Dunántúli Napló, 1968. december (25. évfolyam, 282-306. szám)

1968-12-04 / 284. szám

1 1968. december 4. »nnonttni ti cet* to Bemutatjuk az új tárgyat: Honvédelmi ismeretek Külön elméleti óra nincsen — Évi hat, illetőleg húsz nap gyakorlat Mit kell a szülőknek tudniuk ? Bemutatunk egy tantárgyat. Neve: honvédelmi ismeretek. Mind ez idáig keveset tud­tunk róla éppen ezért sok­féle vélemény alakult ki e tárgyról. — Szocialista leventemozga- lóm! — mondták egyesek. — A katonai kiképzés előre­hozatalai'— vélekedtek mások. — Csak tudnánk, miért kell erre a lányokat is oktatni? — kérdezték továbbá. Most tehát tisztázzuk: nem katonai előképzés, tehát nem sít. egykori leventemozgalom szocialista viszonyok közé tör­ténő átültetése. E helyett a honvédelmi nevelés a szocia­lista nevelő munka szerves része, attól nem különíthető el. Tartalmában elsősorban erkölcsi-világnézeti tevékeny­ség. Célja: az ország lakossá­gában, különösen a fiatalabb nemzedékben kialakítani a haza megvédésére irányuló készségeket, képességeket. Tehát elsősorban nevelésről van szó. Pontosabban a hon­védelemhez elengedhetetlen erkölcsi, akarati tulajdonságok kialakításáról. E mellett pedig a korszerű honvédelemnek megfelelő korszerű általános műveltség emeléséről, továbbá testi edzettség fejlesztéséről. Mit jelent ez a pedagógu­sok és a gyerekek számára? Azt, hogy a honvédelmi is­meretek nem egészen önálló tantárgy. Elméletét más tár­gyakba beágyazva kell és le­het megtanulni. Az irodalom keretében a szülőföld, a haza, a szocializmus, a nép iránti szeretet, a nemzetköziség esz­méjét lehet a tanulókba ültet­ni, s ezzel nevelni a honvé­delemre. A történelem hason­ló hatású lehet. A földrajz­ban például a tereptant tanul­hatják ' meg. ami a honvédel­mi műveltség egyik fontos része. A matematika a lőtan- ban segíthet és így tovább. Ezért ezt az új tantárgyat úgy oktatják, hogy külön el­méleti órája nincs, hanem minden egyes tárgyban rejlő lehetőségeket kiemelik és cso­portosítják arra a néhány napra, ' amikor honvédelmi ismereteket tanítanak. Ebben az időben tehát a matematika órán például szögmértant földrajzórán terepismereteket oktatnak. Külön elméleti óra tehát nincsen. De van gyakorlati foglalkozás. Erre a célra ál­talános iskolában évi hat, a középiskolákban, és szak­munkástanuló intézményekben évi húsz nap áll rendelke­zésre, mégpedig az úgyneve­zett tamtásmentes napok ter­hére. Ezeken a napokon ille­tőleg órákon lőkiképzést, har­cászati képzést, alaki kikép­zést kapnak a fiatalok. Mindez évi hat, illetőleg húsz órában. Továbbá az ál­talános iskolákban csak a he­tedik, a középiskolákban és a szakmunkástanuló intézetek­ben pedig az első osztályban. Nem sok ez, még akkor sem, ha jövőre és az után fokoza­tosan bevezetik a magasabb osztályokban is. S a lányok? Nos, a lányokat is honvé­delmi nevelésben részesítik, éppen mert a nevelés kis időt igényel, s nem kifejezetten katonai jellegű, hanem az ál­talános nevelés, a hazafiság, a testi erőnlét kialakításához szervesen hozzátartozhat Még két tudnivaló: A