Dunántúli Napló, 1958. február (15. évfolyam, 27-50. szám)

1958-02-14 / 38. szám

195* FEBRUAR 11 5 NAPLÓ í&tMJVESZET A kikötő gyermekei A PICKWICK KLUB 1912. A hajó most horgonyoz szomorúan panaszolja el a I« a fekete-tengeri kikötőben, fiúcskának, hogy ellenfele nem, 'több utas száll partra, köz- is igazi bajnok, csak a cirkusz- fűk Vaszilij, a matróz. Sietve igazgató kiáltotta ki annak, indul a piactérre, majd ahol hogy minél több pénzt zsebcl- a legnagyobb a tömeg, rop- hessen be. Csembers Peps cédulákat kezd osztogatni. Az könnyűszerrel le tudná őt emberek érdeklődéssel olvas- győzni, de a cirkuszigazgató sóíc és sokan közülük, óvato- Wn körülnézve, gyorsan ka­bátjukba rejtik. A piactéren áll Artyomka. a bis árva fiú cipészbódéja. A megtiltotta. Artyomka bizta­tására végül is a birkózó el­határozta. hogy legközelebb legyőzi ellenfelét. Artyomka pajtásaival együtt szurkol Mcska ezt és néhány szerszá- Csembers Pepsnek, s boldogan not örökölt apjától és a mes- ünnepli barátját, amikor a tőséget is tőle tanulta. Szinte földre teríti a „világbajnokot“, hihetetlen, de Artyomka, a 10- Az igazgató azonban cseppet 11 év körüli fiúcska jól érti sincs elragadtatva és azonnal é mesterségét és sokan járnak hozzá dolgoztatni, a jólelkü MS2X>nyok néha még egy kis HÍREK haláccsal, süteménnyel is meg­toldják a fizetséget. i1 Antonín Zápotocky. csehszlovák Hirtelen riadalom támad a éköztársasági elnök röviddel halála Piactéren A rendőrök felfe- .ictatt fejezte he „Barunka című piactérén. A renaoroK leije l'ifjaságj könyvét> A mű Antonín mizik a röpcédulákat és uldo-i 'Zápotocky édesanyjának életéről ZÓ'be veszik Vaszilijt. A matrózé SZÓI és cselekménye a múlt szá­elkergeti a négert, Artyomka igyekszik vigasztalni a birkó­zót. Egyik nap Artyomka pajtá­sai különös felfedezést tesz­nek. A kikötő egyik elhagyott hajójában nyomda betűket ta­lálnak. Remekül lehet ezekkel játszani. Kiülnek a piactérre és egymás homlokát jelölik meg a különböző betűkkel. Egy nyomozó figyelmes lesz a gyermekek játékára. Kifag­gatja őket, honnan szerezték az érdekes játékszert és kéri. vezessék el őt a hajóhoz. Ar- tyomkának nem tetszik a nyo­mozó nagy érdeklődése, rosz- szat sejt és Csembers Peps segítségével még a hívatlan vendég megérkezése előtt el­viszik a hajóról a betűket. Artyomka megtudja, hogy a betűket a forradalmárok rej­tették a hajóba. A matróz és társai hálásan szorítanak ke­zet a kisfiúval, aki megmen­tette számukra a titkos nyom­da legféltettebb kincseit. Ma­guk közé fogadják Artyomkát és néger barátját. Együtt hagy­ják el a kikötőt, mely már túl veszélyes lett számukra. Dickens világhírű regényéből készítet­ték a filmet. Aki a regényt olvasta, az előtt ismeretes, hogy a Pickwick­klub elnökének ja­vaslata alapján az elnök és három klubtag Anglia, be­utazására készül, hogy bővítsék látó­körüket és növel­jék tudásukat. A javaslatból va­lóság lesz: elindul­nak országjáró kör­útjukra. Mr. Pick­wick „irúnyításá- val” utazgatnak s közben a kellemet­lensége)i egész sora éri őket. A balsze­rencsés esetekből legjobban a klub elnökének, Pick- wicknek jut ki. A becsületes ember, a szeretett elnök — egy félreértés folytán mint házasságszédelgő, még bíróság elé is kerül. A bíróság elma­rasztaló ítéletet hoz s bizonyos összeg megfizetésére kötelezi. Mr. Pickwick azonban nem hajlandó a fizetésre, inkább az adósok börtönébe megy. Mr. Pickwick jószíve és becsületes­sége azonban még az adósok börtönében is felülkerekedik érzelmein s igyekszik minden­kin segíteni. Még régi „ellen­ségét”, Jingle-t is hozzásegíti vágya teljesüléséhez. A nagy­lelkűség láttán Jingle megtör­Mtyomka bódéjában keres búvóhelyet. A kisfiú azonnal Megérti, miről van szó, s mire « rendőrök odaérnek, a röp-l1 zad negyvenes éveiben játszódik. * Két szerb kiadóvállalat tervbe- ivette, hogy