Dunántúli Napló, 1977. november (34. évfolyam, 301-329. szám)

1977-11-13 / 312. szám

DN HÉTVÉGE Ő. IRODALOM - MŰVÉSZET 1977. NOVEMBER 13. Iszlai Zoltán ÚJ DAL Szél, szél, esőterhű májusi szél. Csipkedő hűvös van. Az énektanárnő mégis va­dul cibálja gyerekeiről a kö­tött mellénykéket, kardigáno­kat. A melegholmik az úttö­rőblúz alá gyömöszkölődnek. A toporgó csemeték mellett néhány anya is térdepel: stoppolgatják a kilyukadt ha­risnyanadrágokat. Úttörőavatásra készül az ünnepi sokadalom. — Technikai nehézségek miatt az avatás húsz perc múlva indul. A „nehézség" valószínűleg a mikrofon, plusz magnó, plusz erősítő; a mentegetőző szöveget viszont egy nyol­cadikos fiú „említi", reked­ten ordítva a hangszórós, modern szócsőbe. Az avató osztály rég lent vár a parkban. Lazán hul­lámzik, tréfásan vacog a szemcsés cementszobrok kö­rül. Az avatandók várható be­vonulásának oldalán drome- dár úttörővezető leány. Min­den kíváncsiskodót szigorú­an átterel a másik oldalra. Az avatok egyrésze a föl- fölhorkanó mikrofonba dú- dolgat, szélkísérettel. Később előáll a kijelölt szavaló (vagy szónok?), négyszer is elmondja egy vers kezdőso­rát. • — Az úttörőnyakkendő a szabadság jelképe ... A mikrofon megint elkrá- kogósodik. Lehet, hogy a vers — beszédkezdet? Most a trombitás fúj na­gyot a bokor mögül. Letor­kolja a kórus, frissen: — Földönégenzengazújdal- if júság, if júság, ifjúság .. . Az egyik kölyök, túlele- gáns, egyedi, szürke flanell- ruhában feszít, a fórsrift sze­rint teljességgel ótöltöztethe- tetlen. Az énektanárnő — az ég­nél is borúsabb arccal —az utolsó sorba rendeli. Más tanerők közelednek, borzolt hajjal, szokatlanul zömökén az előírásos, fölzsi- nórozott úttörővezetőruhában. — Utoljára mondom el — szól egyikük tagoltan —, aki nem Zsuzsi nénire figyel . .. Hangját a pajkos szél a felhők felé kanyarítja, aztán megint visszadobja. — ... különben a lényeg, hogy ne csak szépen éne­keljetek. Egy hosszú-hosszú tanító­nő valami törékenyen száraz faággal Ismeretlen rendelte­tésű vonalat próbál húzni a kavicsos útra. Mintha költői hullámokra írna; a kavicskák befolyják a reszketeg vona­lat. Két nyolcadikos srác ha­nyagul bemutatja, hogyan kell maradandó limest húzni a kavicson. Az egyik hanyatt­dől, a másik erőlködve húz­za. Még egy pár lép elő; egyikük hanyattdől, a másik hagyja. Röhögés, a kárval­lott száját rágva tápászkodik. Dal. ... itt is ott is mindenhol kedves hangon válaszol. Kedves hangja elkísér akármerre járok én. Zöld levél, zöld levél, illatot hoz már a szél, kék virág, kék virág, bokrok alatt ibolyák. Még mindig semmi moz­gás. A kar unatkozva üm- mög. Széledne is, ám a ta­nárnő csendet parancsol. A fölsallangozott csapat- zászló körül felsős csoport komorllk méltóságosan. Rengeteg a pattanás, a bók­lászó kéknyakkendős kisdo­bosokat fensőbbségesen odébbküldözgetik. Pöffös hátszelek keletkez­nek. A kórusból néhányon az Ugyan édes kohnámasszonyt éneklik kánonban. Mások a Nyári éjjel izzika galagonyát játsszák, amolyan pantomi­mesen. A lenge fűben három fiú birkózik. Inkább a hideg mi­att hetvenkednek, szíveseb­ben melegednének egymás­hoz bújva, mint a bárányok. ... bármely