honvédelmi ismeretek ok­tatásához hivatásának megfe­lelően segítséget nyújt a Ma­gyar Honvédelmi Szövetség. Ezért az eddiginél sokkal szo­rosabban együtt kell működ­nie az iskolákkal. A szövet­ség révén lehet beszerezni a megfelelő felszereléseket, s a szövetség minden tekintetben összekötő a honvédség és • iskolák között. Mert eseten­ként szükség lehet honvédelmi segítségre, bár a tárgy még­sem katonai jellegű. Ezért közvetlenül egyik iskola sem léphet kapcsolatba katonai alakulattal. Végül igen fontos nevelési szempont: a honvédelmi isme­reteket abban az életkorban lévő fiatalok oktatják, mely korban sajátosság a kaland­vágy, a romantika, az úgy­nevezett bandázás, a kockázat vállalás. Ez nagy segítséget jelent az oktatáshoz, hiszen mindezeket az életkori sajátos­ságokat jól ki lehet hasz­nálni a honvédelmi ismere­tek növeléséhez. De veszé­lyei is vannak: a fiatalok kezébe néha fegyver is ke­rül, anélkül, hogy teljesen érett emberek lennének. Ezért szülők, de elsősorban a pedagógusok fontos fel­adata, hogy az ebből szármáz ható baleseteket vagy más kellemetlenségeket elkerül­jék kellő felvilágosítással, óvatossággal, figyelemmel. Lengyel bányamérnökök Pécsett A Lengyel Bányaépítési Egyesülés valamint a Bá­nya- és Energiaügyi Minisz­térium képviseletében teg­nap délelőtt háromtagú len­gyel mérnökdelegáció érke­zett Pécsre. A Bányászati Aknamélyítő Vállalat orszá­gos központja vendégeiként hazánkban tartózkodó szak­emberek Pécsett az Akna­mélyítő Körzet vezetőségét keresték fel elsőként. A Franalczyk Konrád vezette delegáció három napig ma­rad városunkban, s ez idő alatt egyebek mellett fel­keresi a Mecseki Szénbá­nyák István- és III-as bá­nyaüzemét, valamint a vál­lalat Európa-hírű Kutatási Osztályát. A közgazdasági művelődés útján Gazdasági továbbképző Az új gazdaságirányítási rendszer mindennapjaiban mindennapi szükségletté válik a gazdasági vezetők to­vábbképzése is. A lökésszerű, csupán a legáltalánosabb ösz- szefüggések értését megköny- nyítő alkalmi képzésfor­mák ideje nyilvánvalóan le­járt, és elkerülhetetlen, hogy 1968-tól fokozatosan és folya­matosan kialakuljon a tovább­képzés egységes: vezetési szin­tek és funkciók valamint ága­zatok szerint differenciált rendszere. Versenyben az igényekkel A "kormányhatározat s ter­mészetesen az Igények és kö­A MÁV közleménye az arcképes igazolványok cseréjéről Ablakokba a cipőkkel! Télapót keres Játékország hanglemezek is érkeztek, pél­dául a Denevér, két hangle­mezen az egész opera. — Forgalom? — Minden mennyiséget el tudok adni a slágerekből. Vi­szik mint a cukrot. A III. negyedév végéig 120 ezer fo­rint a túlteljesítésünk és még itt van a Mikulás, a kará­csony .. . * A gyerekek nagy ünnepe a Mikulás. Mit ajánl a Magyar írók Könyvesboltja. — Soha ilyen kitűnő ellátá­sunk nem volt, mint most — mondja a bolt vezetője. — Ifjúsági irodalomban bő a választék. Mesekönyvek, le­porellók. A javasolt irodalom közül a Légy jó mindhalálig, a Kincskereső kisködmön és sorolhatnám ... Ajánlom na­gyon például a nyelvtan ta­nulást segítő Mosó