Dunántúli Napló, 1960. október (17. évfolyam, 232-257. szám)

1960-10-07 / 237. szám

2 N A PLÖ I960. OKTOBER 1. Készítsék fel a fiatalokat a szocializmus építésére! 11 felsőipariskolákon is legyen esti és levelező tagozat — javasolják a szénbányászati tröszt dolgozói lyozta, hogy a négy plusz egyes oktatási rendszerben politech­nikai képzés folyik. Az esti iskolákból való kimaradások okait, az üzemi vezetők iskola- látogatásait, az iskolaműhelyek szakmai ellenőrzésének szük­ségességét fejtegette és a párt- szervezetek segítségét kérte néhány elhanyagolt gyerek szüleivel való beszélgetéshez. Szilas László mérnök a fiatal technikusok továbbképzését javasolta és arról beszélt, hogy az ipari középiskolákból kike­rülő fiatal szakembereket nem szabad olyan feladatokkal megbízni, amelyekben még nincsenek tapasztalataik. Beck Ferenc azt hangsúlyoz­ta, hogy az oktatási reformra nagy szükség van, mert a mo­dem technika elsajátításához modem oktató-mószerek szük­ségesek, ha modem szakem­bereket akarunk képezni. A vitát Kabar Ferenc, a pé­csi városi tanács művelődés- ügyi osztályának csoportveze­tője foglalta össze és választ adott néhány kérdésre. (gyk) Oktatási rend szerünk továbbfejlesztését vitatták meg a Sopiana Gépgyár dolgozói Mindig megtelik a Sopiana Gépgyár kultúrterme, ha va­lamilyen nagyfontosságú kér­dés megvitatása szerepel a na­pirenden. így történt ez szer­dán is. Mintegy százhúszon je­lentek meg az oktatási rend­szer továbbfejlesztésének üze­mi vitáján, Bár a téma nagy vonalak­ban már ismert, a részletkér­dések mégis sok újat adtak a hallgatóságnak. Az előadás az általános irányelveken túl, né­hány vitás kérdésre is felele­tet adott. Az a tény, hogy az 1959/60-as tanévben már 1026 általános iskolában gyakorlati foglalkozás folyt, 177 középis­kola hatszáz osztályában 5+1- es oktatást tartottak, továbbá öt kísérleti szak-középiskolai osztály működött, a gépgyá­riak előtt is igazolták az isko­lareform megvalósíthatóságát. A hozzászólók mind egyet­értettek a reform irányelvei­vel és néhány értékes javasla­tot is tettek. Siklósi József munkaügyi osztályvezető a gyakorlati foglalkozások je­lentőségéről beszélt. Hangsú­lyozta, a tanulók gyakorlati alkalmazása, a „gyakorlott“ érettségizett munkaerők, ép­pen az üzemi vezető munkáját flktívattlésen tárgyalfák meg a bőrgyári munkások az oktatási reform irányelveit Szerdán délután a bőrgyár kultúrtermében a párt alap­szervezet meghívására mintegy háromszázan vettek részt párt­tagok, társadalmi és tömeg­szervezeti aktívák, hogy meg­vitassák az oktatási reform irányelveit. Bevezető előadást Réder Fe­renc elvtárs all. kerületi párt- bizottság titkára tartott. Elő­adásában hangsúlyozta, hogy az általános társadalmi és technikai előrehaladás megkö­veteli, hogy oktatási vonalon is lépéseket tegyünk és ne ma­radjunk le. Hangsúlyozta, hogy oktatásunk átszervezése és az ezzel kapcsolatos feladatok az egész társadalom feladatai. Kö zelebb kell hozni az iskolát az élethez, a gyakorlathoz. Rész­letesen elemezte az irányelvek­ből adódó feladatokat. A bevezető előadás