ég néz le rája, küzdő korunknak új nemzedéke mind itthalad ve lünk ... A hangosításért felelős­ségteljesen izguló, szemüve­ges fiatal tanár hétrét gör­nyedve bonyolít színes huza­lokat. A mikrofon — úgy­tetszik — öreg, nehézkes Tesla-magnókkal van zavar- baejtő összeköttetésben. öt-hat cseppenő orrú, in- dignálódott mama abszolút antipedagógikusan kabátot oszt a didergő fogadócso­portnak. A dromedár leányka két­ségbeesetten közibük ront. A fogadási oldal felé mutogat. Jönnek a fölavatásra a ne­gyedikesek! Bár a szél erő­södik, tisztán hallani: ők is énekelnek: . . . hogyha mindenütt hal­lani nótánk . . . Hírvivők válnak le a köze­ledőkről. Odarohannak a fogadókhoz, mondanak vala­mit, elvegyülnek. A negyedi­kesek azonban lecövekelnek. Két fogadó hirtelen össze­pofozkodik. Elfelejtkezik magáról a csapatzászlótartó is. Bámé­szan keresztbe fekteti a vál­lán a zászlórudat. Egy ta­nárnő ráint, a fiú zavartan haptákba merevül. A szócsöves a közönség­nek : — Kérjük a szülőket, a bevonulási sávot szabadon hagyni. Köszöntem. A szülők — akár a met­rófelügyelői utasításkor — összerezzennek, egymásra te­kintenek, meghátrálnak. A fényképész csorba fé­sűvel a szavaló hajának esik. Ahá! Jönnek a kerületi felnőttküldöttek. Az úttörőve­zetőnő mindeniküket bemu­tatja egy eddig észrevétle­nül álldogáló, idős bácsi­nak. Lehet, hogy régi tanár, lehet, hogy a patronáló ve­terán? A sudár szép kerületi főnök szoknyáját felfújja a szél, hagyja, fehér kombiné habzik a nyílásból. — Induljatok már, Sára — süvíf^fel egy sztentori hang. — Bal, bal-jobb-bal. A szél kegyesen eláll. — Icipici csapatunk, kisdobosok mi vagyunk. Télen-nyáron dolgozunk, mégis vidámak vagyunk. Megérkeztek. — ezerbezeregyszáznegy- venkettes úttörőcsapat viii- gyázz! A csapattitkár jelent. — Fogadás zászlóval tisz- teee-legj! Az úttörővezető megnézi a kezében fickándozó papírla­pot, a- forgatókönyv szerint nagyot bólint. Az öreg magnókból meg­lepő erővel zene támad. A Himnusz. Az avatás megkezdődött. Pár perc, s úttörő lesz a kicsi lányból. Arcán feszült figyelem, keze a kékselyem nyakkendőre téved. Ma hord­ja utoljára. Hazafelé a vörösben do­bog. A pécsi Ady-iinnepségek szervezője A Felsőkereskedelmi Iskola első éves tanulói 1920-ban. Középen Fehér Sándor osztályfőnök Fotó: Keresztény József Friedmann Sámuellel, a ké­sőbbi Fehér Sándorral, a pécsi Felsőkereskedelmi Iskola volt tanárjával azért kívánunk fog­lalkozni, mert 1919-ben a Pé­csett rendezett Ady-ünnepségek szervezője volt. Friedmann Sámuel (a továb­biakban Fehér Sándor) 1882. február 15-én született London­ban. Édesapja Friedmann La­jos cipész, édesanyja Marack Rebekka. Fehér Sándor magyar—fran­cia szakos diplomájával, amit Budapesten szerzett, 1908-ban költözött Pécsre. Azonnal a Fel­sőkereskedelmi Iskolába került helyettes tanári minőségbe. Magyar irodalmat, magyar nyel­vet, franciát, kereskedelmi le­velezést, tornát és gépírást ta­nított. Vezette az iskola ének­karát, valamint a tanári és az ifjúsági könyvtár őre volt. 1909. május 17-én nevezték ki rendes tanárrá. 