának részlete: Madarassy László (1880-1943) Július 10-én volt száz éve, hogy megszületett Kecskemé­ten Madarassy László, a ma­gyar néprajzi kutatások egyik jelentős alakja. Tanulmányai az Alföld és a palócság prob­lémái mellett Baranyát is érintették: 1933-ban jelent meg A „pusztakapu" az Ormány- ságban c. írása, 1934-ben pe­dig a bűvészkedő magyar pásztorok c._ kötet lapjain mu­tatja be Hoffer Jánost az or­mánysági Szaporcáról, és id. Kapoli Antalt, a zselici So- mogyhárságyról (röviden kitér­ve ifj. Kapoli A. faragóművé­szetére is). Madarassy a magyar pász­torművészet kiváló ismerője és népszerűsítője volt. Dunántúli tükrösök c. albuma (1932) mellett ugyanebben az évben, a Kincses Kalendárium XXXVI. évfolyamában jelent meg a nagyközönséghez szóló írása A magyar pásztorművészetről, melynek képei között több ba­ranyai tárggyal is találkozunk. „ ... a pásztorművészet leg­szebb emlékeit gyűjtötte össze a Néprajzi Múzeum számára." — írta róla Gönyei Sándor, s bár nevét nem említi, reá utalnak a kákicsi lelkész, Kiss Géza sorai is: „... nem cse­kély anyag került Ormányság híres pásztorai, Hunyadi Ist­ván, Hoffer János, a börtön­ülő Hodó s a balaskájára büszke vén Pál János kezéből a Néprajzi Múzeumba". A budapesti Néprajzi Mú­zeum egyébként most, a Ma- darassy-centenárium idején nyi­totta meg A népművészet re­mekei V. — Hodó József fara­gásai című kiskiállítását. A pécsi Janus Pannonius Múzeum néprajzi osztálya is sok Hodó-faragványt őriz (év­könyvünkben magam ismertet­tem őket) — nem ktéséges, hogy annak idején Madarassy hívta fel Igaz Lajos figyelmét e tárgyakra, így kerültek be Ba­ranya vármegye Népművészeti Gyűjteményébe. Alább egy okorági rokkafa részletét mu­tatjuk be Madarassy László em­lékére. Mándoki László Baranya ipar­iskolái a múlt század végén B aranyában a tanoncok iskolarendszerű oktatá­sának megindulása a rajziskolák felállításához vezethető vissza. A rajzoktatást Pécsett 1786-ban vezették be a Normál Iskola keretében. Az iparban foglalkoztatott fiatalok rajzoktatása 1791 őszén indult meg. A másik forma a vasár­napi iskola lett, de több céh akadályozta inasainak iskolába járását. 1846 novemberében Pécsett megnyitották az Iparta­nodát, vezetője Kunszt Tamás lett. Az igazgatói tisztet 1860- ban Szauter Antal kapta meg, aki jelentős elméleti és gyakor­lati ismeretekkel, tapasztala­tokkal rendelkezett. A céheket 1872-ben megszüntették, s ve­le a válságba került tanodái rendszert is. Először ipartársu­latok, majd 1884-től ipartestü­letek szerveződtek megyénk te­rületén is. Pécsett, Mágocson, Mohácson, Németbólyon és Siklóson iparostanonc-iskolákat állítottak fel, amelyek felügyelő igazgatója Schneider István lett, aki rengeteget fáradozott az intézmények körülményeinek javításáért, új oktatási objektu­mok felállításáért, sőt a női iparoktatás szintjének emelésé­ért. A tanoncok oktatásáról az 1893/94. tanévben országos szinten felmérés készült. Az er­ről készült jelentés a baranyai állapotokról így írt: „M á g o c s i iparostanonc- iskola. Bizottsági elnök: Bach Gyula; igazgató: Krammer Ró­bert. A tanítás szeptember 17- től június 29-ig tartott. Az isko­la az r. k. népiskolában van el­helyezve. Rajzterme nincs. A miniszteri tantervtől nem volt lényeges eltérés. A három osz­tály együttesen taníttatott. Az iskolát a bizottsági elnök és tagok látogatták. Az iskola semminemű felszereléssel nem bír, s a szükséges taneszközök hiányoznak. A tanítás eredmé­nye középszerű. Az igazolatlan mulasztások ügyében a ható­ság nem intézkedett. A keres­kedő-tanulók az iparosokkal együtt tanulnak. Mohácsi iparostanonc-is­kola. Bizottsági elnök: Német Lipót; igazgató: Böhm Ignácz. A tanítás szeptember 5-től jú­nius hó 29-ig tartott. Az iskola az r. k. népiskolában van el­helyezve. Egy rajzterem áll rendelkezésre. A legújabb mi­niszteri tanterv csak az első osztályban érvényesíttetett, a II. és III. osztályban a régi tanterv szerint történt az okta­tás. A jelentés kiemeli, hogy a következő tanévben mind a há­rom osztályban az új minisz­teri tanterv lesz általánosítva. Az