megjelenteti száz kö­zelben „A szerb irodalom antoló­giája”-^ amely a középkortól nap­QZduláJc már eltűntek Artyom-fjünkig foglalja majd magába a rp itpkhplnén ú Dttdíó irodalmi műveket. Mindkét *7 ntK0S rejtezneiyen, a paaio . tadd éventc tíz kötetet fog kiad­mtt, a kis mester pedig ja-fni. Pában kalapálja a matrózt * csizmáját. Vaszilij megköszönij*zeS^a3 °vMg 0 kisfiú segítségét es utjara f íróihoz, hogy küzdjenek tévéké­inél^. A forradalmárok titkos < nyen az atomfegyver-kísérleteit el- nyomdájának elhelyezéséről\len- hell gondoskodni. Artyomka a matrózon kívül]. k.«ri ■ ée/^/Í.TA|/ Pég egy barátra talál. Meg-\ rítLLCr\/w I AIV ismerkedik Csembers Peps-el, « néger birkózóval, aki min­den este fellép a cirkuszban. . . a neve annak a táncnak, amelyet a kambodzsai együt­tes a kínai ünnepi játékok alkalmával bemutatott. A ké­pen nem kisebb sze­mélyiségek, mint maga a kambodzsai hercegnő, Bephade- vi, és öccse, Ohak- rapong láthatók, akik tagjai a mű- vészegyü t tesnek. Egy világbajnokkal áll ki a’ szőnyegen és minden alkalom­mal ő a vesztes fél. A néger' Soll stein, ;,Az ellenségem ív-á nyéka” című kommunistaellenes színdarabját három nap után le­vették a műsorról, mert a New York-1 közönség nem nyilvánított semmiféle érdeklődést egy olyan színdarab Iránt, amely rehabili­tálni kívánj* a maecarthyzmust, len vonul el. látva, hogy a be­csületesség előbb-utóbb diadal­maskodik a rossz felett. A film észrevehetően töre­kedett arra, hogy a jó és a rossz harcát mutassa meg, ezt domborítsa ki. A jóság Mr. Pickwick szerepében, il­letve alakjában kelt életre, a gonoszság pedig Jingle, a ván­dorkomédiás képében jelent meg. Természetesen nem kér­hető számon egy filmtől, hogy a legapróbb mozzanatokig ra­gaszkodjon a regényhez. Erről a filmről azonban elmondha­tó: jól keltette életre Dickens regényét. A fő mondanivalót mindvégig hangsúlyozta és a tanulságot is helyesen szűrte le. Dicséret illeti elsősorban a rendezőt, Noel Langley-t, a cselekmény gördülékenységé- ért. Szinte semmi fölösleges részt nem hagyott a filmben, minden kép, jelenet szorosan együvétartozik. Számos jó szí­nészi alakítást is láthattunk, köztük legjobban Mr. Pick- wick megszemélyesítője * tet­szett. Kár, hogy az operatőr — Denis O'Dell —, kissé szür­ke tónusúra fényképezte a fil­met. f —:ay) /ft»/... Akasztottak lázadása — Hogy a bátyámat 'kiköttetted, azt még meg tudtam neked bocsá­tani, mert te vagy a gazda; hogy meg akartál er6szakolnl% azt is meg tudtam érteni, mert te férfi vagy és én nő: — de hogy ezt a szegény ártatlan kisfiút egész éle­tére megnyomorítottad, azt soha nem tudom megbocsátani! Vigye­tek.! így hangzik Modesta, a szép in­dián leány megrázó vádbeszéde és a kegyetlen ültetvényest utoléri sorsa. Magasra lobbannak a rab­tartók felgyújtott telepének lángjai és az indián munkások elindulnak otthonuk, a szabadság felé ... 1910- et írnak. Nemsokára Mexikó is el­űzte zsarnokát, hogy a demokra­tikusabb polgári köztársaságban boldoguljon. A film alkotói, kiváló szerkesz­tői érzékkel, a regény legdrámaibb lapjait vitték filmre. Mindjárt az első jelenetekben olyan tragédiát élünk át Castroval, a büszke in­dián paraszttal, ami személyes lírai erővel köt bennünket további életéhez: karjaiban viszi beteg asz- szonyát a városba, az orvoshoz. Vakbélgyulladása van. Ha. nem operálják meg órákon belül, ak­kor vége. Az orvos kétszáz pesot kér, de neki csak tizennyolc van. A pénzért ,,eladja'* magát és két gyermekét egy fakitermelő ültet­vényre. Hiába az áldozat, az asz- szony közben meghal, ö pedig két kisfiával és fiatal húgával kény­telen elindulni az őserdőbe az is­meretlen és félelmetes munkahely felé. A film alkotói nagy művészettel ábrázolják Castro sorsát. Vele együtt szenvedjük végig az cl^O munkanapot, az első égig érő mar hagónifa ledöntésének emberfeletti