után fel­szólalt Lázár elvtársnő, Gás­pár elvtárs, Illa, Schneider, Danyi elvtársak és még sokan mások. Minden hozzászólásból az csendült ki, hogy a mun­kásság, a szülők helyeslik a reformtervezetet és kifejezést adtak annak a véleményüknek hogy ennek alapján a,gyerme­keik majd többet kapnak a jelenből és a jövőből. Közelebb kerülnek az élethez, lépést tudnak tartani az általános fej lődéssel. Sok bőrgyári dolgozó szóvátette a felnőtt oktatás problémáit is. Elsősorban an­nak túlterheltségét és a gya­korlati élettől való elszakadá­sát. A szülők, akik egyben a gyárak dolgozói, helyeslik a politechnikai oktatás kiszélesí­tését és támogatják az üzem­ben a gyakorlati órákra meg­jelenő diákokat. Az igen értékes aktívaérte­kezlet Réder elvtárs zársza­vával ért véget. könnyítik meg elsősorban, s nem utolsó sorban: a tanulók üzemi életbe való beilleszke­dését is elősegítik. Krohmann Lajosné else sorban az esti és levelező ok­tatásban beálló változásokat üdvözölte örömmel. Nemcsak általános kérdések kel foglalkoztak a felszólalók. Majori aki János lakatos a politechnikai képzés fontos­ságát említette. Majd arról szólt, hogy az általános iskola általánossá tételének jelenleg még gyakorlati akadályai van­nak. A tantermek számának növelésében látja a feladatok megoldásának egyik alapját. Mint tapasztalt szakember, azokról a fiatalokról is beszélt, akik nem egyszer mérnöki vagy technikusi oklevéllel a kezükben, nem állták meg he­lyüket a gép mellett, az üzemi életben, — hiába végeztek ma- gasabbfokú iskolát. Szükséges­nek tartja a pedagógusok mód szertani munkájának javítását is, s néhány számadattal jelle­mezte, milyen kevés jórendű tanuló került ki egy-egy évfo­lyamról. Elmondotta: szüksé­ges a felsőoktatási intézmé­nyeket érintő reformtervezet, mert — különösen tíz évvel ezelőtt — a helytelen szako­sítások, a túlfeszített beisko­lázás miatt sokan csak szá­mukra nem kedvelt szakokon tanulhattak tovább. Vélemé­nye szerint ezek a problémák az általános és középiskolák­ban bevezetésre került és ke­rülő politechnikai képzéssel megoldódnak, s a tanulók pá­lyaválasztását is megkönnyí­ti. Vas Árpád esztergályos ja­vasolta: kísérjék nagyobb fi­gyelemmel a tanulók tanul­mányi eredményeit'. Helyes lénne, ha üzemi munkába állí­tásuk előtt, már felvételkor, lehetőleg a jó tanulókat része­sítenék előnyben. Véleménye szerint ezzel ösztönöznék a diákokat, ami feltétlen a ta­nulmányi átlagok javulására vezetne. A közel másfélórás ankét résztvevői elfogadták és támo­gatták az iskolareform köz­ponti gondolatát: készítsék fel a fiatalokat a szocializmus épí tésére, részesítsék őket sokol­dalú képzésben már iskolai tanulmányaik során. (Cs. M). Irodalomtörténeti kongresszus lesz Pécsett A Magyar Irodalomtörté­neti Társaság az idén ősz­szel Pécsett tartja hagyomá­nyos vándorgyűlését. Ezzel az alkalommal hazánk leg­nevesebb irodalomtörténé­szei, kritikusai látogatnak el városunkba. A gyűléseket október 21-én, 22-én és 23- án tartják a Pedagógiai Fő­iskolán. Az első napon Bar- ta János debreceni egyetemi tanár, az irodalomtudomá­nyok