Dunántúli Napló, 1959. április (16. évfolyam, 76-100. szám)

1959-04-19 / 91. szám

ICAPEÖ 9 1919. május elseje Pécsett i Aston, hogy a szerb megszállók Pécsett május else­je megünneplését betiltották, még a vendéglőket és a kávé­házakat is bezáratták, sőt: az utcán való álldogálást sem en­gedélyezték (Dunántúl, 1919. máj. 1.), nem csodálkozunk. A mód viszont, ahogyan Pécs reakciós körei a Magyar Ta­nácsköztársaságban lezajlott május elsejei ünnepségek a de­markációs vonalon átszivár­góit hírére reagáltak — eny­hén szólva — megdöbbentő. A klerikális „Dunántúl” má­jas elseje jelentőségével szer­kesztőségi cikkben foglalkozik. Megszokott óvatosságával töb­bek között ilyeneket ír: „Egy régi rend düledező intézmé­nyei között, fájdalmak és szen­vedések árán született meg az új ember. Szülőanyja a nyo­morba taszított munka volt. Az emberi szenvedélyek, őr­jöngő tombolásában, egy föld­rengető világháború nyomá­ban, a legteljesebb zűrzavar­ban támadt életre. Ki csodál- kozhatik azon, ha ez a diadal­maskodó ember ma még nyers és vad, zúz és tör, üt és vág, hogy az évtizedek és századok bűnével és piszkával elteme­tett emberi igazságot újra fel­színre hozza. A munkából szü­letett ember rettenetes élet­erejétől megremeg és összedől minden.., Intézmények omla­nak porba, osztályok, emberek szorulnak le és tűnnek el a közélet irányító helyeiről. Uj fogalmak, új gondolatok. -.; törnek fél a forradalmi ala­kulás gyorsaságával... Ma még esők nyers formákat Iá" tünk, éhesen csapunk té egy- mgy elkövetett hibára... hol- map már nemcsak erejét fog­juk ismerni (az új embernek), de a szívét is. Ha ez megnyí­lik, a diadalmas ember jegy­ei és erő nélkül (?) a szere­iét gyengédségével fog újabb és nagyobb győzelmet aratni és akkor a munka május else­jei diadalünnepe a szeretetben összetalálkozó világemberiség ünnepe lesz? (1919. május 1.). Következő szerkesztőségi cik­kében (1919. máj. 3.) csak úgy ontja az elcsüggesztő, a kiélt burzsoáziát jellemző borútlátás halálos mérgét: „Szinte kérdez­zük — írja —, élet ez? A kér­dés beleveszik a kilátástalan jövőbe. Ma még csak az a vi­gasztalásnak sincs, ami meg volt régen, élt a telkeknek egy rejtett zúgában valami, ami biztatott, erőt, bátorságot és kedvet adott. A remény volt az. Vajon ma mit remélhe­tünk?” A szabad május elsejei ün­nepség a keresztényszociálista „Pécsi Est” szerkesztőségét is lázba hozta. A „Pécsi Est”- nek május elsejei „beköszön­tőjében” elég. jellemzően a „veszélyben forgó” magántu­lajdon miatt fáj a feje. Erre vall a szerkesztőségi cikk kö­vetkező résié: „Ma már min­den, amit a. munkásság köve­telt, megvan és meg lesz. Hogy így legyen, a fejlődés törvénye volt. Sőt, a fejlődés itt sem fog megállni, kikezdi és átalakítja a jogrendszerün­ket, eltolódást okoz birtokjo­gunkban, de nem változtatja meg az ember természetét, amely ragaszkodik a magán­tulajdonhoz, ahhoz, hogy na­gyobb szorgalmának, több iparkodásának maga élvezze több gyümölcsét. Es szomjú- hozza istenét, aki minden jog­nak, minden igazságnak, min­den haladásnak kútforrása” (Pécsi Est, 1919. május 1.) Az első szabad pt<>_ letár ünnep híre Budapestről Pécsre is eljutott. A helybeli reakció elképedve szerzett tu­domást a fővárosban lezajlott ünnepségek ragyogó részletei­ről. A ifoeressjtényszociaiMsták