munkáját. Ez a rész a könyvben majdnem egész fejezet, a film írói­nak azonban sikerült kitűnően sűritepiök. Sok filmben latiunk már szökési kísérletet, a Mente Christo-tól a modern bűnügyi fil­mekig. de talán soha nem kellett bennünk olyan mély érzéseket, mint a k‘ét fiatal indián munkás menekülése, üldözésük és az epi­zód eredeti, drámai megoldása. A lázadást végül is egy újabb ostoba kegyetlenség és a leány megtáma­dásának együttes lélektani pilla­nata váltja ki. Az Akasztottak lázadása" tragi­kus dráma, de elég mértéktartó a naturális szörnyűségek bemutatá­sában. Nem annyira a fizikai, ha­nem inkább a lelki gyötrelmeket ábrázolja, az ember megaláztatásá­nak legvégső határait, az emberi szabadságért folytatott sokezer éves' harc egy kis darabját. Mara­dandó élményt nyújt. r A TTIT munkáig és további feladatai Az utóbbi időben mind töb­bet és többet hallunk a TTIT “aranya megyei szervezete­ik munkájáról, — a sajtó és * rádió hírül adta például, hogy megalakult a „Jelesek |dub”-ja, újabb hírek szerint létrehozták a „Pécsi fiatalok ^űvészkhlb”- ját, rövidesen Megnyílik a Főiskolán a nö­vény- és állatkert, amelynek szervezésében ugyancsak sze­repet vállalt a TTIT. Jól mű­ködik a Munkácsy Mihály Szabadegyetem és nagy látoga­tottságnak örvendenek a nyelv- tanfolyamok is. S bár a tava- ■yi év első félévének értókelé- se szerint a TTIT előadásainak százaléka vidéken hangzott e'> — ez idáig, mégis, hiányos Jtolt a falusi munka. Az utób­bi hetekben itt ás változás tör­tont, — a járási székhelyeken z?ymás‘ után. alakulnak meg a j'TlT vidéki szervezetei. Mo­hácson, február 6-án volt a já­rási, illetve a városi tisztújító közgyűlés, amelyen dr. Takács ■tozsef, a TTIT megyei titkára ismertette az ellenforradalom öta végzett munkát és bejelen­tette, hogy az alapszabály ér­emében esedékessé vált a mó­zesi járás, illetve a város t’TlT vezetőségének újjává- tosztása. Az új vezetőség tag­iéi: elnök: Harmat György, gimnáziumi igazgató, at elnö­köt : Ferenczi La jos, a városi tanács vb-etnöke, Cente Gyu­la, a járási tanács vb-tátikára, és Hites Ferenc gimnáziumi tanár. A politikai szakosztály elnöke Vadon Antal, a városi tanács vb-tit-kára -2-, s meg­választották az egyes szakosz­tályok elnökeit is. A TTIT tit­kári teendőivel Kovács Meny­hértet bízták meg. Hasonlóképpen alakult meg Pécsváradon a TTIT másik vi­déki szervezete, s a közeljö­vőben Siklóson, Komlón, Szi­getváron, Sellyén is létrehoz­zák az értelmiség eme Igen fontos szervezetét. Villányban a tervek szerint a művelődési otthonnal közösen alakítják meg az értelmiségi klubot s Beremenden is vannak hason­ló törekvések. A vidéki szervezetek alaku­lásánál jelentős körülmény a járási pártbizottságok segítő készsége, amely biztosíték lesz a jövőben arra, hogy ezek a szervezetek ne legyenek el- vonatikozlatottak a munkásosz­tály, a dolgozó parasztság kul­túrájától, s hogy a haladó ér­telmiség tudományos és politi­kai tömegszervezetei legyenek. A TTIT-nek ugyanis, — le­gyen az városi vagy vidéki szervezet, nem az a feladata, hogy kispolgári mítosszal von­ja be tagjait, hanem elsődle­ges feladata nevelőmunkájá­ban az, hogy aat a kispolgári mázat és életfelfogást, amely akár tudatosan, akár önkénte­lenül megnyilvánul és gátat próbál emelni a munkásosz­tály és a parasztság közös nagy feladatának, a szocializmus építésének, — szétoszlassa és egészséges világszemléletű ér­telmiségi közösség legyen. E cél megvalósítását nagyban elősegíti az a körülmény, hogy a vidéki szervezetek a tudo­mányos és ismeretterjesztő elő­adások előadóit helyben biz­tosítják, a heiyi értelmiség kö­reiből s természetesén ezekre az előadásokra meghívják majd a falu lakóit is. Az ellenforradalom után nem volt könnyű megindítani a munkát, — hiszen a téves nézetekkel a TTIT-en belül is meg kellett küzdeni. A foko­zatos