Dunántúli Napló, 1957. augusztus (14. évfolyam, 179-204. szám)

1957-08-25 / 199. szám

6

NAPLÓ

1957 AUGUSZTUS 88

0 EVES

ÍS

/

A PEDAGÓGIAI FŐISKOLA

200 elsőéves — Nagy az érdeklődés az orosz szak iránt — Nincs tanárfelesleg

Márk Bertalan, a főiskola malájának imílatkozala

Nemrég közöltük, hogy a Pedagógiai Főiskola igazgatójává Márk Bertalan főiskolai tanárt nevezték ki. Megkértük, hogy az új tanévvel, a főiskola problémáival kapcsolatban válaszoljon néhány kérdésünkre.

— Örömmel értesültünk, bogy » főiskola a híresztelések ellenére sem szűnik meg. Mennyi Jelentkező volt a felvételi vizsgákra és milyen szakokat választhatnak a hallgatók?

— Valóban attól tartottunk, hogy a jelentkezéseknél érezzük majd a főiskola megszűnésével kapcsolatos híresztelések hatását; A valóságban azonban másként történt. Közel 800 jelentkezőnk volt, közülük mintegy 200-ait vehettünk csak fel a keretnek megfelelően. Ez a nagyarányú jelentkezés azt bizonyltja, hogy a pedagógiai főiskola népszerű, az általános iskolai tanári pálya iránt nagy az érdeklődés. A kétszakos tanárképzésnek megfelelően ebben a tanévben a felvett hallgatók magyar—orosz, magyar—-történelem, magyar—ének, magyar- német, magyar—délszláv, matematika—kémia, matematika- fizika, biológia—testnevelés, biológia—földrajz szakon tanulhatnak; Ha a jelentkezések megoszlását vizsgáljuk, akkor azt tapasztaljuk, hogy az idegen nyelvvel kapcsolatos szakokra kevesebben jelentkeztek, a többire arányosan oszlik meg a jelentkezettek száma. Ez alól a biológiai—földrajz, a biológia—testnevelési szakok kivételek, amelyekre igen nagy számban jelentkeztek felvételre; A biológia— testnevelés szak iránti érdeklődés érthető, hiszen az országban csak a mi főiskolánkon van általános iskolai testnevelő tanárképzés. Áprilisban, májusban az ellenforradalom hatására a magyar- orosz szakra még kevés jelentkező volt; Júliusban azonban már többen önként kérték erre a szakra felvételüket. s a pótfelvételre mind többen és többen jelentkeznek. A keret erre a szakra 20, s jelenleg 105 jelentkezőnk van. Ez a nagyszámú jelentkezés biztosíték arra, hogy az általános iskolák orosz nyelvű szaktanárképzésében semmiféle törés sem lesz; ,

— Haltunk «tym megjegyzéseket, hogy sok > pedagógus, a fiatalokra már nincs szükség. Ml as Igazság ebben a kérdésben?

— Ezekről a véleményekről mi is tudunk. Meg kell mcnv danam, hogy a tényleges telítettség a jelen pillanatban csak látszólagos!. Amint népgazdaságunk megerősödésével az iskolák, a tantermek száma szaporodik, mind több és több pedagógusra lesz szükség. Nem is szólva arról, hogy még igen nagy az osztatlan vagy a részben osztott iskolák száma. A fejlődés velejárója, hogy ezek az iskolák is osztottak legyenek, ami természetesen további pedagógus- szükségletet jelent; Baranya megyei vonatkozásban ezzel kapcsolatosan az alábbi adatok nyújtanak felvilágosítást: a 380 iskola közül csupán 38 osztott, 58 részben osztott, a többi pedig egy-két tanulócsoportos iskola. Ezek a számok csak Baranya megye helyzetét tükrözik, de világosan mutatják, hogy a fejlődés során még igen sok pedagógusra lesz szükség;

— A főiskola három éves képzésre tért át. Mit eredményezett a tanulmányi idő meghosszabbítása a hallgatók -felkészülésében, a tanulmányi színvonal emelésében?

