Dunántúli Napló, 1960. február (17. évfolyam, 27-50. szám)
1960-02-07 / 32. szám
A sásdi úttörők tervei Állandó üdülő a Balaton mellett — Nagyméretű társadalmi összefogás — Többnapos mozgó-táborok u6! Szinte mindent és min- i tud most valamit tenni, minMost még fagyosak a földek, a fák téli álmukat alusz- szák, s Jeges még a Balaton Is. Az úttörd sátrak szép rendben összehajtva sorakoznak * sásdi általános iskola raktárában. Az úttörőcsapat tagjai szorgalmasan készülnek a próbák sikeres letételére. Történetem, nyomolvasás, sátorverés, elsősegélynyújtás és még sok minden, közte a szakácsmesterség is, mert ugye a nyári táborba az édesanya mégsem Jöhet él megfőzni az «bérlet, enni pedig ott te feeJL A sásdi úttörőknek nem kell »zégyenkezniök az elmúlt évek miatt Ezt az a sok szép fényképes tabló bizonyítja, mely ett sorakozik az iskola szobáinak falain. Hazánk legszebb tájait, történelmi nevezetességeit, városait láthatjuk itt a fényképeken.. Mind-mind egy kirándulás, országjárás emlékét idézi fel. Sokan közülük ott voltak sz úttörő központ nyári táboraiban az elmúlt nyarakon, de mégsem mindenki. S atkik nem jutottak «4, azok fájó szívvel gondoltak a többiekre. De most olyan terveket szőnek a sásdiak,_ hogy ne fájjon a szíve egy úttörőnek sem. Állandó úttörő-üdülőt terveznek a Balaton mellett, Fonyódon. Távolabb a forgalmas üdülőktől, közel a vízhez, csendes helyen, hogy ne zavarja Éket semmi. Ez lenne a sásdi áttörök valóságos nyári paradicsoma. Ilyet még nagyítóval sem találunk az országban. De miért akarnak a sásdiak ily nagy terveket megvalósítani? Elmondják, hogy es lenne a legbiztosabb számukra ás ol- esóbb lenne így, mint ha bérelnének helyet, g nem utolsósorban majdnem mindenki két hétig élvezhetné az üdülés boldogságát. Hiszen öt kéthetes turnusban 250 úttörő férő- helye tenne biztosítva. Nem lennénk kiszolgáltatva semmilyen váratlan akadálynak. Tavaly is indulás előtt egy pár nappal mondták le helyüket, men közben a teremből — ahol laktak volna — raktár lett. A tervek már papíron vannak. Tágas nagy hálószoba, nagyterem, konyha, raktár, s mellette lennének a sátrak. Miből fog ez a nagy terv megvalósulni? Mert az úttörő központ nem tud adni — semmilyen támogatást —, bár a központi táborokat így tehermentesítenék. Megoldják „saját erőből”, Ez bizony nagy denkit megmozgató társadalmi Összefogással. A famunkák elvégzését vállalták az asztalotok, kőművesek a szakmunkát, szülők az építési segédmunkákat végzik el társadalmi munkában. A körzetbe tartozó iskolák 1—1 gerendát adnak, s így már az építési faanyag te meglesz. Bíznak benne, hogy a megszűnő egyik pécsi kollégium átad nekik 20 db selejtes vaságyat, amit ők megjavítanak, mert pokróc meg szalmazsák már megvan. S talán a fonyódiak sem lesznek .jkőszrvűek” t Jutányosán biztosítanak telket számlikra. Nem tétlenkedik az úttörő- csapat sem. Színdarabbal készülnek, az „Egri csillagok”-«! tanulják, a tanítók a díszleteket festik házilag. Ez te hoz valamit a házhoz. Aki csak deníki dolgozik, hogy megvalósuljon ez a szép terv. Táborozási, nyaralási gondok