1911-ben a pécsi városi Felsőkereskedelmi Iskola Igazgatói Bizottságának jegyzője lett. 1913-ban jelent meg a „Mes­ter” című novelláskötete, amely egy befejezetlen írói pálya ta­núbizonysága. A „Hét" című szépirodalmi lapban és a „Mo­dern Könyvtárban" elbeszélé­sei, a budapesti újságokban cikkei jelentek meg. Adományaival támogatta az iskolában működő önképzőkör pályázatait., Az önképzőkör már a Porges- féle magánkereskedelmi iskolá­ban is tekintélyes múlttal ren­delkező ifjúsági intézmény volt. 1914. február 4-én szövegezték meg alapszabályait. Neve: Ba­ross Gábor önképzőkör. Célja: a tanulók irodalmi és szakta­nulmányait kiegészítve, őket önművelésre és önállóságra szoktassa. A kör tagjai rendes és pártoló tagok lehettek. Tiszt­viselőit a tanári kar javaslata alapján nyílt szavazással és teljes szótöbbséggel választot­ták meg. A tanárelnököt az oktatók évről évre kérték föl. A tanári testület politikai ál­lásfoglalására jellemző a kö­vetkező történet: Ferenc József temetése napján az iskolában gyászünnepélyt kellett tartani, melynek megtartására az igaz­gató dr. Barankay Lajos tanárt kérte föl. • „Dr. Barankay kije­lentette, hogy a beszédet szí­vesen elkészíti, de elmondását elhárítja magától azzal, hogy nem elég jó szónok, s van a testületben olyan, aki azt job­ban elmondja." Schindler Jó­zsef ekkor Fehér Sándort bízta meg a gyászünnepély megtar­tásával, mivei ő nyelvszakos. Fehér Sándor sem vállalta el azzal, hogy nincs fekete ruhá­ja. 1918. november 12-én a szerb csapatok megszállták Pécset. A Felsőkereskedelmi Iskola 1918. december 2-án készült tanári tanácskozmányi jegyző­könyvében a következő olvas­ható: „Az igazgató, a tanári testület és a tanuló ifjúság a legélénkebben tiltakozik a meg­szálló szerb csapatok azon szándéka ellen, mely Pécs vá­rosának Szerb-Horvát-Szlovén Királysághoz való csatolását célozza. A tanári kar elhatá­rozta, hogy minden körülmé­nyek között teljesíti kötelessé­gét és helyén marad, de a szerb csapatok jelzett törekvése ellen a legerélyesebben tilta­kozik.” 1919. március 21-én az egész iskola testületileg átvonult a Zrínyi utcai szakszervezeti ott­honba Fehér Sándor vezetésé­vel. Ezután a tanár hetenként a marxizmusról beszélt a diá­koknak. Pécs ekkor már fél éve szerb megszállás alatt volt. „A de­markációs határon túl, a sza­bad Magyarországon a Tanács- köztársaság, Baranyában a megszállás keltette indulatok feszültek ... A Tanácsköztársa­ság jelentős hatása leginkább a kulturális megmozdulásokon figyelhetők meg.” 1919. április 30-án a Baross Gábor önképzőkör, melynek tanárelnöke ekkor Fehér Sán­dor volt, Ady Endre emlékün­nepélyt tartott. Az ünnepély programja a következőképpen alakult: ' „1. sz. Marseillaise. Hegedűn előadják: Berkes László f. o. t. Himmel Jenő f. o. t. Benkő Im­re k. o. t. Kari Imre k. o. t. Kümmelber Károly a. o. t. Zon­gorán kíséri: Graef János f. o. t. 2. sz. Ady Endréről. Felolva­sás, tartja: Farkas Tibor f. o. t. 3. sz. Ady Endre: Szent Mar­git legendája. Föl-földobott kő. Sorsom ellopója. Szavalja: Nagy Ilonka f. o. t. 4. sz. Ady Endre: A Horto­bágy poétája. Sóhajtás a haj­nalban. Új vizeken járok. Sza­valja: Csuka Zoltán k. o. t. 5. sz. Ady Endre: A halál ro­kona. Zenésitette: Hetényi Heil- derberg. Énekli: Sebestyén