Délmagyarország, 2003. november (93. évfolyam, 255-278. szám)

2003-11-25 / 274. szám

EGÉSZSÉG, ÉLETMÓD, TÁPLÁLKOZÁS MINDEN KEDDEN GYOGY-IR SZERKESZTI: DR. DÉZSI CSABA ANDRÁS, LÉVAY GIZELLA • 2003. NOVEMBER 25. NAPI MELLEKLETEK Szerda RANDEVÚ Csütörtök BIZALMASAN Pentelc 0 l^f AOÁ R Szombat SZIESZTA Hétfő A DÉL SPORTJA WWW.DELMAGYAR.HU MONSPART SAROLTA: TÖBB TESTNEVELESÓRA KELLENE Mozgással az egészségért Jó lenne, ha a gyerekek minden napjára juthatna egy-egy testnevelésóra, még azon az áron is, hogy kevesebb elméleti tudást sajátítanának el - mondja Monspart Sa­rolta tájfutó. Szavaira azért is érdemes odafigyelni - túl azon: rekordjai önmagukért beszélnek mert eredetileg matematika-fizika szakos tanár, ismeri az iskolai kö­zeget. Az egészségvédelmi és sportszakembert - jelenleg a Nemzeti Egészségvédelmi Intézet életmódosztályának, s a népegészségügyi program mozgás aiprogramjának ve­zetője - a vásárhelyi mozgásnapon kérdeztük. - Mennyit mozog az átlag ma­gyar? - Attól függ, milyen messze lakik a munkahelyétől, és au­tóval teszi-e meg ezt a távot, vagy gyalog. KSH-adatok sze­rint az átlagfelnőtt napi alig tíz percet tölt mozgással, ebben benne van a munkahelyre me­nés, munkahelyről jövés, jó esetben egy kis kutyalegelte­tés, slussz. Ez azért tragédia, mert a gyerek élete első hat évét, mikor még nem iskolás, jórészt a szülőkkel, a családdal tölti, s gyermekorvosok a meg­mondhatói: ebben az első hat évben veszi föl értékrendjének csaknem felét. Ha a szülők fontosnak tartják a mozgást, akkor ő is fontosnak fogja tar­tani, de ha a szülő még sörért is őt zavarja le a boltba, akkor a gyermek tudatában lesz an­nak: nem azért kellett lemen­nie, hogy ezzel is többet mo­zogjon. így aztán nem csodál­ható, hogy az átlaggyerek alig valamivel mozog többet, mint az átlagfelnőtt, hogy valamivel mégis többet, ez az iskolai testnevelésórák eredménye. - Mennyire elég vagy nem elég a jelenlegi általános is­kolai, középiskolai testneve­lésóra-szám? - A tudomány azt kérné: amíg fejlődésben van a szer­vezet, addig naponta mozog­jon a gyermek, akár játékosan, akár sportosan, legalább egy órát. Ha a szülők erre nem biztosítanak lehetőséget, ak­kor az iskolának kellene a kel­lő mozgásmennyiségről gon­doskodnia mindennapi, köte­lező testnevelésóra keretében. Eredetileg matematika-fizika szakos tanár vagyok, ennek tudatában is mondom: nem lenne baj, ha kevesebb le­xikális tudást kapnának a diákok, amennyiben ezzel ki lehet gazdálkodni napi egy óra mozgást. Annál is inkább, mert így a gyerekek nem a többi órán vezetnék le moz­gásigényüket, lehetetlenné té­Napi egyórányi mozgás nélkülözhetetlen a fejlődő szervezet számára - hívja föl a figyelmet Monspart Sarolta. FOTÓ: KARNOK CSABA ve az ismeretelsajátítást, ha­nem testnevelésórákon. Nem mellesleg: fizikailag fölfrissül­ve a szellemieket is könnyeb­ben befogadnák. - A tájfutás fizikai és szellemi igénybevételt is je­lent. - Ez abból adódik, hogy tere­pen kell távolságot megtenni, térképpel tájékozódva, időre. Tájékozódást és futást kell olyan ötvözetbe foglalni, hogy egyik se menjen a másik kárá­ra. Ha túl gyorsan futok, elmé­letileg hamarabb érhetek a cél­ba, a gyakorlatban mégsem, mert valószínűleg hibázom a tájékozódásban, eltévedek, nem nyerek. Ha viszont túl las­san futok, hogy tudjak gondol­kodni, akkor megint csak nem nyerek. Meg kell találni azt az optimális sebességet, amivel részint nem vagyok túl lassú, részint nem hibázok. Itt térnék vissza az iskolára: például a skandináv országokban, Svájc­ban, Japánban, és ezek nem a legrosszabb helyek, kötelező tantárgy a tájfutás az iskolá­ban. Magyarországon nem va­lószínű, hogy ezt a közeljövő­ben bevezetnék, de