— A három éves képzésre való áttérést a fejlődés igényelte. Ennek keretén belül több idő jut az elmélyült munkára. A két éves képzés ideje alatt nem volt lehetőség a tekintélyes anyagmennyiség feldolgozása mellett a részletekkel való foglalkozásra, a hozzáolvasásra, az elmélyülésre« Ham jutott elés idő az általános önképzésre. A három év alatt jobban lehet biztosítani az általános, a falusi nevelőmunkával kapcsolatos feladatokra való felkészülést; Ilyenek pl. a kultúrmunka, az úttörőmunka, a népművészet, stb. Ebben az évben végzett harmadéves hallgatóink szak- képzettsége, pedagógiai felkészültsége bizonyítja, hogy az elmúlt év nehézségei ellenére főiskolánkon színvonalas munka folyt. Az általános kultúrálta fejlődés azonban sürgeti a teljes négy éves főiskola megvalósítását, mert valójában így illeszkedhet bele felsőoktatási rendszerünkbe. Ez lehetővé tenné, hogy a főiskola három szakos képzésre térjen át; A négy éven át tartó három szakos képzés olyan tanárokat adhatna az általános iskoláknak, akik a szakoktatás színvonalának emelését fel tétlenül biztosítani tudnák Ezen kívül a tanácsok és az iskolák igazgatói jobban gazdálkodhatnának a tanerőkkel.

m a főiskolán végzett hallgatók többsége vidékre került tanulmányai elvégzése után. Volt olyan időszak, amikor a növendékek idegenkedtek a falutól. Ml a helyzet ma? Népműveléssel, mező- gazdasági Ismeretekkel kapcsolatos előadásokat hallhatnak-e a növendékek?

» A múltban sok problémát

okozott a kisebb, falusi iskolába való elhelyezés. Megjegyzem, ez a probléma nálunk nem volt olyan súlyos. Éppen az volt főiskolánk egyik 'erőssége, hogy hallgatóinkban sikerült a hivatástudatot kifejleszteni, a falusi kis iskolák életét megkedvelteim. Erre törekszünk a jövőben is; Nyugodtan mondhatom, hogy hallgatóink túlnyomó .többsége szívesen vállalta a falust pedagógus-munkát és feltalálta magát a vidéki életben. Erről tanúskodnak végzett hallgatóink leveled, amelyekben nagy szeretettel számolnak be a falusi iskolákban végzett eredményes munkájukról. A falusi életforma megszerettetése érdekében a tanszékek az évi munka során előadásaikban mindig utalnak azokra a gyakorlati tényekre, vonatkozásokra, amelyekre hallgatóinknak munkájuk során szükségük lehet Ebben a tanévben olyan új gyakorlati elő- I adásokat is kapnak, amelyek ezekre a feladatokra készítik elő őket. Ilyen pl. az agrobio- lógia, amely elméleti és gyakorlati vonatkozásban ismerteti meg hallgatóinkkal a korszerű mezőgazdaság feladatait. A gyakorlati munka lehetőségét 14 holdas parkunk, üvegházi létesítményeink mész szemenően biztosítják.

— A város értelmiségi köreiben nincs akkora elismerés a főiskola Iránt, mint amilyent érdemelne. Tudna-e igazgató elvtárs adatokat, hogy a főiskola munkája hogyan nyilvánult meg Pécs-Baranya kulturális életében?

■— Kilenc esztendeje működöm a főiskolán. Ez alatt az idő alatt azt tapasztaltam, hogy főiskolánk oktatói becsületes munkájukkal közvetlen feletteseik és a főiskola munkáját ismerő intézmények megbecsülését vívták ki. Nem tartom lehetetlennek, hogy azok körében, akik nem ismerik eléggé főiskolánkat, nincs akkora elismerés munkánk iránt, mint amilyent megérdemelne. Ez azonban könnyen magyarázható. A főiskola új felsőoktatási intézmény; Nincs kialakult történelmi tradíciója. A sürgető tanárszükséglet biztosítására, az általános iskolák gyorsabb ütemű fejlesztése érdekében két év alatt kellett tanárokat képezni; Mindez erőnket befelé annyira lekötötte, hogy eredményeink kellő publikálására kevés lehetőségünk maradt. Ez eredményezheti, hogy a főiskola, illetőleg az itt folyó munka nem eléggé ismert; Ha mind szélesebb körben ismeretessé válik, hogy a vezető állásokban dolgozó Barapya megyei értelmiségiek