doktora tart előadást Kemény Zsigmondról. Az előadásnak többek között az a célja, hogy segítse a he­lyes értékelés kialakítását az említett íróval kapcsolatban. Október 22-én Klaniczay Ti­bor akadémikus, az irodalom tudományok doktora Balas­si Bálintról tart érdekesnek Ígérkező előadást. Legújab­ban ugyanis egy bécsi köny* tárban eddig ismeretlen Ba- lassi-leveleket találtak, ame­lyeknek ismertetésére is sof kerül ezzel az alkalommal. Ezek a dokumentumok elő­reláthatóan több szempont­ból módosítják a nagy ma­gyar költővel kapcsolatos ed­digi nézeteket. A harmadik nap Ígérkezik a legérdeke­sebbnek, mert ekkor Király István Kossuth-díjas profesz- szor irodalomkritikánk mai helyzetéről tart előadást. Ezen a napon pécsi irodal­mi problémák is szóba ke­rülnek, mert a Jelenkor mű­ködéséről is rendeznek vitát ezzel az alkalommal. — A SÁMODI, az adorjási tsz-ek csatlakoztak a már előzőleg egyesült baranyahíd- végi és kisszentmártoni tsz- ekhez. Az új gazdasági évet a négy termelőszövetkezet már közösen kezdi meg. — A SELLYÉI járási ta­nács v. b. mezőgazdasági osz­tálya 320 borjút vásárolt a tsz-ek részére Borsod .megyé­ben. Az állatokból hetvenet a magyarteleki tsz, negyvenet a zalátai, huszonötöt pedig a kákicsi termelőszövetkezet kapott. — A SZIGETVÁRI járási rendőrkapitányság szabály­sértési előadója, Bánhegyi Já­nos mozsgói lakost 270 forint pénzbírsággal sújtotta, mert vezetői giazolvány nélkül vett részt motorkerékpárral a közúti forgalomban. Csak engedéllyel lehet villamosenergiát helyiségfűtés­re felhasználni. — A dunántúli napló 1960. október S-i számában ha­sonló címmel írás jelent meg, amelyben a Dél-dunántúli Áram­szolgáltató Vállalat — a kézirat gépelésekor — hibát ejtett. Az utolsó előtti bekezdésben „Azon­ban, ha a fűtési célra igénybe­vett teljesítmény az 1000 kW-ot meghaladja ...” mondatban az 1000 kW megjelölése téves, 1000 kW egyenlő 1 000 000 wattal és ez olyan nagyságrendű teljesítmény, mely csak nagyon nagy üzemek­nél fordul elő. Helyesen 1000 watt értendő. A tájékoztató az olvasók érdekében íródott, s szeretnénk elkerülni a félreérté­seket. TEMESI ROBERT kWWW THIEBY ÁRPÁD eliradiM (22.) De nem lehet így élni! Meghal az, aki nem szeret. Megöli a közöny. Nem lehet így élni! Meg­öregszik. Súlyosan, halálosan, ha nem szeret. Semmit nem tud magának megmagyarázni. Csak a nagy jelzőtüzek égnek a hatvan­nyolc év oldalában. Belenyal­nak a súlyos, szeretetlen öreg­ségbe, aztán rájuksüt a hajnal, és minden eltűnik, mint a li- dérc, utánuk nyúl, és nem égeti meg a kezét. Sós kiveszi zsebéből a ciga­rettásdobozt. Békülékenyen az öreg felé nyújtja. Bicó András látja a mozdu­latot, de úgy tesz, mintha ész­re se vette volna. Sós visszadugja a dobozt. — Andris bátyám, miből gon dolja, hogy a prímás Úr nem jól mondta? Az öreg alatt megreccsent a sámli. FeláU. Szétvetett lábai előtt a szakajtó. — ilibea mondta romul? A Pécsi Szénbányászati Tröszt pártbizottsága szerdán délután vitatta meg oktatási rendszerünk továbbfejlesztésé­nek irányelveit. A pártbizottság a vitára meghívott száz vendéget