Dunántúli Napló, 1976. augusztus (33. évfolyam, 211-240. szám)

1976-08-20 / 230. szám

1976. augusztus 20., péntek Dunántúli napló 7 Főtanácsosi rangban A népművészet ifjú mestere Dr. Szűcs József A jog száraz és rideg. Az át­lagember nem szereti a pa­ragrafusokat, irtózik a hivata­loktól. Megvallom, én is így vagyok vele, s ez jutott eszem­be, mikor a keskeny szobába léptem. Az üveges szekrények roskadoztak a kézikönyvektől, jogszabályokat tartalmazó ki­adványoktól. A ridegséget a falon függő Haraszti-festmény oldotta föl bennem, amit 1954- ben készített a mester. Gondo­lom dr. Szűcs Józsefnek is időnként megakad a tekintete a képen, amely az ötvenes évek Bajcsy-Zsilinszky utcáját idézi. — Húsz évvel ezelőtt kerül­tem a Pécs városi Tanácsra, főelőadóként, majd jogtaná­csosként dolgoztam. 1974 óta vagyok a jogi és felügyeleti csoport vezetője. Tevékenysé­günk nem látványos: ellátjuk a tanács és a végrehajtó bi­zottság jogi képviseletét, ellen­őrizzük a kerületi hivatalok munkáját, előkészítjük a testü­let elé kerülő rendeletterveze­teket, vizsgáljuk a panaszos ügyeket. Mindez nem éppen egyszerű, ennek a munkának is megvannak a maga nehéz­ségei. A rendeleteket ember­séggel kell telíteni. Dr. Szűcs József a tanári ka­tedrát cserélte föl két évtizede az államigazgatási munkával. Inkább a gyakorlati munka vonzotta a Lengyeltótiból Pécs­re származott fiatalembert. — Egy évvel a felszabadu­lás után kerültem Pécsre. Me­dikus barátaim biztatására el­mentem az orvosi egyetemre, beiratkoztam az első évfolyam­ra. De megnéztem az épület másik szárnyát is, ahol a jogi egyetem volt: oda is fölvetet­tem magam. Az indexet végül is a jogi karra adtam be és egy évvel később, mikor már némi pénzt kerestem, kezdtem el a tanulmányaimat az egye­temen. A szüleim kevésbé se­gíthettek, így nyaranta vissza­tértem a pusztaberényi Do­hányszárítóba, hogy a tanul­mányi költségeket megkeres­sem. Tőlük kaptam meg a munkakönyvemet is 1950-ben, mikor sikeres államvizsgát tet­tem. Az államigazgatáshoz vonzódtam már abban az idő­szakban is, jobban érdekelt, mint az igazságszolgáltatási terület. Előbbi sokkal színe­sebb, sokoldalúbb, igaz az em­berekkel csak közvetve kerülök kapcsolatba, ám ahány ügy­irat, beadvány, panasz, annyi ember áll mögöttük. A közpon­ti és a helyi szervek sokat tet­tek és tesznek az államigaz­gatási munka korszerűsítése érdekében, amit tulajdonkép­pen egy folyamatként fogok fel. Ezt a célt szolgálta a já­rások összevonása is. Dr. Szűcs József harminc esztendeje él Pécsett. Nem vallja magát tűkének, de pécsi Frank Eszter Reggel hat óra óta surrog­nak a fazekaskorongok a kis­haj mási kerámiaüzemben. A mellettük dolgozókkal nem ta­nácsos kezet fogni az utcáról betérőnek. Frank Eszter is elő­ször elszalad kezet mosni: kö- nyékig agyagos. Közben elné­zem a munkájuk fölé hajoló korongozókat. Többségük egé­szen fiatal. Kilenc és fél óra a napi munkaidejük, kétheten­ként kapnak szabad szombatot. Nagyon szeretik a munkájukat, különben nem ülnének le még munkaidő után is, hogy „vala­mi mást", egyéni ambíciójuk­nak megfelelő tárgyat, tárgya­kat hozzanak létre. Frank Esztert, aki 1954-ben született Kaposváron, többek­hez hasonlóan a népművészet iránti szeretet vonzotta Kishaj­másra — miután Pécsett elvé­gezte a képzőművészeti szak- középiskolát. Először ugyan Ka­posvárra ment, s az ottani nép­művészeti szövetkezet agyag­ipari részlegénél helyezkedett el. Tulajdonképpen ott tanulta meg a korongozást és a díszí­tést. — A népművészeten belül milyen stílusok ragadták meg leginkább? — Nem ragaszkodom egyet­len stílushoz sem. Úgy gondo­lom, hogy a népművészet lénye­gét kell megérteni, és annak szellemében kell