közül igen sokan főiskolánk végzett hallgatói, ha köztudomásúvá válik, hogy a főiskolánkról kikerült ifjú tanárok színvonalas tanári munkájukkal becsületesen megállják helyüket, ha mind többek előtt nyilvánvalóvá válik, hogy főiskolánk oktatói egyre aktívabban vesznek részt Pécs- Baranya kulturális életében, akkor bizonyára kivívja főiskolánk mindenki előtt a megérdemelt elismerési.

— Terve-e Igazgató elvtársinak,

hogy a főiskola, mint felsőoktatási Intézmény a megye és a város kulturális központja legyen?

>— Ez a kérdés szorosan kapcsolódik az előbbihez. Röviden azt felelhetem, hogy minden törekvésünk erre irányul. Hogy ez eddig nem valósult meg úgy, ahogyan szerettük volna, ahogyan ez a humán és reál tudományokat átfogó főiskolától elvárható, ennek oká, hogy főiskolánk fejlesztése, belső problémáinak megoldása jórészt lekötötte erőinket

«■ Melyek a legfontosabb feladatok az új tanévben?

— Az ellenforradalom után, ma, amikor a helyzet megszilárdult arra törekszünk, hogy biztosítsuk az oktatónevelő munka színvonalának további emelését. Világosan látjuk, hogy ennek az évnek legfőbb feladata az eszmeipolitikai nevelés lesz; Ez az év főiskolánk életében jelentős, mert fennállásának 10. évfordulóját ünnepli. Azt szeretnénk, ha ez a jubileum az egész év munkájában tükröződnék. Az ünnepségeket ösz- szekapesoljuk a Nagy Októberi Szocialista Forradalom 40. éves jubileumával. A jubileumi programban tudományos ülésszak is szerepel. A „Főiskolai Napok”-at nyílt napokká szeretnénk tenni és lehetőséget akarunk adni arra, hogy az egyes tanszékeken végzett tudományos munkát az érdeklődők megismerhessék. Remélem, hogy1 a jubileumi év programjai is hathatósan szolgálják főiskolánk hírnevének öreg bítését;

Romeo

íllll

C hakespeare „Romeo és

^ Júlia’’-ja a világirodalom, egyik legszebb klasszikus drámája. A veronai szerelmesek megrázó történetét csak- nem minden nyelvre lefordították és a megjelenése óta eltelt közel négy évszázad alatt számos alkotót ihletett. Mi is megismerhettük könyvből, színpadon, láthattuk balettfilmen, s a mü nagysága éppen abban van, hogy mindig új, megrázó marad.

Most az angolok készítette csodálatosan szép színes filmen láthatjuk, amelyet Renata Castellani, a híres olasz rendező alkotott. A film stúdiója Verona, a várost környező gyönyörű vidék és a csodálatos épületek. A darab felfogása és szereposztása eltér a hagyo- mányhüségtöl. Júlia alakítója — Susan Shentall, ismeretlen a színpadon és a mozivásznon. Romeo alakítója pedig — Laurence Harvey — csak újabban tűnt fel, mint sztár. Mercutio szerepét egy olasz építész játssza, Montaguet pedig egy velencei gondolás kelti életre. Nem filmre felvett színházat látunk, a film alkotója felhasználta a filmadta lehetőségek

Noveksták városunk idegenforgalma

Kevesek előtt ismert tény, hogy városunk kedvelt és patinás szállodája

— a Nádor szálló — nagy idegenforgalmat bonyolít le. Különösen megélőn kült az idegenforgalom az utóbbi hónapokban.