is, tanárokat, munkásokat, üzem­vezetőket, főmérnököket és más műszakiakat, akik közül többen hozzászóltak Kabar Ferenc elvtárs vitaindító elő­adásához. A vitában dr. Mares Zoltán elvtárs, a pécsi Bányaipari Technikum igazgatója a bá­nyaipari szakemberképzés ed­digi módszereit mondta, el és néhány javaslatot tett arra, hogy az egyetemi mérnökkép­zésben az esti és a levelező ta­gozatok hallgatóinak tankönyv ellátását javítsák meg. A szak­oktatók díjazásának problé­májáról szólva hangsúlyozta, hogy meg kellene találni a módját annak, hogy szívesen maradjanak hosszú ideig a szakoktatók az iskolában és ne menjenek ei üzemekbe dol­gozni. Bizonyos illetményren­dezéssel ezt el lehetne érni. Lipp József a technikumokból kikerült 18 éves fiatal szak­emberek intézményes tovább­képzésének megszervezését ja­vasolta. Igen helyeselte a felső­ipariskolák létesítésének gon­dolatát, de kérte, hogy annak levelező, illetve esti tagozata is legyen és az arra való je­lentkezés korhatárát 35 évnél magasabbra állapítsák meg, mert sokan szeretnének főis­kolai képesítést szerezni szak­májukban. Zöld Béla pedagó­gus is a levelező hallgatók fo­kozottabb támogatásáról szólt és a felelős vezetőket kérte arra,, hogy minden segítséget adjanak meg a levelező hall­gatók továbbtanulásához. Hang Súlyozta, hogy az oktatás szín­vonalát emelni és ugyanakkor a tananyagot csökkenteni csak úgy lehet, ha a tananyag lé­nyeges részét már az órákon elsajátítják a tanulók. Ezért a házi feladatokat is úgy kell feladni, hogy az a tudás minő­ségét emelje. A bemutató órák bevezetésének jó tapasztalatait mondta el ezután. Marosi Ká­roly tanár azt javasolta, hogy a gimnáziumok növendékeit ne csak egy üzembe vigyék, hanem többe, ismertessék meg velük a szakmák sokféleségét, hogy mire elvégzik a gimná- * ziumot, dönteni tudjanak, mi- , lyen szakmát válasszanak. ( Somfai József, az I. kerület , vezető igazgatója érdekes gon- ( dolatot mondott el a vitában | az óvodák szerepéről. Azt fej- ( tegette, hogy az általános is- ( kola első osztályának tan-1 anyagából néhány részt le le- i hetne vinni az óvodába és a 11 kicsinyeknek tanítani. Ez nemi* jelentené az óvodások megter- i1 helését, viszont előkészítené i1 őket az általános iskolára. A i1 Meszasíelepen létesítendő kö- i1 zépiskola gondolatát is felve- <1 tette, mert ha az megvalósul- (1 na, tehermentesítené a Pécsi1 belvárosában lévő középisko- l * Iákat. A monotechnikai ésl1 politechnikai képzés közötti I* különbségre utalt és hangsú-1J Északi tény Magyarország te'ett;; Csütörtökön este 19 óra 0211 perctől 19 óra 08 percig erős sugarú északi fényt észlelt a , Magyar Tudományos Akadé- ( mia piszketetői csillagvizsgá- ' ( lója. Rövidebb ideig a Szabad­ság hegyi csillagvizsgáló is ész lelte a jelenséget. (l Idő jár ás je leniés !> A Meteorológiai Intézet jelenti: . | Várható Időjárás péntek estig: ma , kisebb felhőátvonulások, eső nél- 1 kül. Holnap a Dunántúlon felhő- l * sebb Idő, néhány helyen esővel, (i esetleg zivatarral. Mérsékelt, he- . lyenként élénkebb délkeleti, déli szél. Az évszakhoz képest az eny- I1 he idő tovább tart. Várható leg- |l alacsonyabb éjszakai hőmérséklet.) 