elkészíteni a mai használati tárgyakat. Ré­gen a fazekasok annyira ismer­ték az anyagot és a tárgyak rendeltetését, hogy nem csi­náltak felesleges dolgokat. Most nem a múlt században ki­alakult díszes edényekre, eszkö­zökre gondolok, hanem az előbbiekre. Belőlük tanulhatja meg az ember azt is, hogy a giccset a feleslegesség hozza létre. Az is meggyőződésem persze, hogy azt, ami már meg­van a múzeumokban szükség­telen újra megcsinálni. — A köpülő például jó és hasznos eszköz volt a maga idejében. Ma már nincs szük­ség köpülőre, de azt a részle­tet, ami abban jó volt, rátehe- lem mondjuk egy kávéskészlet­re. Úgy gondolom, hogy a nép­művészet sokéves tapasztala­tait mindenképpen meg kell őrizni. Mindezt itteni meste­reim — Probsztner János, Pa- tona Teréz és Brodszky Ferenc — segítették tudatosulni ben­nem. Munkái több helyen, Így pél­dául a közelmúltban Caracas- ban arattak szép sikert. Mik a legközelebbi tervei? — önálló műhelyben szeret­nék dolgozni — Nagyatádon. Az ottani tanács adott is egy erre megfelelő helyiséget és így talán ez év telén megkezd­hetem a munkát. B. K. polgárnak igen. Ez abból is kitűnik, hogy szenvedélyesen szól a város gondjairól. — Jómagam is legalább olyan türelmetlen vagyok, mint általában a megyeszék­hely lakói. Még ma sincs vá­sárcsarnokunk, égetően szük­ség lenne több sportlétesít­ményre. az uszodák bővítésére, újak építésére, egy korszerű és nagy befogadóképességű művelődési központra. Mindezt figyelembe véve koncentrál­tabban kellene fölhasználni anyagi eszközeinket és a la­kosság tenniakarására építve társadalmi összefogással töb­bet elérhetnénk. Példaként Ba­ját említem, — biztos ön is lát­ta a Hét műsorában — ahol ily módon készül el a városi uszoda. Miért ne építhetnénk mi hasonlóképpen például mű­jégpályát! Nem szabad az erőket szétforgácsolni, egy- egy nagy akció sikere nem le­het kétséges. S erre már Pé­csett is volt példa. Jövőre lesz ötvenéves, de ko­rából egy évtizedet nyugodtan letagadhatna. Szavaival élve „Somogyországban" kedvelte meg a fizikai munkát. S ha te­heti, ma is szerszámot fog hét­végeken. Vallja, hogy a nehéz fizikai megterhelésnél nincs aktívabb pihenés egy jogász számára. Erről tanúskodik a balatonmáriai gondozott hét­végi telke. Időnként újra elő­veszi Déry Tibor, Illyés Gyula műveinek egy-egy kötetét: realista szellemük táptalaj dr. Szűcs József számára. 1 Alkotmányunk ünnepén az államigazgatásban végzett két- évtizedes munkája alapján fő­tanácsosi rangot kapott. Mikor gratuláltam neki, a következő­képpen reagált: „A kitüntetés, a kollektíva megbecsülését is jelzi. Egyedül nem érhettem volna el..." Salamon Gyula Farkas Béláné Virágos csend a bó.yi udvar, ban, csendes asszony a veran­dán. Farkas Béláné. Foglalkozása: tanító és tanító és megint ta­nító. Háromszorosan tanította a szentlőrinci, meg a bólyi nem­zedékeket: elsőül a betűre, meg a számokra a kisiskolások pad­jában. De tanította a gazda- lányoknak a korszerű háztartás- vezetést már 1941-ben és évti­zedek óta tanítja a falu min­den nemzedékét — a közéletre. — A kecskeméti tanítóképző­ben végeztem, de utána újabb két év árán megszereztem a gazdasági szaktanítói oklevelet is, — sorolja a tudnivalókat magáról. — Szentlőrincen kap­tam állást, a mezőgazdasági is­kolában, a lányokat tanítottam a gazdasági és korszerű háztar­tási ismeretekre. Akkor, 1941- ben oktattuk már a nehéz éte­lek helyett az egészséges enni­valók elkészítését. A háború utón, 1947-ben kerültem Boly­ba, de itt nemsokára megszün­tették a gazdaképzőket. A leg­szebb pedagógiai munkát, a kisgyerekek nevelését választot­tam, de tanítottam felsőben is, magyart és természetrajzot. Előbb a nőtanácsban dolgoz­tam sokat, mert