Masa mo­sodája című könyvet Varga Katalintól. Mindenkinek aján­lom a Szülőföldünk című gyűjteményt. Versek, elbeszé­lések, mondák, történelmünk nagyjainak élete: Mátyás, At­tila ... Aztán itt a fiúk. lá­nyok évkönyve... A „nyugodt” napok 5—6 ezer forintnyi forgalmával szemben tegnapelőtt 14 ezer forint értékű könyvet vásárol­tak. * A Kossuth Lajos utcai óra és ékszerbolt kirakata elé karonfogva házaspár érkezik. Aztán a „szokásos” kép: az asszony megáll a kirakat előtt, a férj pedig óvatosan kihúzza karját és tovább sompolyog, mintha az előbbi hölgy hozzá sem tartozna ... — Milyen árukat visz a Mikulás? — Ébresztőóra a legkelen­dőbb — mondja a bolt he­lyettes vezetője. — Már újabb rendelést is feladtunk, szállít­ják, minden igényt kielégí­tünk. Nagyon kelendőek a bo­rostyán áruk. aztán a láncból, karkötőből, tűből álló gránát garnitúra nagyon szép csoma­golásban. Veszik a serlegeket, j dohányzó készleteket, likő- ■ös készleteket Feleségnek izép bizsu árukat Amikor kilépek az üzletből íz előbbi asszony még mindig i kirakat előtt áll. — Lajos, hová mész? La­os! — szól férje után. Lajos azonban nem hall. Sbből gondolom, hogy férj :s feleség voltak ... (—ray) Fodrász­verseny December 8-án, vasárnap 10 órakor Pécsett a Megye utcai KISZÖV székházban az állami vállalat, a ktsz és a magánszektor legjobb fodrászai küzdenek Bara­nya bajnoka címért. A baj­nokság elnyeréséhez a két férfi és három női szám abszolút győztesének kell lenni. Versenyprogram: a férfiaknál angol és modern borotvahajvágás, a nőknél nappali vas-, nappali víz­bullám és színházi fésülés. Ifjúsági előmérkőzés is lesz. A versenynap regge­lén a II. és III. éves fod­rásztanulók versenyeznek. —Wér— — Nem tud egy Télapót? — kérdi tőlem a Pécsi Centrum Áruház játékosztályának he­lyettes vezetője. — Tessék? — így, ahogy mondom: egy Télapót. Nem tudunk szerezni, aki vállalná. De Télapó nélkül is nagy a forgalom „Játékországban”. A szokásos napi 6—8 ezer fo­rint helyett ezekben a napok­ban 30—35 ezer forint értékű játékot is elad a játékosztály. Kisfiút ültet mamája egy Moszkvicsba, — gurul az autó a pult előtt, széles mosoly a gyerek arcán, élvezi, hogy „ugrálnak” előle a felnőttek. Csak aztán kinője ezt az él­vezetet . .r — Mit tennének a Télapó puttonyába? — Nagyon kedveltek a me­chanikai játékok — mondják az eladók. — Űrautó, moz­dony, szikrázó tank, kislá­nyoknak játék varrógép, járó babák, társasjátékok, rugós futball... — Milyen a játékellátás? — Bőven van, és széles a választék. Ami tehát az ajándékot il­leti. nem gond: mit hozzon a Mikulás? Ki a cipőkkel az ablakba! A MÁV Vezérigazgatósága közli, hogy 1969. január 1— márciué 31. között cserélik ki a közalkalmazottak 50 száza­lékos utazási kedvezményre jogosító arcképes igazolvá­nyát. Az új igazolványhoz ix5 cm méretű fénykép szükséges. Az Igazolvány térítési és ki­állítási díja változatlanul 25 forint. Az 1968. évre érvényesített közalkalmazotti igazolványok 1969. március 3l-ig jogosíta­nak 50 százalékos utazási kedvezményre. Még alig bontotta ki a a Hanglemezbolt