szócsöve, a „Pécsi Est“ min­den törekvésével azon volt, hogy ürmöt csepegtessen az örvendező munkásság pohará­ba és eüködösítse az ünnep fé­nyét,. „Szomorú dolog az, ami­ről írunk — kezdte beszámoló­ját — míg az ország minden részében ágyúk dörögnek és a vörös hadsereg megvert csa­patai visszafelé indulnak, ad­dig a főváros népe május el­sején örömünnepet vitt. Ha az utódok kezébe ‘kerülnek azok az újságok, amelyek erről szólva, szent borzadláttyal fog­ják olvasni, hogy míg a szol^ náki hídfő elesik, addig Buda­pest hatszázezer proletárja kánkámt járt a Városligetben, a Nemzeti Parkban (mai Vi­dám-park). A Margitszigeten és az Oktogon téren vörös posztódarabok takarják el a paloták díszítéseit és a kato­náknak a Tisza partján nincs leöpenyük. Hihetetlen pazar­lással, minden képzeletet fe­lülmúló felelőtlenséggel do­bálták, szórták a pénzt, hogy örökre emlékezetes legyen ez a nap Budapest előtt. Az is marad. Sajnos, nemcsak Bu­dapest, hanem az egész ország előtt, mert a mohácsi vész igazán semmi volt 1919. má­jus elsejéhez képest... A budapesti lapok szerint ember emlékezet óta nem volt Buda­pest ilyen szépen feldíszítve. Vörös mezt öltött az egész vá­ros és mindenféle művészi al­kotások .. . díszítették az ut­cákat ... Este kivilágitották az egész várost, a Gellérthegy­ről hatalmas tűzijáték gyö­nyörködtette a népet. Utána egész reggelig különféle zene­karok mulattatták ... Ezalatt pedig Kun Béla. már táviratoz a világ négy tája félé, feladja az integritás elvét (vagyis az igényt a régi Nagymagyar- ország területére) és könyörög békéért“. (Pécsi Est, 1919. má­jus 8.) A keresztényszocia­lista és Merikális „Pécsi Est“ már másnap félredobta az álarcot és reakciós megbí­zó} nevében «merészen kijefen- tette, hogy „az integritás elvé­nek feladása miatt kell a ta­nácskormánynak repülni rövi­desen. Amely kormány ezek­ben a napokban... a nemzet igen kis töredékére' (?) tá­maszkodik és a terrorra, a megfélemlítésre alapítja ha­talmát, ideig-óráig még kitol­hatja azt, de pusztulnia kell“ (Pécsi-Est. 1919. május 10.). A „Pécsi-Est“ és vele a feke­te tábor kárörvendő és fölé­nyeskedő hangja kissé korai. Éppen olyan korai a Magyar Tanácsköztársaság elpairentá- lása közvetlen az első szabad proletárümnep, a felejthetetlen május elseje után. Igaz ugyan, hogy a dicső tanácsköztársa­ságot ae enitente-túlenő és a jobboldali szociáldemokraták árulása két hónappal később vérbefojtotta, viszont az is igaz, amit a „Pécsi Napló“ szinte látnoki megszáJBotltság- bam irt: „A halott (értsd a ta­nácsköztársaságot) nemcsak megfordul sírjában — de higy- gyék el — fel is támad“. (1919 május 8.)' Dr. wimmer Imre. Gyom ütemben épül a mohácsi vtítiemeMÍ mi Általános iskolai igazgatók / y" értekezlete Királyegyházán Pénteken közel harminc ál" talános iskolai igazgató vett részt Királyegyházán az igaz­gatói munkaközösség értekez­letén. Az értekezlet azt a céit szolgálta, hogy elősegítse az iskolákban folyó oktató-nevelő munkát, támpontokat adjon az iskolák igazgatóinak a tantes­tületi értekezletek megszerve­zésére és levezetésére, vala­mint a nevelők munkájának értékelésére. Duzson József körzeti iskola- igazgató előadásában a neve­lői értekezletek elméleti le-, folyását és azok szempontjait ismertette. Beszámolt a láto­gatásai során szerzett