a falusi tanító­nak nemcsak az iskolapadok előtt kell tanítania, hanem az egész népet művelnie. Mióta a nőtanácsok a Hazafias Nép­front szervezetébe kerültek, az­óta a népfrontnál tevékenyke­dem. Ennyit róla — tényszerűen. De a hagyományos kérdés-fele­let játékkal meghatározóbb vo­nások kerülnek Farkas Béláné portréjára. — Tehát vallja, hogy a falusi tanitó a „nemzet napszámosa"? — Vallom. De ilyen napszá­mosnak lenni nagyon szép fel­adat. — Mióta a televízió elterjedt, azóta nem szűkült ez a „nem­zet napszámosa" szerepkör? — Inkább talán változott. Eddig a tanító, a tanár tí falu­ban afféle szellemi elit volt. Ma egyre több a vel£ azonos, sőt, előfordul nála Magasabb műveltségű falusi lakos is. Ré­gen csak mi választottuk ki. hogy hogyan műveljük őket, mi tudtuk, mi a helyes népműve­lés. Ma ők is választanak. — Sokat foglalkozik embe­rekkel. Gyakran csalódik ben­nük? — Néha, de csak félórára. Aztán végig gondolom, hogy milyen más úton lehet közelí­teni ahhoz az emberhez, aki­ben pillanatnyilag csalódtam. Tudja mi a kulcsa közéleti mun­kámnak? — Az, hogy szinte mindenkinek a gyerekét taní­tom, vagy tanítottam. A szülő­nek pedig a gyereke a legked­vesebb, s rajta keresztül ked­ves a tanító néni is. Földessy Dénes Szocialista kultúráért Emmert László Munkahelyén kerestük meg, a Mohácsi Szék- és Kárpitos­ipari Vállalat asztalosrészlegé­ben, ahol Emmert László aszta­los szakmunkás, csoportvezető. Rövid beszélgetésünkön ezút­tal nem a szakma szeretetéről. a derűs szemmel s egy kis büsz­keséggel végigsimogatott szép­vonalú garnitúrák elkészítésé­ről esett szó. Emmert László ugyanis a Szocialista kultúráért kitüntetést népművelői munká­jáért kapta: táncoktatói és idestova 16—17 éves néptáncos munkásságáért. Hogyan alakult ez a több, mint másfél évtized, amióta bekapcsolódott a nép­táncmozgalomba? Alapító tagja a mohácsi népi együttesnek (1959-től), csupán egy-két éve „öregedett ki” az aktív néptáncolásból, bár, aho­gyan ideje engedi, vissza-visz- szajár a próbákra. A néptánc oktatásával nyolc éve foglalko­zik. Bolyban, a gépszerelő szak­középiskolában kezdte, majd az utóbbi öt évben a mohá­csi mezőgazdasági szakközép- iskola néptánccsoportját veze­ti, szép sikerekkel. Helikoni aranyérem s utóbb ezüst foko­zat az országos minősítésben jelzi munkája minőségét. Pár­huzamosan a bólyi német nem­zetiségi általános iskolai diák­otthon gyermektánccsoportját is vezette. A táncoktató munkája — iskolai csoportoknál külö­nösen — a mindig való újra­kezdés. Elmennek, bevonulnak, férjhez mennek a fiatal tánco­sok — kell az utánpótlás. Ezért különösen fontos a meglehető­sen ritka állandó iskolai tánc­együttesek vezetőinek a munká­ja: a táncosok nevelése a folklór, a népművészet, a szép és stílusos mozgás szeretetére. Emmert László szerint a ki­csikkel és a lányokkal köny- nyebb foglalkozni. Gyorsabban és könnyedebben elsajátítják a laza, hajlékony mozgás elemeit, a szép tartást, a fiúk viszont általában hosszabb ideig meg­maradnak a néptáncmozgalom­ban. Ebben, a megtartásban, a néptánc verejtékes munkában fölcsillanó szépségében, a tisz­ta forrás megmutatásában el­évülhetetlen az érdeme a tánc- oktatóknak. Abban, hogy amit négy-hat-nyolc esetleg több év alatt — az esztétikumhoz el­juttatva — beleolt ezekbe a Pécs közművelődéséért Dr. Borsos József Pécs legrégebbi népművelői közé tartozik. A hőskor derekán, egy nagyon nehéz időszakban, éppen most húsz éve lépett a népművelés szolgálatába. Ta­nulmányai végeztével a Megyei Tanács munkaügyi osztályán, később a Városi Tanács művé­szeti főelőadójaként dolgozik, majd az egyéves kulturális aka­démia elvégzése után 1960-tól tíz évig Pécs Város Tanácsa Művelődésügyi