mellett, a környező kirándulásokra te készülnek. Kis mozgó táborozásokat terveznek 1—2 napos időtartamra, „hazai nyersanyaggal”, útiköltség nélkül Abaligetne, Si- kondára, Magyarhertelendre. Sok sikert a «ásdi úttörőknek! Öttusa szavakkal A játékosoknak a következő öt feladatot kell megoldaniokj a) írj olyan szavakat, amelyek visszafelé olvasva te értelmesek. (pl.: sok). b) Írj olyan szavakat, amelyek visszafelé olvasva te ugyanazok (pl.: sás) c) Írj olyan szavakat, amelyeket két értelmes részre lehet bontani! (pl.: szőlő: sző-lő) A) Írj olyan szavakat, amelyek lényegében egész mondatok (pl.: Hübelebalázs) s) írj visszafordítható mondatot Hpl.: Sietsz te te?) A játék idejét a játékvezető szabja meg. Minden játékos a megfelelő szó után pontot kap, A meg nem felelő csőért egy pont levonás jár. Az győz, aki ■ legtöbb pontot gyűjti össze. Képrejtvény TH&tfe*. Cérnaorsó mindkét véget faragjátok be négy bélyen. A mélyedésekbe enyves cérnával kötözzetek egyforma hosszúra vágott vasdrót darabkákat. Készítsetek elektromágnest, amelynek vasmagja 10—15 egy másr ahelyezett vaslemez (konzervdobozból), végei vastag kartonból vannak. A vasmagra papirosszelet rácsava- rása után tekerjetek legalább 200 menet vékony (0,20—0,25 mm) szigetelt viüamoshuzalt. A cérnaorsó nyílásainak mindkét végébe szorítsatok hengeres ceruzából levágott rövid ÉRDEKES SZÁM Ztrvos pörög matematikatanár tanulmányai közben irdeket megalapításra futott a 142JS7 uám szorzataival kapcsolatban. A 242.857-e* tzdm kettővel megszorozva 285.724, vagyis ugyanazok a számok más sorrendben szerepelnek benne. Hárommal szorozva ugyanez « szám USStl-tt ad, vagyis ugyanazok a zzámok jönntk ki, de ismét tnás sorrendben. A szám hattal woló szorzata 557.242, de ha héttel szorozzuk, akkor nem szerepelnek többé ezek a számok, viszont ugyancsak érdekes eredményt kapunk: 142.557 szorozva héttel ugyanis 099.085, darabkákat, előzőleg toljátok i ki belőlük a grafitbeiet. Ezek helyén átdugott kötőtű lesz a ' motor fqpgórészének tengelyei : Az elektromágnest szerelje- : tek kis deszkalapra, vele szem- 1 ben két átlyukasztott fémlemezből -készített csapágyba a forgórészt. A kötőtűre húzzatok egy-egy üveggyöngyöt, hogy kisebb legyen a súrlódás. Ha most a tekercs két kive- . zető drótját zseblámpaelemhez ' érintitek, a vasmag mágnessé válik és magához rántja a hozzá legközelebb lévő vasdrótkö- teget. Az orsó ennek következtében kis fordulatot tesz. Ha ebben a pillanatban megszakítjátok az áramkört, akkor a forgás lendülete továbbhajtja az orsót. Ekkor újból kapcsoljátok be egy pillanatra az áramot, a mágnes ekkor a következő vasdrótköteget rántja maga felé. Ezt Így folytatva a forgás folyamatossá válik, az orsó forogni kezd; Hogy valóban elektrómotort ka] junk, a készülékhez órammegszakf tót, kollektort alkalmazunk. A cérnaorsó nyílásba dugott egyik ceru- zadarbkára sűrűn egymás mellé csavarjatok zománcozott villanydrótott Ennek egyik lecsupaszított végét kapcsoljátok össze a kötőtűvel, Így dróttal borított hengeres felületet kaptok. Erről re* —v ”i '“"'V A vdlágtájakat hozzávetőlegesen