8—12, legmagasabb nappali hőmér- 1. kéklct holnap nyugaton 16—19, ke-11 19—22 fok között. így fektetik majd a kopor­sóba. Az asszonyt nem szereti csak a szürke haranggyereke­ket. És utoljára mastohaapa kezétől siratják majd. Úszik majd utána a hangjuk, aztán úszik a pusztába. Az égre. Meghalt a harangok apja.. j Meghalt a harangok apja .. > Bicó András. Nem szereti Mindszentyt. Évekig várt a színtelen, hi­deg kőhomlokra. Évekig várta, amig szemére húzódik az éj­szaka, és nem hallatszik a só­haj. Az isten az égben van. Mindszenty a földön. Félórája beszélt a rádióban. Hallotta. Nem értette, csak érezte. Fi­nom ösztönnel. Mert neki még az állatoknál is finomabb ösz­töne van. Csak le kell hunynia a szemét, csak ki kell ülnie a csendes verandára, csak ki kell húzni ezt az öreg testet a világból és mindent megérez. A hercegprímás beszédét is megérezte. Megmondom öcsém. Az egészet rosszul mondta... mert én is hallgattam. Nekünk is marad belőle.. Egyénieknek ..; Érzem, Nekem ösztönöm van fiam! Olyón biztos ez, minthogy itt állok ..; Ma a termelőszövet­kezet. De holnap meg én, meg te! Meg a többi!... Én azt a nyolc hold földet, amit negy­venötben adtak, azt én senki­nek nem adom! Még az atya­úristennek se! Érted?! Sós enyhíteni akarja az öre­get. — Félreértette... Bicó gyors mozdulattal Sós elé áll. — Én? .;. Lehet ezt félre­érteni? ..; Idefigyelj! Én sze­retem az istent, nekem az a minden, hogy este imádkozni szoktam, meg a bibliát nézem, meg harangozok, meg minisz- trálok. Érted? De ez a lélek fiam. a túlvilág... A nyolc holdat a kommunisták adták. A papokéból. Ha itt vissza­megy a föld, az én nyolc hol­dam is megy. Az öreg nekilódul a konyhá­ban. Kiszakítja a falba sül­lyesztett szekrényke ajtaját. A polcról lecsúszik egy bögre. Hangos csattanással a kőre zu­han. de az öreg nem bánja. Lábával felsöpri a cserepeket. Az edények mögül gondosan összehajtott papírt húz elő. Hátralép, a lámpa fényéhez tartja. Beleolvas, és elégedetten hümmög. — Ez az... — A szekrényke ajtaját bevág­ja. Sós orra alá tolja az írást. — Itt van! Nézd! Enyém a löld! Látod? Itt se írás.». — NAGYDOBSZAN a Kői suth és a Dózsa Termelőszö vefikezet közgyűlést tartót amelyen kimondták a két ti egyesülését. Az egyesült tét melőszövetkezetbe eddig ti zenhárom új család lépett b1- A szentdénesi Egyetértés í az Üj Élet Termelőszövetkt zet ugyancsak kimondott egyesülését. — a kozarmislenv gépállomás háromhajós javí tóműhelyt kap a jövő évbeí A javítóműhely közel négy millió forintos költséggel épü majd. — A PÉCSI JÁRÁSI NÓ TANÁCS háromnapos mezi gazdasági szoManfolyamo szervez Szentlőrincen. A tat folyamra eddig tizenkét«' jelentkeztek. — AZ ELMÚLT HÉTÉI Németiben és Átán avatta-' művelődési házat. Az áta korszerű művelődési otthon ban nagyterem, klubszoba színpad is van. A község la koesága szeptember 24-é bállal egybekötött avató búcsúztatta a művelődési hí zat építő pécsi ipari tanuló kát, — MAJSON és Hosszt hetényben új korszerű gyógl szertár létesült 800—800 