Manci k. o. t. Zongorán kíséri: Graef János f. o. t. 6. sz. Ady Endre: Fölszállott a páva. Álmodik a nyomor. Proletárfiú verse. Szavalja: Né- medi József f. o. t. 7. sz. Proletárinduló. Hege­dűn játsszák: Berkes Lász­ló f. o. t. Himmel Jenő f. o. t. Benkő Imre k. o. t. Kari Imre k. o. t. Kümmelberg Károly a. o. t. Zongorán kíséri: Graef János f. o. t. Conferál: Berkes László f. o. t.” (Az eredeti műsorterv a Ba­ranya megyei Levéltár őrzésé­ben). A műsor engedélyét Fehér Sándor, valamint Pusztay György és Marton József felső osztályos tanulók írták alá. 1919. szeptember 3-án ülé­sezett az Igazgató Bizottság, amely az Ady emlékünnepélyen történteket is megtárgyalta. Szuly János bizottsági tag ki­jelentette, hogy az ünnepélyre nem hívták meg, „de a közön­ség, a kaszinó és egyéb tár­saságok körében elterjedt hí­rekről értesült, lelke hazafias fájdalmának ad kifejezést, hogy találkozik magyar iskola, mely az ünnepélyről kizárja a Himnuszt és a Szózatot." Kö­veteli, hogy aki „hibát és mu­lasztást" követett el, vonják fe­lelősségre. Ezután a polgár- mester az igazgatót válasz­adásra szólította föl. Schindler József beszédéből egyértelmű­en saját maga mentése világ- lik ki. A polgármester leszögez­te, hogy a városi iskolákban csak hazafias és nemzeti jel­legű kulturális rendezvényeket tarthatnak meg. Egyben igazo­lójelentés megtételére szólította föl Schindler Józsefet és Fehér Sándort. Fehér Sándor ellen a kö­vetkező vádakat hozták föl: 1. 1919. április 30-i Ady ün­nepélyen műsoron szerepelt a Marseillaises és a proletárin­duló. 2. A Diák című újság május 15-i számában kegyeletsértő üzenet jelent meg. 3. A Diák ugyanebben a szá­mában pályadíjul tűzte ki Mol­nár Ferenc: Andor című regé­nyét. Fehér Sándor védekezése irodalomtörténeti tanulmánynak is beillik. Igazolójelentésének néhány mondatát idézzük: „Az Ady irodalmi ünnepély rende­zésében az önképzőkör ifjú­sága tőlem, mint az önképző­kör vezetőjétől hozzájárulást kért még március végén vagy április elején. Szabályszerűen közöltem ezt az iskola igazga­tójával, s az ő beleegyezése után megadtam az ifjúságnak A Felsőkereskedelemi Iskola Ady-ünnepségének programja a kért hozzájárulást... Az Ady versek kiválasztása az én részvételemmel történt meg . . , Az iskolai zenekar nem tarto­zott a hatáskörömbe, tehát a zenekarral nem törődtem, a fiúk otthon tanulták be a két darabot, előttem csak egy nap­pal az ünnepély előtt, az isko­lai főpróbán . . . adták elő ... Egyébként kezeim között van az a műsorrajz, amelyet.. . már március 29-én ... a tanári szo­ba bejáratánál nyilvánosan ki volt függesztve ... Az ünnepé­lyen a Himnusz és a Szózat nem szerepeltek. Azért mert ez nem volt hazafias emlék-ünne­pély. Egyszerűen irodalmi meg­emlékezés volt... A Marseil- leisben és a proletárindulóban pedig sehol egyetlen nemzet- ellenes gondolat sincs. A tő­kére sújt le mind a kettő, arra a tőkére, amely a munkát nem mindig jutalmazza érdeme sze­rint. Hogy az ifjúság ezzel a gondolattal megismerkedik, azt nem tartom bűnnek." A Diák május 15-i üzenetei. Ezt az ügyet az igazgató úrral teljesen egyöntetűen, az isko­lában fegyelmi úton el is in­téztük." Schindler