tapasz­talatairól is. Elmondotta, hogy Sámodon, Kóróson, Adorjáson és Majláth-pusztán tett láto­gatásai azt bizonyítják, hogy az óraelemzések, a felmérő kérdések és az írásbeli kérdé­sek korántsem bizonyítják azt a színvonalat, amit az általá­nos iskolai tanterv megkíván. Sámodon például az egyik nyolcadikos tanuló jól felelt, elmondta, hogy a gyémánt ok­taéder formában fordul elő, s amikor megkérdezték tőle, hogy mi az az oktaéder, nem tudott rá válaszolni. Majláth- pusztán is szépen felelt az egyik hatodikos tanuló az em­lősökről, azt viszont már ő sem tudta megmondani, hogy mik is azok az emlősök. Kó­róson, de több iskola hatodik osztályában is vannak még za­varos és tisztázatlan dolgok az osztálykülönbség és az osztály­társadalom fogalmát illetően. Minden tantárgy a maga sa-- játos módszerével az erkölcsi, politikai és világnézeti neve­lést is szolgálja. Az általános iskola alsó tagozatában is fo­lyik világnézeti nevelés. Már a harmadik, negyedik osztály­ban észre kell vétetni a tanu­lókkal a természet egyszerűbb jelenségeit és törvényeit. Jól megalapozott, materia­lista világnézettel kell felvér­tezni fiataljainkat, hogy fel­ismerjék a fejlődés helyes út­ját. a kapitalizmus bomlását és az épülő szocializmus győ- zeiméti A szilárd materialista világ­nézet kialakítására a történe­lem, irodalom, földrajz és a biológia órákon van leginkább lehetőség. Fontos, hogy a ne­velők a kínálkozó alkalmakat mindig kiaknázzák és oktató­nevelő munkájuk során ne- csak a tankönyvekre támasz­kodjanak. A történelemórákon a társadalmi formák konkrét elemzésével az osztályharc, a forradalom, a fejlődés alap­fogalmait kell elmélyíteni a tanulókban. Nagy hiba még aa is, hogy a nevelők a világné­zeti fogalmakat eléggé elvon­tan magyarázzák, s netir?gyek- sztenek azokat közelebb hpzni a gyermekek életéhez,­Az-iskolákban folyó , pofi ti- technikai- képzés fgíadgta, hogy megismertesse a tárfjiló- kat a termelés minden Alap­vető ágával. A politechnikai képzés ma elsőrendű kérdés. Fodor Ferenc iskolaigazgató ismertette a királyegyházi, va­lamint a környező iskolák há­romnegyed évi eredményeit. Nemrég végzett véleményku­tatást az iskola nyolcadikos tanulói között, amit érdemes .megemlíteni. A kérdések kö­zött az is szerepelt, hogy a ta­nulók milyen pályát szeretné­nek választani. Megdöbbentő a kép, a tanulóknak csupán az öt százaléka kíván mező­gazdaságban dolgozni; Az osztályfőnökök is meg­tartottak beszámolójukat osz­tályuk eredményéről, az elkö­vetkezendő idő megoldandó feladatairól. A vizsgákig nincs már sok idő, hozzá kell fogni az összefoglalókra és a vizs* gákra való felkészüléshez; Ezek után a járás igazgatói megvitatták a beszámolókat WH*L f**é fárt at idő. A névnapot ünneplők ne nycÁcan. tizen — táncoltak., Utak, han­goskodtak. Senki sem törődött; már a szoba sarkában füstkarikákat eregető férfival, aki « vacsoránál még részt vett a társalgásban, kellemesen, szellemesen beszélt, aztán ideült m, Ikwrasszékbe és — két órája — el se moc­cant innen, csak szívta a cigarettáidat egymás után. És karikákat fújt. A felgöngyölített szőnyegek által elkerített térségén két fiatalember váltotta egymást a tizenhétéves Ágnesnél, az ünnepelt házikis­asszonynál. És akikor, úgy éjfél felé így szólt az egyikhez Ágnes: — Ugyan, Pista, menjen már oda