vezetője a tegnap délután érkezett után­pótlást. máris türelmetlen ke­zek „turkáltak” a friss hang­lemezek között. — Mi a sláger? — A Mama, a Kislány a zongoránál, Egyszer vagy fia­tal — válaszolja a boltvezető. — De nagyon szép művész­FIGYELEM! FIGYELEM! építőipari gépeket és alkatrészeit FORGALOMBA^ vállalat sp ^ HOZZA: Ö# Telefon: 180-015 i«r N> Hr BK. 100 liter ELEKTROMOS 1,1 kW BK. 275 liter ELEKTROMOS 4,5 kW OIESELES 4,5 LE GYÁRTJA HK. 200 liter ELEKTROMOS 4 kW VMT VASIPARI ÉS SZOLG. VÁLLALAT, PÁPA Beloiannisz u. 17. Telefon: 121-50 Időjárásjelentés Várható időjárás szerda estig: felhős, párás, helyenként ködös idő, néhány helyen szitálással, ködszitálással, hószállingózással. — Gyenge, Időnként kissé megélén­külő, változó irányú szél. Várha­tó legalacsonyabb éjszakai hőmér­séklet 0—mínusz 5, legmagasabb nappali hőmérséklet általában 0— ] plusz 5 fok között, a tartósan kö­dös helyeken egy-ket fokkal 0 fok alaU* Dolgozókat feltesznek Félnapos elfoglaltságra adminisztrációs készséggel rendelkező egészséges nyugdíjas férfit vagy más személyt keresünk raktári munkára. Pécsi Tervező Vállalat. Rákóczi út 1. porta. (1153) A Olajkályhafütőt < órai munkaidőre azonnal felve­szünk. TITÁN kereskedelmi Vállalat, Pécs, Lenin tér 6. (83576) * N'em nyugdíjas pécsi la­kost éjjeliőrnek alkalmaz 5. EPFU gondnokság. Me­gyeri Út 50. (83547) * Érettségizett, fiatal, kato- naviselt fiút eladónak fel­veszünk. Csak pécsi lako­sok jelentkezzenek. Antik­várium, Kossuth Lajos u. 21. (83546) * A Pécsi Tervező Válla­lat kazánfűtőt alkalmaz. Fizetés megegyezés szerint. Jelentkezés: Pécs, Rákóczi út 1, személyzeti veze ő- nél. (83542) * Egy éjjeliőrt, lehetőleg helybeli férfit, keres az AGRO-.ER Vállalat (Pécs, Megyeri út 90. (83510) * Lehajtókat felveszünk. Építőipari Szállítási Válla­lat 2. sz. üzemegysége, VII. kirendeltsége. Pécs, Me­gyeri út 72. (83498) * A Pécsi Kenderfonógyár (Hird) felvételre keres hosszabb gyakorlattal ren­delkező művezetőt, segéd- művezetőt 3 műszakos szft- vöüzembe. Jelentkezés na­ponta 7—12 óráig a gyár személyzeti előadójánál. (83470) * Szerződéses munkavi­szonyra felveszünk olasz nyelvtudású tolmácsot. — Műszaki nyelvet Ismerők vagy műszaki képzettsé­gűek előnyben. — Je­lentkezés: volt Pécsi Gáz­mű, Pécs, Felszabadulás u. 107. (83469) 6 Férfiakat betanított mun­kásnak felveszünk, pécsi Fémipari Ktsz, Rózsa F. u 20 1. (83468) * A Pécsi Vasas Ktsz fel­vesz pécsi lakosú esztergá­lyosokat és férfi segéd­munkásokat. Teljesítmény­bérezés. Jelentkezni: Pécs, Zsolnay V. u. 15. (83440) & Takarítónőket keres a Gyógypedagógiai Intézet. Jelentkezni lehet az inté­zet gondnokánál. Pécs, Ku- lich Gy. u. 1. szám alatt. (248) * Magasnyomású vizsgával ka tánfű.