előkészítő osztály párhuza­mos volt. A rajzoktatás három csoportban végeztetett. A rajz clól felmentett tanulók részére külön csoport volt szervezve. Az iskolát a bizottsági elnök és tagok többször látogatták. Az iskolának csak rajzfelszere­lése van. A tanítás eredménye középszerű. Az igazolatlan mu­lasztások száma föltűnően nagy, s mégis csak 7 esetben alkalmaztatott büntetés. A ke­reskedő-tanulók részére külön iskola tartatik fönn. Németbólyi iparosta­nonc-iskola. Bizottsági elnök: Köszdorf Antal; igazgató: Hoh- mann György. A tanítás szep­tember 15-től június hó 17-ig tartott. Az iskola a községi népiskolában van elhelyezve. Rajzterme nincs. A miniszteri tantervtől nem volt eltérés; a tanítás német és magyar nyel­ven végeztetett. Az iskolát a bizottsági elnök s a tagok lá­togatták. Felszerelése hiányos. A tanítás eredménye közép­szerű. A kereskedő-tanulók nem iskoláztak. Pécsvárosi iparosta­nonc-iskola. Bizottsági elnök: Kindl József; igazgató: Schnei­der István. A tanítás szeptem­ber 15-től június 15-ig tartott. Az iskola a községi népiskolá­ban van elhelyezve. Két rajz­terem áll rendelkezésre. A mi­niszteri tantervtől nem volt el­térés. Az iskolát a királyi tan- felügyelő, a városi főkapitány, a bizottsági elnök,' a tagok, s az ipartestület kiküldöttjei gyakran meglátogatták. Az előkészítő osztály négyszer, az első osztály háromszor, a má­sodik és a harmadik osztály kétszer volt párhuzamosává; az építő iparos-tanulók a má­sodik és harmadik osztályban együttesen oktattattak. Az épí­tő-iparágak tanulói részére kü­lön tanfolyam szerveztetett, mely november 1-től márczius végéig tartott. Ezen tanfolyam tanulói hetenként 11 órai ok­tatásban részesültek: a rajz tanulás vasárnaponként 3 órá­ban ezekre nézve is egész év­ben kötelező. Az iparossegé­dek részére fenntartott tovább­képző tanfolyamot 27 segéd látogatta. A tanítás eredmé­nye az előkészítő osztályokban középszerű, a felsőbb osztá­lyokban jó. Az iskolának nincs saját felszerelése; a népiskola taneszközeit használja. Az is­kola vezetése és ügykezelése mintaszerű. Az igazolatlan mu­lasztások ügyében a hatóság rendesen intézkedik. A keres­kedő-tanulók részére külön is­kola van szervezve. Pécs: Zsolna y-féle iparostanonc-iskola. Bizottsági elnök: Kindl József; igazgató: Sikorszky Tádé. A tanítás szep­tember 4-től június 24-ig tar­tott. A gyárban két tanterem van az iskola czéljaira beren­dezve. A miniszteri tantervtől nem volt eltérés. Az iskolát a királyi tanfelügyelő és a bi­zottsági elnök látogatták. A tanítás eredménye jó. Siklósi iparostanonc-isko­la. Bizottsági elnök: Novák Sándor; igazgató: Szabó Fe­renc. A tanítás szeptember 15-től június 16-ig tartott. Az iskola a községi polgári isko­lában van elhelyezve. Egy rajz­terme van. A miniszteri tan­tervtől nem volt eltérés. A rajz­oktatásban a tanulók kezdők és haladók csoportjára voltak osztva. Az iskolát a királyi tanfelügyelő, a bizottsági elnök s az ipartestület kiküldöttjei látogatták. Az iskola a polgá­ri iskola felszereléseit és tan­eszközeit használja. A tanítás eredménye középszerű. Az építő-iparosok, szám szerint 36- an, téli tanfolyamban nyertek oktatást november 1-től már­czius végéig, és pedig a köz­ismereti tárgyakban hetenként 8, a rajzban hetenként 6 órá­ban. A kereskedő-tanulók ré­szére külön tanoncz-iskola van." A tanévben összesen 721 tanoncot iskoláztak a megyében, akik 49 féle mesterséget tanultak. A legtöbb fiatalt a kovácsok, a kőművesek, a lakatosok, a mé­szárosok, a nyomdászok, a sü­tők és a szabók adták az egyes iskoláknak. Anyanyelvűk szerint magyarokra (1016 fő), németekre (333 fő), szerbekre (37 fő) és horvátokra (32 fő) oszlottak. A tanítók száma 37 fő volt, képesítve 28 fő. A jel­zett tanévig egy, a miniszté­riumon kívül álló szakközeg intézte és irányította a tanonc­iskolák ügyeit, 1893-tól a mi­nisztériumon belül, illetve az­zal közvetlen kapcsolatot fenn­tartó megbízott személy vette át a teendők ellátását. Ifj. Erdődi Gyula levéltári munkatárs (Mindkét mellékelt rajz Monori Magdolna munkája)

Next

/
Thumbnails
Contents