A napokban francia házaspár érkezett autón és a Nádorban szállt meg. Tegnap magyarul is jól beszélő osztrákok vendégeskedtek itt. A szovjet vendégek is gyakran megszállnak a stílusosan berendezett szobákban;

A Nádor vezetői

— a nagy idegen- forgalomra való tekintettel — olyan apróságnak tűnő dolgokon törik fejüket, melyekkel szebbé, otthonosabbá és kellemesebbé tehetik a külföldi

lámszappan várja őket a mosdóban. Ha esik az eső ingyen kölcsönbe vehetnek esernyőt. Ki vánságukra fertőtlenített villanyborotvát adnak, ugyancsak ingyen. A ruhanemű gyors mosását is elvégzi a szálloda saját mosodája:

Megszervezték már azt is, hogy nagy, fővárosi szállodák mintájára ajándék- tárgyakat, mindennapos használati cikkeket árusítanak a portán. így egy borotvapengéért nem kell a vendégnek elhagynia a szállodát. Helyben megvásárolhatja. Most tervezik, hogy a jövőben Zsolnay kerámiai árut is árusítanak, különös tekintettel a külföldi vendégek nagy érdeklődésére;

legszélesebb skáláját. Castellq,- ni a nyers, előképzettség nélküli szereplőkkel remek ábrázolásokat ért cl, olyannyira, hogy igazi shakespea,ro-i alakok élnek a darabbal..

Ügy érezzük, hogy mi is abban a korban élünk, amelyben a cselekmény játszódik. Verona komot várfalai között bennünket is megcsap a lángoló gyűlölet légköre, amely d Ca- j puíet- és a Montague-csálád I viszálya miatt a várost megfertőzi. Megismerve a tiszta, bájos, hamvason szép Júliát és az égőszemű Rómeót, megértjük, miként lobbanhat olyan láng a két fiatalban, amely felülemelkedett minden családi gyűlöleten és amiért készek voltak meghalni. Együtt szenvedünk a válni kényszerült ifjú párral és amikor látjuk, hogy Júlia tetszhalálának hírét vivő János barát nem jut el Rómeóhoz, megéreZzük a tragédia előszelét. Értjük, hogy Romeo erejét megsokszorózzn a vad fájdalom, amikor felfeszíti a kriptát, hogy asszonyához jutva egy utolsó ásókkal búcsúzzék tőle és egyben üdvözölje őt a közös halálban.

A szerelmeseket pártfogó- lő Lőrinc barátot Mer- vyn Johns, a szeretett leány cinkosává vált dajkát Rióra Robson, a haragjában engesztelhetetlen apát, Capuletet, Sebastian Cabot alakítja kitűnően. De felsorolhatnánk . valamennyi színész nevét, mert mindannyian hozzájárultak ahhoz, hogy az angolok a nagy klasszikushoz, Shakespeáre- hoz méltón vihették filmre e remekművet.

ÜUdi Uk

de azóta ugyancsak kinőtték magukat.

Csak nézz körül a hirdi fennsíkon, és egy ipari forradalom terebélyesedő csíráival találkozol! De nézzük csak sorba, miután a tanács titkára és elnöke az egész falu nevében mondják:

— Bizony, óriásit fejlődtünk.

Lényegében hét éve kezdődött ... A kőbánya nyitotta meg a sort. Ma ugyan mindössze négy-öt vagon követ tér- . melnek naponta és szállítanak szerte az országba útfenntartásra, a hídépítőknek, vasútnak, a szénbányának, a salgótarjáni üveggyárnak. -.. Pedig valamikor húsz-huszonöt megrakott vasúti kocsi hagyta el az állomást, az év elején azonban csökkentették termelését, mert a szállítás és a zúzás óriási költségeket emésztett fel, s abban a helyzetben az állam nem dotálhatta a vállalatot.

RÁ EGY EVRE a 6-os mű- út betonsávja megváltoztatta a falu és határának képét..

(Szomorú azonban, vagy inkább sérelmes, hogy hat év alatt még mindig nem kártalanította az érintett gazdákat a Közlekedés- és Ppstaügyi Minisztérium útügyi főosztálya, annak ellenére, hogy a helyi tanács már vagy fél kiló paksamétát kitevő határozatot, fel- és előterjesztést gyártott.)