a következő módokon lehet meghatározni: 1. A nap állásából: úgy tekintjük, bogy 7—8 óra között a nap keleten, 13 órakor délen, 18—19 óra között nyugaton áll, 2. A nap és az óra szerint: délelőtt az érát vízszintesen tartjuk, annak kimutató- tövét ráirányítjuk a napra, az óra kismutatója éa a számlapon lévő 12-es szám közötti szöget felezzük, a szögfelezés megadja az északi Irányt, (lásd 1-es ábrát). Délután ugyanezt csináljuk, de az óramutató járáséra ellentétesen felezzük meg a szöget (lásd 2. ábrát) 3. Különböző tereptárgyak szerint: a) a lefűrészelt fők törzsein, ha azok nyűt terepen állnak, az évgyűrűk általában szélesebbek a déli oldalon, mint sut északin, b) Az erdőben a vágások és -tisztások északi szélein a fű sűrűbb, mint a délin. c) Az egyedülálló fák ágai a éli oldalon sűrűbbek és hosszabbak. (Térkép tájolása iránytű segítségével: minden térképen fent van Észak, lent Dél, Jobbra Kelet, balra Nyugat A térkép tájolásánál a térképet olyan helyzetbe kell hozni, hogy a térképlap felső fele (É) ténylegesen, vagyis a terepein te észak felé forduljon. A tájolás sorrendje: 1. az iránytűt a térképre helyezzük oly módon, hogy az iránytű észak—dék oldala egybe essék a térkép nyugati, Illetve keleti oldalával, vagy pedig a km-hálózat egyik függőleges vonalával és az iránytűn lévő É betűt a térkép északi keretének irányában helyezzük él. 2. A térképet az iránytűvel együtt addig forgatjuk, amíg a mágnestű északi része megállapodik az É betűnél. Épületet kaptunk Sikondán Nagy öröm érte úttörőcsapatunkat. S ikondán kaptunk egy több szobás épületet. Úgy tervezzük, hogy a tavaszi szünetben a csapatvezetőnkkel őrsönként ott fogunk táborozni. Tervezgetésünk közben persze a tanulásról sem feledkezünk meg, s szorgalmasan készülünk a próbára, amelyet jó idő esetén kirándulással egybekötve február végén rendezünk meg. Péter Julianna Komló. TÖBB EZERÉVES TÉRKÉPEK Kiderült, hogy azok a tengeri térttépek, amelyeket a görög hajósok Nagy Sándor korában használtak, nagyjából pontosak voltak. A george- towni egyetemen folytatott Stezehasonlitő tanulmányok megállapították, hogy már akkoriban is Ismerték Grönland! az Antarktisz és a kát Aznerte ko körvonalait. «XDOOOOO®0O0©O00O0O©O©0OOOOO©OOOOOOO©O©OOO©OO©00OQÖGOO©O©OOOO©OG©O0O00OOOO00O0OO©Ga C I V ö U A S NEM IRIGYSÉGBŐL. TETTEM, — azért, mert 6 kapott jutalmat, én meg nem. Nem ez volt az oka, hogy összevesztem Corettivel. De mégia hibáztam. A tanító úr mellém ültette; én épp szépírási füzetembe írtam valamit; ő meglökött könyökével, s én malacot ejtettem a papírra, s bemocskoltam az elbeszélést is, „A romagnal véru-t, melyet nekem kellett lemásolni a irts kömíves helyett, aki megbetegedett..