Osztályának népművelési csoportvezetője, a kulturális élet egyik gazdája. Olyan tíz esztendő ez, amikor a város művészeti életében szá­mos máig ható kezdeményezés elindult, meghonosult, hagyo­mánnyá vált. Borsos Józselet irodalmi ér­deklődése vonzotta a közműve, lődés nagyon rögös és állan­dóan változó ösvényeire, majd főútvonalára. Több új törekvés akkortájt, pályakezdésével egy időben kapott szárnyra. Új han­gok csendültek föl. Szót kel­lett érteni művészekkel és kul- túrpolitikusokkal, meggyőző szó­val segítve egyfelől a művé­szet szocialista tartalmát, más. felől a művészet korszerű for­máit. FöMendült a képzőművé­szeti élet, fénykora felé ívelt a Pécsi Balett, a Bóbita alkotó sikersorozata, megindult a film­szemlék sora, megalakult a Mecseki Kultúrpark, föllendült a színházi élet — hogy csak a legfontosabbakat említsük a népművelés hétköznapi formái, az ismeretterjesztés, az amatőr művészet, a munkásművelődés mindennapos tennivalói mellett. Mindebben Borsos József mun­kája is benne van. Másfél év­tizedes népművelői pályával a fiatalokba, az később is, egész életükben kamatozzék ... Valaha őt is ezek a hatások érték. S másfél évtized alatt megvett, elolvasott és könyvtá­rában elhelyezett mintegy fél száz néptánc, népművészeti és néprajzi szakkönyvet; lakását felesége népművészeti hímzései és saját faragásai díszítik, s közben fotók is, egy újabb hobby termékei. „Szeretném a fotózást is komolyan venni — Korniss Péter alkotásait csodá­lom. Fő témám a népművészet és a lassan kivesző néprajzi ér. tékek . . . Amit lehet, meg kell örökíteni legalább képen, a 24. órában ..." — mondotta. Emmert László eredményei nem hangos, látványos sikerek. De talán épp ezért nagyon ro­konszenvesek: mélyebbek a csillogó nagy sikereknél — táncának, furulya szavának és egészében: nevelő munkájá­nak hatásai sok mai fiatalban termő hantok közé hullanak. (w. e.) háta mögött kérték fel a Ma­gyar Rádió Pécsi Stúdiója ve­zetőjének, Mit jelentett számá­ra — a népművelő számára — ez az új beosztás? Nagy fordulópontot életében és gyors, frappáns, szakszerű áthangolódóst a szerkesztő-irá­nyító feladatokra. Hosszú poli­tikai és kulturális vezetői gya­korlata most kitűnő segítőtárs­nak bizonyult. A rádióadások tartalmából hamar észrevehet­tük, hogy mindaz, ami a köz- művelődésben pár évvel később egész társadalmunk életében szükségszerű követelmény lett, az a műsorszerkesztés napi gya­korlatában már akkor érvényre jutott s azóta is jelen van. És nemcsak a kulturális műsorok­ban, a népművészettel, a kó­rusok életével, a dolgozók is­kolájával, a nemzetiségi kultú­rával foglalkozó és a többi mű­vészeti-kulturális jellegű adás­ban. A közművelődési szemlélet át­szövi a Pécsi Rádió munkájá­nak egészét. Teljességében kí­vánja bemutatni életünket, az embereket. A művelődési ház­ban szó esik a falu gazdasági helyzetéről, a termelési kultú­ráról. És a traktoros a gépe mellett gyakran szól a művelő­dés lehetőségeiről, a szabadidő eltöltéséről. Szorosan ide tar­tozik, hogy a Pécsi Rádió a szép, tiszta emberi hang meg­szólaltatására törekszik. Tarta­lomban — a valóság megjelení­tésében — és a nyelvi köntös, a hangzó beszéd tisztaságá­ban egyaránt. Szép és nagy­szerű küldetést teljesít ezzel a Pécsi Rádió - aki gyakorta fi­gyeli, meggyőződhet róla. Műsoraikat sokfelé, sokan szeretik, hallgatják. A Pécsi Rá­diónak hitele van. — „Politikus, emberekhez szó­ló műsorokat szeretnénk. Nagy ösztönző erő számomra, hogy a kimunkált elvekhez - köz- művelődési elvekhez is — meg­kapom az együttes munka tá­mogatását és örömét" — mon­dotta kitüntetése alkalmából dr. Borsos József. Wallinger E. A népfront kitüntetettje

Next

/
Thumbnails
Contents