obihoz a neerencsétlenhez, beszélgessen véle. Kínjá­ban úgy telefüstött a lakást, hogy egy évig ee szellőzik lei. Hogy ezt a mamlaszt miért hívta el apa?! ' És Pista ment, keserű szvvvél, mint akii kiűztek a paradicsomból. Tudta, hogy őt most „leléptették“, hogy most egyedül Dezsőé a „terep”, hogy ma éjjel már talán csalk a bú­csúzásnál mondhat néhány „olyan" szót Ág­nesnek. De azért ment engedelmesen, mint mindig, ha Ágnes valamire kérte, valahová küldte. Vagy, ha éppen útban volt.. y Ment és arra gondolt, hogy tulajdonképpen mit is keres ő ennél a lánynál, aki ugyan ragaszko­dik hozzá, nélkülözhetetlennek nevezi őt, de aSki... Mennyire másként viselkedik a köny- nyed, szinte hányaveti Dezsővel. Felszabadult, vidám, közvetlen. Nő! Mintha játszanának. Hát ez, ez a testőrség lenne az igazi szerelem? — Bocsánat, nem zavarom? A füstkarika elromlott és hullámzó ellipszis, alakban szállt a többi után. A férfi kíváncsian Mézeit a fiúra: — Dehogyis. Parancsoljon. — Tulajdonképpen semmi.. > semmi, csak láttam, hogy egyedüli van. — Most éppen nem voltam egyedül. Khm. Mondja, ki küldte magát ide? — Ugyan! Én... — Legyen őszinte, fiatalember. Ki küldte ide? — Nézze..; — Szóval, ki? — Ágnes. . r— Melyik az? — Ott A szőke, késestél-yiben. Az obiaknál Itáncol. — Aha fSnóvmf • héamrnaamaom Maki! — Tula jdonképpen .i­— Mióta? — Másfél éve, de nem azért jöttem, hogy . .. — Persze, persze. Ne haragudjon, hogy gyón tatai próbáltam. Végeredményben semmi kö­zöm a magánügyeihez, csak mintha ismerős lenne nékem ez a kép. — Hogyan? — No, nem ő vagy maga, vagy az a masuk fiú. Hanem a helyzet. A szituáció, ahogyan a feleségem mondaná. — Felesége is van? Miért, nin.es .. . — Csak volt. — Elváltak? — Csak ő. Szervái tévedhetek éppen, de úgy , látom, hogy Ágnes és az a fiú jól szórakozik, megértik egymást. Magát meg ideküldték. Unatkozni... Na, hallgasson csak végig, ba­rátom. Úgy látszik igazam van, ha ilyen gyor­san cáfolni akar. Nem tudom hányadszor vál­lal ilyen, ilyen megalázó szerepet. ,» — Kérem, én ezt.. -. —- Ne... ne... Tessék, gyújtson ré mkább Kossuth. — ... köszönöm. Nem értem, mit akar — Azt hiszem, jót. Tudja, nem szeretem, ha jót tesznek velem. Inkább én másokkal Maga unatkozni jött. Igaz, mások kedvéért, de ez azért az én számomra is bizonyos köte­lezettséget jelent. Maga most ott szeretne lenni. De ha már itt rum, megtaníthatnám magát, mondjuk: karikákat fújni. És tálán másra is. Na, most már nyilatkozzék, fiatal­ember: hajlandó-e meghallgatni? — Kérem. — Még nem kiváncsi, csak udvarias. Akikor dűljön hátra, támassza meg a fejét a szék tárnia jóm. Úgy káli csücsöríteni, mintha 6-t mondana, de az ajkát körben kifelé hajlítsa. Cr most nyögjön. Igen, de olyan kicsiket. amilyenjét csak tud. hang nélkül. a legki­sebb levegőeresztéssel. Akkor jó, ha úgy hal­latszik, mmt az üres hordó kongása — távol­ról. Úgy. Még kisebbet. Ne szívjon, fel annyi füstöt. . — Másfél éve disszidált a feleségem egy nőtlen emberrel, aki családunknak állandó vendége, nekern munkatársam, barátom volt. Onnan, kintről írta meg a feleségem, hogy neki ez a férfi másként is barátja volt, akkor is őt szerette, amikor megesküdtünk. Csak hát én annyira „erőlködtem", így irta, és akkor még vem is akarta őt elvenni Dezső. így hív­ták azt a harmadikat... — Ejnye, most