Én haragra lobbantam, és bántó szót mondtam neki, O mosolyogva felelt: hiszen nem kész- akarva tettem. Nekem el kellett volna hinnem, mert ismerem őt; de bosszantott, hogy miért mosolyog, és azt gondoltam magamban, hogy persze, mert jutalmat kapott, büszke. S mindjárt azután, hogy megbosszuljam magamat, úgy meglöktem, hogy az egész oldalt elrontotta, ö egészen elvörösödött u dühtől. — Te igenis készakarva tetted ■— Szólt és fölemelte kezét; de a tanító úr Odanézett, és ezért visszahúzta. De hozzátette: — Odakünn megv&rlakl ín nagyon kellemetlenül éreztem magamat, forrt bennem a düh, én megbántam, amit tettem, Nem, Corettl nem tehette készakarva, gondoltam: hiszen jó fiú. Emlékezem arra, amikor láttam öt otthon, hogy doigozott, hogy segített beteg anyjának, és azután milyen szívesen fogadtam én magamnál, hogy megtetszett apámnak. Mit nem tettem volna, ha nem ejtettem volna ki azt a szót, ha nem követtem volna el azt a durvaságot! S eszembe jutott apám tanácsa: „Nincs igazad? Nincs. Hát akkor kérj tőle bocsánatot.“ De nem mertem ezt megtenni, szégyelltem megalázni magamat. Hanem úgy suttyomban ránéztem, s láttam, hogy ruhája a vállán ki volt feselve, talán mert nagyon sok fát vitt aznap — éreztem, hogy szerettem, és azt mondtam magamban: bátorság. De az a szó, hogy „bocsáss meg!“ mindig a torkomon akadt, ő is rám nézet* közbe-közbe, és úgy láttam, hogy inkább szomorú, mint haragos; de ókkor én is csúnyán néztem feléje, hogy megmutassam neki, hogy nem félek, ő ismételte: „Odakünn majd látjuk egymást!“, és én is: „Majd találkozunk!“ De arra gondoltam, amit apám mondott egyszer: „Ha nincs igazad, védekezzél, de magad ne üss“. S -Vrm magamban. hogy védekezni fogok, de nem ütök. Mégis elégedetlen és szoihorú ívltam, a nem figyeltem többé a tanítóra. Végre kimentünk az iskolából Mikar magam voltam az utcán, láttam Core: tit. aki utánam jött. Megállottám, éa a vonalzóval kezemben vártam rá. ö közeledett hozzám, és én fölemeltem a vonalzót. — Nem, Henrik! — szólt jóságos mosolyai félretolva kezével a vonalzót —t legyünk jó barátok, mint azelőtt voltunk! Én egy percre elhültem. Majdnem úgy éreztem, mintha valaki karjai közi lökne, és átöleltem, ö megcsókolt és így szólt: — Többé nem veszekszünk majd soha, ugye? — Soha többé! — feleltem, s azzal megelégedetten elváltanék. DE MIKOR HAZAÉRKEZTEM és elmond*-’—- ovimnak, azt hívén, hogy ezzel örömet szerzek neki, 8 elkomorodott és így szólt: — Neked kellett volna legelőször nyújtanod kezedet, mert te voltál a hi— A Tutin honátet*e; — Nem lett volna szabad fölemelned vonalzódat penn, rt.Alnrl ^nhh *v?pITai? — 6* rántva kezemből a vonalzót, összetörte és darabjait a sorokba vetette. izeiével (csiszolópapírral) nagy hosszanti sávban tisztítsátok le a szigetelőréteget. Csavarozzatok az alapdeszkára keskeny fémlapocskát (ellapított rézdró tot), amely ehhez a hengeres részhez hozzásimul. Ezt a lemezkét „kefének" nevezik a villanymotoroknál Az elem egyik «árkát locsolják az elektromágnesből kivezető dróthoz. A másik kivezető drótot a „keféhez" vezessétek. Az elem másik sarkát a forgórész tengelyével érintkező fémcsapágyhoz kell kötni, Így az áramkör teljes. Mi történik most? Ha a kollektort a ceruzadarabka elforgatásával helyesen állítottátok be, akkor az árammegszakítás mindig a kellő pillanatban történik meg, vagyis, amikor a drótköteg a mágnes vasmagjához ér. A motor forogni kezd. Ha a tengelyre tárcsát szereltek, munkát is végeztethettek a motorral.