őket keres. Állami Pincegazdaság, Pécs, Bai- tbúny u. 2. (1458) vetelmények alapos ismereté­ben a Tudományos Ismeret- terjesztő Társulatnál felké- ! szültek az üzemek és vállala- | tok, a mezőgazdasági nagy­üzemek és termelőszövetkeze­tek alsószintű vezetőképzésé­re, továbbá a vállalati- szervek és a felelős vezető által kije­lölt dolgozók, munkáskollektí- vák gazdasági továbbképzésé­nek folyamatos szervezésére. Már az 1968 69-es oktatási év­ben beindul a Gazdasági To- i vábbképző, melyet a Társu­laton belül intézményesítettek. Az új intézmény -110 oldalas témagyűjteménnyel jelentke­zett mindjárt, melyben — a helyi programok kialakításá­nak megkönnyítésére — a fentebb már vázolt igények­nek megfelelő általános és speciális előadássorozatok ter­vét vázolták fel az egyes szak- bizottságok, s egyúttal aján­lást adnak a hallgatók köré­nek megválasztására is. Alaposan figyelembe vették, hogy a továbbképzés csak ak­kor hatékony, ha a hallgató­ság közgazdasági gondolkodá­sát, döntési készségét fejlesz­ti. Éppen ezért a „terv, mun­kaügyi stb.” sorozatokhoz eset­játékokat állítottak össze, me­lyeknek megoldása során az adott gazdasági problémákat, a megoldáshoz szükséges nép­gazdasági rendelkezéseket, gazdasági környezetet vagy éppen a vállalati adottságo­kat minden bizonnyal átgon­dolja a hallgató. A probléma közös vizsgálata egyúttal a résztvevők széleskörű tapasz­talatcseréjét eredményezi. Szerződésk ötcse k a megyében A TIT Baranya megyei szer­vezete nem csupán a központi intézkedések egyszerű végre­hajtójaként, hanem, mint a helyi igények legérzékenyebb felvevőbázisa, aktív kezdemé­nyezőként kapcsolódott 9 To­vábbképző megszervezésének folyamatába. A nyár végére a megye minden számottevő gazdasági egységének vezetője kézhez vette azt a felhivást, melyben a Tudományos Isme­retterjesztő Társulat felajánl­ja közreműködését a gazdasági továbbképzés lebo­nyolításában. Megkapták egy­úttal a vezetők a Gazdasági Továbbképző központi téma­jegyzékét, valamint a Baranya megyei szervezet által össze­állított minta-jegyzéket is. A Társulat garantálja a minő­séget, s joggal, hisz neves szakemberekből álló oktatási szervezetet hozott létre, mely­be igen jól illeszkednek a vál­lalatok legkiválóbb szakerői. Az oktatást a vállalaton be­lül szervezett gazdasági to­vábbképző kollégiumok kere­tében és a TIT megyei szer­vezetének központi kollégiu­main kívánják megoldani. A kollégiumokat kisebb és ha­sonló jellegű intézmények szá­mára összevontan, nagyválla­latoknál pedig több tagozatú önálló szabadegyetem jelleggel is megrendezhetik, miután a képzés rendjét és feltételeit szerződés vagy egyéb megálla­podás formájában' szabályoz­ták. Nagyon lényeges, hogy ér­dekeltek időben elhátározzák magukat, köznapi nyelven szólva: kapjanak az alkalmon. És meggyőződéses „érdekeltté” válni nem Is nehéz, kivált ha felismeri a vezetés, hogy a vállalati önállóság érdekében minden dolgozót fel kell vér­tezni az alapvető közgazdasági ismeretekkel. A legfrissebb példa: a Duna- és Karasica- menti Termelőszövetkezeti Szövetség —- önálló szabad- egyetemi keretek közt — úgy szervezte meg a továbbkép­zést, hogy nem csupán a „szö­vetségi” és középszintű veze­tőkre gondolt, hanem a bri­gádvezetők és a fontosabb munkahelyen dolgozók köz- gazdasági és jogi műveltségét megalapozó előadásokra is szerződött a TIT-tel. B. YL

Next

/
Thumbnails
Contents