ötvenkettőben bővítették a kendergyárat, majd a homokbánya adott új színfoltot a határnak, a komlói bányába vezető gazdasági kisvasúttal és a korszerű kisvasúti fűtőházzal. S közben munkásszállás és irodák épültek a faluban, amelyekbe vállalatok jöttek, vállalatok mentek — a Beton- útépítő és Földgép Vállalat, attól függően, hogy melyiknek akadt itt munkája. Jelenleg a földgépesek építik a hird— hosszúhetényi szélesnyomtávú iparvasút alapját. Gépektől hangos a hely, gépőriás markolja a földet, teherautók máris viszik és cammogva lapítja az úthenger. ,

Tavasz óta Hirdnek van a járás második legszebb iskolája, a-volt honvédségi telep egyik épületében. Három tantermes, vízvezetékes, úgy hogy nem gond az iskolások fürdése, és van itt szép pedagógus lakás is. (Most már csak még egy pedagógus kellene a meglévő kettő mellé, hogy az alsó tagozat 53 tanulóját szét lehessen osztani. Tanterem van, még akkor is, ha az új iskola egyik terme tornaterem lesz, hisz ott a régi iskola terme üresen, és az ottani pedagóguslakás, ugyancsak kihasználatlanul. És nem utolsó sorban kellene az új tanító a község kultúréletének fejlesztése érdekében, mert ketten nem győzik a tanítás mellett.)

ÉS MOST tekintsünk végig a műúttól északra, ahol — valóban — új falu nőtt ki a földből. Az újon van a hangsúly, az új házakon, a kövesúttól jobbra és balra — és mindez rövid két év alatt! A Kápolna- dűlőn 13 ház áll, kilencbe már beköltöztek. Előttük zölden virít a kerítés. A szemközti Templom-dűlőn 25 új ház áll részben tető alatt, másiknak most húzzák a falát, vagy éppen alapoznak. Az állam segíti az építő földműves és — többségben — üzemi dolgozó tulajdonosokat. Most újabb húsz házhely fölmérését kérték.

Végül valamit a tervekről: az új háztömb részére artézi kút, állandó orvos a falunak, és a már két éve húzódó betonjárda megépítése, amelyhez minden megvan a helyszínen, csak éppen 80—100 mázsa cement hiányzik régóta. Ezúton kérdezzük: melyik az a vállalat, amely ezzel a cementmennyiséggel meglepné a hirdi tanácsot —; közületi áron persze. ígéret már volt rá, de ha most tényleg megkapnák valahonnan, előre is köszönnék.

NO MEG hadd kopogjon már egyszer a hirdiek cipő- ét csizmatalpa hazai betonjárdáit — ha már nem is észrevétlen nül, Pécs árnyékábanl

NEM TÜLOZUNK azzal,

hogy az utóbbi évek több változást hoztak Hird életében, mint korábban egész évszázadok. Egy évtizede még csöndes, pár száz lelket számláló kis földműves, falucska lapult meg itt, észrevétlenül Pécs árnyékában.- Sokan máshová jártak innen dolgozni, mint az öreg Bózsa János bácsi is, aki 25 éven át gyalogolt naponta vagy harminc kilométert a komlói kőbányába és vissza. Igaz, meg volt akkor is már a kendergyár meg a kőbánya kicsiben,

Az épülő 6,5 kilométeres iparvasút

vendégek itt-tartóz- kodását.

Ezzel a céllal rendezték be az emeleti éttermi részben a magyar szobát. Stflbútorzat, tulipános motívumokkal díszített lócák, székek, fonott, gyékény ülőkékkel, a falakon magyaros tányérok és díszek ismertetik meg a külföldit hazánk népi hagyományaival. Mindezt., azért teszik. mert gyakori a kérdés a külföldiek részéről, hol van valami „echt;’ magyar, amiről odahaza mesélhetnek. Sőt! Arra is gondolt a Nádor igazgatósága, hogy a felszolgálást is magyaros, cserépedényekben végzi a magyar szobában.

Egyéb apróság is a vendégek kényelmét szolgálja. Rek-