József igazolójelen­tésében állítja, hogy nem is­merte az ünnepély műsorterve­zetét. Szuly János bizottsági tag Fehér Sándor igazolójelentésé­re a következőket válaszolta: „... Sóhajtás a hajnalban cí­mű költeményt bátran el lehe­tett volna hagyni ... A prole­tárindulót és a Marseillaest el- játszhatta az ifjúság, ... mi nem is a tartalom ellen eme­lünk kifogást, hanem e két szóm olyatén beállítása ellen, hogy ezekkel időszerűleg a pro­letár diktatúrát és uralmat di­csőítették ... Mint tényt állítot­ták, hogy a tanári kar és az ifjúság állva hallgatta végig e számoka't, amint hogy a nép­biztosi rendelet értelmében ... a közönségnek ezeket végig hallgatnia kell . .. Egy külöm- böző társadalmi rétegekből to- borzódott iskolában a proletá­rok indulóját erőszakolni rá a többi társadalmi rétegek ifjú­ságára, nem öntudatos, nem megfontolt nevelői munka ... tudjuk, hogy különösen a leány­iskolában a hallgatók úgyszól­ván kényszerítve voltak a sociá- lista pártba való belépésre... Ezek után azt hisszük, hogy az ünnepélyt rendező tanár Fehér Sándor úr vétett az ünnepély ily szellemű rendezésével a nemzeti alapokra fektetett ön­képzés a hazafias nevelés el­len, miért is indokoltnak lát­juk, ... fegyelmi bizottságot megalakítani,” és a vizsgálatot megindítani. 1919. május 18-án a színház­ban Ady matinét tartottak, ahol Fehér Sándor irodalmi megem­lékezést tartott. 1919. május 26-án Pécsett először olvashatta a közönség a havonta kétszer megjelenő „Május” című szépirodalmi, művészeti és társadalmi folyó­iratot. A lap felelős szerkesztő­je Fehér Sándor lett. A Pécsi Napló 1919. május 25-i számá­ban „Irodalmi lap Pécsett" cím alatt többek között a kö­vetkezőket írja: „A lap élén Fehér Sándor tanár áll, aki­nek — Budapesten is — jól is­mert neve garancia a folyóirat irodalmi nívójára." 1920. április 25-én engedé­lyezték Fehér Sándor útlevél kérelmét. Róla és feleségéről 'készült hatósági bizonyítvány szerint erkölcsi magatartásuk ellen kifogás nem merült föl, és politikai vétség miatt eljárás ellenük nem indult. Fehér Sándor még részt vett az 1920-ban végzettek érettsé­gi bankettjén (szemben az igazgatóság épületével), ahol Petőfi, Ady és Juhász Gyula forradalmi verseit szavalták. Ö bocsátotta útjára Csuka Zoltán első verseskönyvét, mely­be a következőt írta: „Féltenélek, óvnálak, de tu­dom hiába. Hát csak ereszd neki szárnyadat, neki a magas­nak, úgy is mindegy: te azok közül vagy, akik nagyon meg­ütik magukat." Fehér Sándor az 1919/1920- as tanév végén emigrált. Egy évi szabadságot kért, amihez az iskola nem járult hozzá. Többé soha nem tudott hazá­jába visszatérni. Ma élő tanít­ványai szerint először Francia- országba került, ahol mint nyelvtanár működött. Ezután New York-ba ment, ahol A. White néven élt tovább egy neves textilcég főkönyvelőié­ként. Fehér távozásával Pécs „el­felejtette" Ady nevét. Ez a tény is bizonyítja, s talán nem túlzunk, ha azt állítjuk, hogy az Ady kultusz Pécsett Fehér Sándorral kezdődött. A Zrínyi Miklós Kereskedelmi Szakközépiskola büszke lehet rá, hogy ilyen tanárai voltak. Jó magyar irodalmat, jól taní­tott. Erdődi Gyula

Next

/
Thumbnails
Contents