ezt' forintos költséggel. — A MAGYAR—JUGOSfl LÁV labdarúgó mérkőzési1 autóbuszkülönjáratot indít a IBUSZ pécsi kirendeltsége oki 9-én Budapestre. Részvéte) díj étkezéssel együtt 120 Ft Az IBUSZ külön meccsjegye biztosít. Jelentkezés péntel délig az IBUSZ Széchenyi tét kirendeltségénél. A pécsi járási rendőrkapitány Ság őrizetében van Erdősi Lajos vol1 nagyárpádi lakos többrendbeli + lás és lopás bűntette miatt. A já' rásl rendőrkapitányság felhívj* mindazon személyek figyelmét akiket nevezett bármely módot megkárosított, órát, vagy kerék párt kölcsön kért, bármely clmd pénz csalt ki, továbbá azokat 1 személyeket, akiknek kerékpárja 1960. szeptemberében a Zsolna! Vilmos utcában lévő kocsmáié (volt Aparász), a vásártérrel szem ben lévő kocsmából, a Délvidék vendéglőtől, a szigeti vámnál lév‘ vendéglőtől ellopták, sürgősen jé lentkezzenek Pécs, Kilián Győri! u. 3. II. emelet 77. számú szobája ban. Akiknek kerékpárját ellop ták, a kerékpár tulajdonjogát Iga zolő okmányokat hozzák maguk kai. Határozatot hoztak Kiss Gyula fegyelmi ügyé ieo A Turtstaházakat Kezeli ViHó lat budapesti központja „Be* rány a Misinán" című elfckíü1: megjelenése után fegyelmi eljé rást indított Kiss Gyula, a mis* natetői turistaház gondnoka éllé" A vizsgálat során megállapítót ták, hogy Kiss Gyula és feleség1 súlyosan megsértették a műnké fegyelmet és a szocialista műnké erkölcs szabályait. Munkatérül*, tilfc egyéb feladatait is hanyagé látták el, nem tartották be 1 központi utasításokat. A fegyelmi vizsgálat után K«! Gyulát, a misinatetöt turista!‘r vezetőjét és feleségét elkövet*' fegyelmi vétségeik miatt S ük napi időtartamra alacsonyan munkakörbe helyezték át. / bllntetés kiszabásánál figyelem“ vették, hogy Kiss Gyula íz e*!‘ tendeje dolgozik a Turlstahdt* kát Kezelő Vállalatnál és f‘~. gyelml büntetése azóta nt” Volt Sós megrémül az öreg sze-# mében lobogó villámoktól. I* — Ki akarja magától elven-(• ni a földet? (• Az öreg öklével belehasít al* levegőbe. i1 — Ne beszélj! Tudom én!!1 Érzem! I1 Csend. * I' A szomorúság egyik szedné- l1 bői a másikba ér. I1 Gondosan összehajtogatja a1| papírlapot. Kigombolja mellén 1' az inget. Aládugja. 1 Egy pillanatig mellén bor-1 zong a bőr. <' Visszaül a sámlira. 1 — Ha valakinek még nem1 csapták szét a fejét, akkor1' csak merészkedjen a földemre.1 Akárki legyen az! 1 Sós feláll, elindul az ajtó1 felé. Kezében a kilincs, ami-1, kor visszafordul. ' | — És a termelősaövetke-1. zet? ... — kérdi. (, Az öreg hallgat. Vár. ], Nehéz kimondani, mert más \ az, amikor gondol valamit az , ember, és más az, amikor ki- ( mondja. Súlyosabb, átkosabb. , — Ki tudja, hogy kinek van , igaza? — morogja Bicó ked- , vétlenül. — Én nem szólok... . Hallgatok fiam. Nem vagyok* gyáva, de a földet ezektől kap-(, tam ... Hogyan imádkoznék 1, én azután őszintén az istenhez,1, ha most leköpném őket? ... 1, Sós gúnyos nyugalommal1, visszaszól az ajtóból. 1, — Hála? , Az öreg oda se néz, csak bó-1, lint. í öregesen és vékony arcán J csendesen folyik a nyugalom. J — Az fiam... J (Folytatjuk.) \

Next

/
Thumbnails
Contents