a napi egy óra mozgást nagyon fontosnak tartanám. A gyerekek fizikai és szellemi teljesítőképessége is csak javulna. F. CS. Génblokkolás emlőrák ellen? Az emlőrák réme talán nem­sokára megszűnik - ha az embernél is beválnak azok a próbálkozások, amelyeknek sikerét állatkísérletekkel már igazolni tudják. MTI Amerikai kutatók felfedez­ték, hogy egy gén fontos sze­repet játszik a mellrák fejlő­désében, a sejtburjánzás­ban, a betegség előrehaladá­sában. A kutatási eredmé­nyeket a Nemzetközi Mell­rákkutató Szervezet sacra­mentói kongresszusán tették közzé. A Kaliforniai Egyetem ku­tatócsoportja, Róbert Cardiff vezetésével alaposabb vizs­gálatnak vetette alá a „béta 1" elnevezésű gént, amely szabályozza az emlömirigy sejtszöveteinek normális nö­vekedését. Amikor ennek a működésében zavar keletke­zik, az elindíthatja a tumor­képződést. A kutatók azt ta­pasztalták, hogy ha leállítják ennek a génnek a működé­sét, akkor - legalábbis a kí­sérleti egereknél - lehetséges az emlőrák kifejlődésének megfékezése. Egyrészt sike­rült megakadályozni a kór kifejlődését az egerek egy mutáns - a mellrákra eleve hajlamosabb - csoportjánál, másrészt meg is tudták gyó­gyítani a már beteg rágcsáló­kat. Ezzel a felfedezéssel új utak nyílhatnak meg a mell­rák megelőzéséért és gyöke­res felszámolásáért folytatott harcban. Az auraszínek fontos szerepe a gyógyításban Az aurában található színek nagyon jellemzőek személyisé­günkre és egészségi állapotunkra egyaránt. Az árnyalatokból ­világos vagy sötét - lehet következtetni az adott szín pozitív vagy negatív jellemzőire. Az aurában megtalálhatóak ket jelent, melyek biztosítják az ún. csakrák. A csakra szervezetünk energiaáramlá­szanszkrit eredetű szó, kere- sát. A gerincoszlop mentén Gyökércsakra Vörös Szexcsakra . ' Narancssiirga ErócsaJcra ' l Sárga Szíve sakra Zöld Toroki sakra l Világos kök Haruiadik szeai Sö töt kék Koronacsakra , ' Feltör egymás fölött helyezkednek el. Különböző testtájakhoz, szervekhez és belső elválasz­tásű mirigyekhez kapcsolha­tók, ezért harmonikus műkö­désük hozzájárul, hogy egészséges és teljes életet él­hessünk. Ezeket a csakrákat a mellékelt táblázatban fog­laltuk össze. A csakrák színe alapján el lehet dönteni, hogy a hozzájuk kapcsolódó szerv energeti­kailag jól működik-e vagy sem. Legtöbb esetben a testi elváltozásoknál a vörös és a narancsszín jelenik meg el­sősorban, ez utal a testben zajló gyulladásos folyamatok­ra, ugyanakkor ezek a színek jelennek meg a szervek akut betegségeinél is. Tehát, ha Az aurában található színek jellemzőek személyiségünkre és egészségi állapotunkra. gyulladásos betegség találha­tó, célszerű annak a csakrának az ellentétes színével kezelni, hogy a többletenergia harmo­nizálódjon. Pl. a gyulladás vö­rös színnel jelenik meg, csök­kentése kék színnel történik. Ennek ellenkezője, mikor a kialakult betegség már kró­nikus állapotban van, ugyanis ilyenkor a szervhez tartozó csakrát a saját színével ke­zeljük, hogy erősödjön, s hogy egészségesek maradjunk. A betegség a bennünk rejlő erők diszharmóniájából fa­kad. Az Én ismerete a legjobb módja, hogy kikerüljünk eb­ből az állapotból. Ez az ön­ismeret számos úton elérhe­tővé válik, pl. személyiségfej­lesztéssel, ami annak a fel­fedezése, hogy mi motivál bennünket, s ami megmutat­ja, kik is vagyunk valójában. KOVÁCS ATTILA TERMÉSZETGYÓGYÁSZ Adunk Önnek 3 hónapot - ajándékba! ^ ^ HVB Személyi Kölcsön - Kezes és fedezet nélkül igényelhető 0 Ft törlesztés az első 3 hónapban!* * * 06-40/50-40-50 • kölcsönre vonatkozik. WWW.hvb.hu | A HVB GfOUp tagja Akciós THM: 21,99% - 26,35% * Az akció a 2003. december 31 -tg. a 72+3 * HVBxBank tott sz

Next

/
Thumbnails
Contents