konszolidáció sokait se­gített és ugyanakkor követel­ményeket is támasztott. Ma már, sokkal jobban, mint ed­dig, felkiáltójelként jelentke­zik a munka kiszélesítése. A szocializmus nagy célkitű­zéseinek egész népünk) javára szóló maradéktalan érvényesü­lését csak a döntő kérdések­ben helyesen tájékozódó, az előrehaladás kérdéseinek tu­dományosan megalapozott megoldását megítélni és bizto­sítani képes dolgozók milliói biztosíthatják. A magasabb műveltség biztosításának esz­közei között elsősorban kell említenünk a. tudomány és a kultúra iránti fokozott érdek­lődés felébresztését. Ehhez az eszközhöz maga az élet ad anyagot, hiszen a tudományos eredmények, az atomenergia fantasztikus felhasználási le­hetőségei, a mesterséges hol­dak kilövése a Szovjetunió­ban. — s sorolhatnánk még a technika óriási fejlődését más területeken is, — maguk is felkeltik az érdeklődést. Az érdeklődést kielégíteni azon­ban a TTIT-en belül is csak az az értelmiség képes, amely mentes a dogmatizmustól, a revizianizmustól, a szűklátó- körűségtől, az egyoldalúságtól. A revizionizmus következté­ben az értelmiség nem kis ré­sze messze elmaradt a szovjet tudomány és technika új tör­ténelmi jelentőségű eredmé­nyeinek helyes értékelésében. Pedig éppen a szovjet tudo­mány eredményei szolgálnak döntő bizonyítékul a szocializ­musnak az imperializmussal szembeni fölényére. S a szo­cializmus fölényének a tudo­mány és a technika világra­szóló eredményeméi is na­gyobb erőforrása a tudomány és a kultúra, a természettu­dományi ismeretek egész né­piek által való birtokbavétele. A tudás, a kultúra, a haladó eszmék, a valóság helyes isme­rete, a marxizmus lenini al­kalmazásának a terjesztése az a feladat, amelynek eredmé­nyes, a nép javára való elöre- vitelében a haladó értelmiség o legtöbbet tehet. A munkásosztály a történel­mi fejlődés során hazánk ve­zető osztálya lett. A TTIT egyik legfontosabb feladata a magyar munkásosztály általá­nos műveltségének és szakmai tájékozottságának szélesítése. Erre is van mód a TTIT-en belül, bizonyítja ezt a megyei szervezet közgazdasági szak­osztályának megalakulása, amelynek keretében előadáso­kat tartottak a vállalati gaz­dálkodósról, a vállalati, önálló­ságról. stb. Az ilyen és ha­sonló előadások tematikáját tovább kell fejleszteni, az előbb említett feladat.' illetve célkitűzés miatt. Őrködni kell, nehogy a TTIT a régi elefánt- csonttorony legyen, amelyben az értelmiség jól érzi magát egymás között, hanem igenis legyen kapcsolatban azzal az osztállyal, amelyért van, — a munkásosztállyal. Ez a jó kap­csolat nemcsak a munkásosz­tály, hanem az értelmiség ér­dekeit is szolgálja. A „Jelesek klubja" kereté­ben a fiatalok _ találkoznak majd neves pécsi' tudósokkal, munkásmozgalmi harcosokkal, szovjet ösztöndíjasokkal. A felnőttek körében is ilyesmit kellene megvalósítani maga­sabb szinten. S ha majd egy- egy előadáson, vagy a klubban egymás mellett ül mérnök és esztergályos, orvos és műszaki ember, tanár és üzemi dolgozó, és az előadás után nem ide­genként búcsúznak egymástól, — elmondhatjuk a TTIT-röl, hogy igazán jól dolgozik. Az egységes kulturális ar­culat kialakításához pedig szükséges, hogy a TTIT. a.Ha­zafias Népfront, a tömegszer­vezetek, az állami népművelési irányítás közösen dolgozzék. A TTIT üzemi ismeretter­jesztő munkáját nagyban . se* gitt az a SEOT-határozat ,is, hogy a szakszervezet havonta kétszer két előadást rendez az üzemekben s előadói munka­közösségét a TTIT felügyelete alá helyezi. A TTIT megyei szervezeté­nek a jövőre vonatkozó tervei biztatóak, s reméljük, meg­tesz minden tőle telhetőt a megnövekedőit feladatok tel­jesítésére, és arra nézve, hogy a pécsi értelmiség minél na­gyobb része is, minél előbb értse meg és teljesítse a TTIT-en keresztül a nép javát szolgáló feladatát, i

Next

/
Thumbnails
Contents