egyszerre kifújta. Vagy le­nyelte? Na, köhögje ki magát. Egyébként két évig éltem ezzel az asszonnyal. A házasság előtt három évig jártam vele. Három év alatt sokfelé megfordul, sok új ismerőst szerez az ember. Mindenki ismerte az én „komoly szán­dékaimat“. Nagyon szép, úgynevezett repre­zentatív nő volt, mindig és mindenhol tudott viselkedni. Azt alkottam, hogy mindenki lás­sa: az enyém. És én „erősködtem“ és elvettem. Megelégedtem azzal, ha sütkérezhettem a szépsége keltette csodálatban, a sikereiben. ■. Hiú voltam rá, de... féltékeny, az nem,. — Már megmt elrontotta. Kevesebb füstöt engedjen egyszerre. Néha úgy éreztem, hogy kisiklik a kezeim közül, hogy átlép raj­tam. Meg akartam tartani. Minden áron. A magam becsapásával is Suttogni kezdték, hogy megcsal. Meggyűlöltem a jóakaraiúakat és még büszke is voltam: mennyié irigylik! Néha fájt, hogy nem akar gyereket, hogy aránylag keveset éltünk otthon. Szórakozni, táncolni jártunk. Hétköznapokon is állandóan kávéházban, eszpresszókban ültünk. Később megszoktam, természetesnek találtam ezt is. — Gondolhatja, mennyire váratlanul ért a disszidálása. Sokai kínlódjam, különösen az­után, amikor megtudtam, hogy tőivel ment A A hajam színe is elhagyott, elszállt akkor, mint ezek a karikák... Nehogy azt higgye, hogy haragszom rá Nem. Nem ő csalt meg, ö csak kihasznált. Sohasem volt tulajdonkép* pen. az enyém. A barátom csalt meg azzal, hogy segített megcsalnom magam. Ot gyűlö­löm. A feleségem nem érdekel. Csák'nevetek egyre vágyódóbb hangú, bocsánatkérő leve­lein. De ha Dezső hazajönne, őt talán... meg is tudnám ölni. Előre megfontolt szándékkal_> — Látja, most már egészen jól fújja. Akkor fogja élvezni, ha egészen gépiesen megy már, Az a jó ebben, hogy az ember csinál valamit és mégsem kell odafigyelnie. Míg mások a ka­rikákban gyönyörködnek, én nyugodtan más­sal foglalkozhatom. Maga se azért tanulja meg, hogy legyen mivel dicsekednie az Ágnes, vagy mit tudom én kicsoda előtt. Higgye el: csupán mások csodálatának, vagy irigységének a felkeltésére semmit sem érdemes csinálni. Még füstkarikákat sem ... De ... nem unat­kozott nagyon? — Dehogyis. Nincs tovább? — Szóval, már kíváncsi is .., Igen, meg van egy kicsit tovább is ez az én történetem. Matt tényleg szeretek valakit, ö is szeret. Nem a pénzemet, a szolgálataimat, a lakáso­mat akarja, hanem engem, gyereket és meg­hitt otthont. Amikor idejött és megszólított, azért nem voltam egyedül, mert magamban vele beszélgettem. Hogy kissé költőien mond­jam: füstkarikákból fújtam keretet előttem lebegő képe köré. Látja, harminchárom éves ember is lehet romantikus szamár... — Na, nem tartóztatom. Ágnes már biztosan tárja magát. — Nem, nem hiszem . Ha megengedi, még maradok. Éjjel egy óralcor hazaiudmM a társaság. A háziak az előszobában búcsúztak a vendégek­től. Amikor mindenki elment, Ágnes meg* kérdezte: — Mondd, papa, minek hívtad el azt a mo­gorva embert? Pistát is elesatta me előle m. Úgy füstölték, mint a bolondok ..; És a papa válaszolt: — Szegény embernek disszidált a feleségek Gyönyörű nő volt. Érthető, ha élni sincs ked­ve. Gondoltam, nálunk kikapcsolódik, felöt- dódik majd egy kicsit. Talon sikerült is. Hi­szen Pistának — tudod —r oéyon meleg, jé szive ttom . CfltrfWALM! ÍMR*

Next

/
Thumbnails
Contents